لزوم ايجاد تعامل متقابل مكتوب و علمی جهت نخبه‌پروری قرآنی در مؤسسات

گروه مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد: مديرعامل اتحاديه تشكل‌های قرآنی كشور با تأكيد بر اين موضوع كه همواره از ضعف نيروهای انسانی باتجربه و متخصص در امور قرآنی رنج‌ می‌بريم، اظهار كرد: لازم است تا تعامل متقابل بر پايه دانش به‌صورت مكتوب جهت نخبه‌پروری قرآنی در مؤسسات ايجاد شود.

حسن محمدی، مديرعامل اتحاديه تشكل‌های قرآنی كشور

حسن محمدی، مديرعامل اتحاديه تشكل‌های قرآنی كشور در گفت‌وگو با خبرگزاری بين‌المللی قرآن (ايكنا)، با بيان اين مطلب كه مهم‌ترين بازوی پرورش استعدادهای قرآنی كشور، مؤسسات قرآنی ـ مردمی هستند، گفت: با توجه به ماهيت مؤسسات قرآنی ـ مردمی اعم از گستره جغرافيايی و ماهيت خود مؤسسات به‌عنوان مجموعه‌‌های مردم‌نهاد، قطعا اين مراكز مهم‌ترين و تنها مركزی هستند كه می‌توانند به شناسايی و پرورش مستعدان قرآنی بپردازند.

اين كارشناس قرآنی ضمن بيان مطلب فوق افزود: مهم‌ترين بازوی پرورش استعدادهای قرآنی كشور، مؤسسات قرآنی مردم‌نهاد برشمرده می‌شوند به اين دليل كه به‌صورت گسترده و مردمی فعاليت می‌كنند اما بايد سعی شود كه افزايش مؤسسات قرآنی از روند كاهش كيفی برنامه‌ها و طرح‌های آموزشی نكاهد.

لزوم ارتقای سطح علمی و كارشناسی مؤسسات جهت نخبه‌پروری قرآنی

محمدی در رابطه با اين موضوع كه مؤسسات قرآنی ـ مردمی برای استعداديابی قرآنی نيازمند چه امكاناتی هستند، گفت: مؤسسات قرآنی در وهله اول نيازمند تقويت در بحث علمی و كارشناشی هستند، سپس كارشناسان مؤسسات در حوزه‌ نخبه‌پروری به استانداری خاص دست يابند تا در نهايت از طريق پروسه زمانی مشخص و كارشناسی‌شده به پرورش مستعدان قرآنی بپردازند.

اين مسئول ضمن بيان اين مطلب كه مؤسسات قرآنی بايد در حوزه علمی و كارشناسی تقويت شوند، اظهار كرد: به طور كلی مؤسسات قرآنی ـ مردمی جهت انجام فعاليت‌های دينی و قرآنی بايد از سوی دستگاهی حمايت شوند تا توسط اين مجموعه‌ها برنامه‌های قوی و كارآمد در سطح جامعه اتخاذ شود.

مديرعامل اتحاديه تشكل‌های قرآنی كشور با اشاره به صورت‌های ممكن استعداديابی قرآنی توسط مؤسسات قرآنی ـ مردمی، گفت: با توجه به ماهيت مردمی بودن مؤسسات قرآنی، شيوه‌های خلاقانه‌ای می‌تواند وجود داشته باشد كه می‌توان از آن جمله به برگزاری محافل انس با قرآن، مسابقات قرآن، همايش‌ها و دوره‌های آموزشی جهت جذب افراد مستعد قرآنی اشاره كرد.

اين كارشناس قرآنی معتقد است كه مؤسسات قرآنی ـ مردمی برای استعداديابی قرآنی ابتدا اهداف فرعی و اصلی خود را تعيين كنند سپس به كشف و شناسايی مستعدان قرآنی بپردازند.

وی با تأكيد بر اين موضوع كه تعامل مؤسسات قرآنی ـ مردمی با ارگان‌ و نهادهای آموزشی در شناسايی نخبگان قرآنی مثمرثمر خواهد بود، بيان كرد: در بحث تعامل مؤسسات قرآنی با ديگر مراكز می‌توان از دو وجه علمی و آموزشی نگريست؛ اگر بحث علمی مدنظر باشد يعنی استعدادهای علمی در دستور كار قرار گيرد مؤسسات قرآنی موظف‌اند تا براساس استعدادهايی كه در حوزه علم و دانش وجود دارد با ارگان‌های مختلف مثل آموزش و پرورش و ... تعامل سازنده برقرار كرد.

مديرعامل اتحاديه تشكل‌های قرآنی كشور در ادامه افزود: همچنين اگر بخواهيم از وجه آموزشی به نخبه‌پروری قرآنی بنگريم، بايد تعامل فكری را در دستور كار مؤسسات قرآنی ـ مردمی قرار داد كه همواره اكثر مؤسسات در وجه دوم فعاليت می‌كنند.

ضرورت برگزاری كارگروه‌های علمی توسط مؤسسات قرآنی جهت پرورش مستعدان قرآن

وی در رابطه با اختصاص نيروهای انسانی متخصص و كارآمد مؤسسات قرآنی ـ مردمی جهت نخبه‌پروری قرآنی گفت: قاعدتاً همواره از ضعف نيروهای انسانی باتجربه و متخصص در تمامی مجموعه‌های فرهنگی، آموزشی و قرآنی رنج می‌بريم؛ البته با اين تفاوت كه مربيان قرآنی رشد كرده‌اند اما ضعف نيروهای انسانی ملموس است كه بايد با كارگروه‌های علمی و جريان‌دهی و همچنين ايجاد تعامل متقابل بر پايه دانش به‌صورت مكتوب و فضای مجازی اين حوزه را ارتقا دهيم.

اين مسئول ضمن بيان اين موضوع كه نخبه‌پروری قرآنی با اتخاذ ايجاد تعامل متقابل بر پايه دانش به‌صورت مكتوب و فضای مجازی صورت می‌گيرد، گفت: در راستای شناسايی مستعدان قرآنی اگر كارگروه‌های فكری با پشتوانه فكری و اساسی راه‌اندازی شود، مؤثر و سازنده خواهد بود.

محمدی در ادامه با اشاره به مطلب فوق كه كارگروه‌های فكری در مؤسسات قرآنی ـ مردمی راه‌اندازی شود، اظهار كرد: هر كاری كه بخواهد در حوزه‌های دينی، قرآنی، آموزشی و يا فرهنگی انجام شود بايد پشتوانه فكری و اساسی داشته باشد و براساس يك ايده و فكر سازنده صورت گيرد چه بسا در حوزه شناسايی مستعدان قرآنی بالطبع خواستار اين دست از كارگروه‌های فكری هستيم.

اين مسئول در پايان راجع به ارائه تسهيلات ويژه به نخبگان قرآنی بيان كرد: لازم است تا مسائل انگيزشی برای نخبگان قرآنی ايجاد شود، در واقع جايگاه قرآنيان در بحث نخبگان قرآنی تعريف شود و همچنين مسائل رقابتی همانند همايش و مسابقات قرآن در دستور كار قرار گيرد تا افراد به سمت نخبگی در حوزه قرآن پيش روند.