گروه اجتماعی: معاون وزير بهداشت، درمان و آموزش پزشكی، در مراسم تجليل از اساتيد و جامعه پزشكی استان زنجان از تصويب سند اسلامی شدن دانشگاههای علومپزشكی كشور خبر داد.
|
| بهرام عيناللهی، معاون وزير بهداشت، درمان و آموزش پزشكی |
به گزارش بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه زنجان، بهرام عيناللهی، معاون وزير بهداشت، درمان و آموزش پزشكی عصر ديروز، 17 ارديبهشتماه در مراسم تجليل از اساتيد و جامعه پزشكی استان زنجان، اظهار كرد: در سند اسلامی شدن دانشگاهها، فقه پزشكی و مبانی پزشكی اسلامی جايگاه ويژهای در كنار علوم روز پزشكی دارد، زيرا مبانی اسلامی دستورات كاملی در رابطه با پزشكی و اصول سلامتی دارد.
وی، با بيان اينكه دانشگاههای امروز بايد پيشرو باشند، گفت: بايد دانشگاهها با بروز کردن علوم خود و استفاده از وسايل پيشرفته امروزی و همچنين حضور جدی در فضای سايبری، علاوه بر معرفی توانايیهای خود در صدور انقلاب اسلامی به سراسر دنيا نيز بكوشند.
عيناللهی افزود: استفاده از فضای سايبری همچنين در جذب دانشجويان خارجی و افرادی كه مايل به استفاده از خدمات پزشكی كشور باشند، بسيار مؤثر است.
وی، برگزاری كنفراسهای منطقهای با هدف تبادل اطلاعات بين كشورهای منطقه را از رويكردهای اصلی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی دانست و اظهار كرد: برگزاری اين كنفرانسها علاوه بر ارتقای دانش پزشكی، به حضور مقتدرانه كشور در نظام بينالمللی منتهی میشود.
اين مقام مسئول، با اشاره به الگو بودن اساتيد دانشگاهها برای دانشجويان، خاطرنشان كرد: استاد و معلم كسی است كه خواسته يا ناخواسته مورد توجه و الگوبرداری دانشجويان قرار میگيرند، پس بايد همه اساتيد تلاش كنند تا با تجهيز خود به همه اصول علمی و اخلاقی، الگوی مناسبی برای دانشجويان خود باشند.
وی افزود: جامعهنگری در كتابهای درسی نيز بايد مورد توجه قرار بگيرد و تدريس در راستای نياز جامعه و مردم انجام شود.
معاون وزير بهداشت، درمان و آموزش پزشكی گفت: عدالت حكم میكند آموزش در كشور گسترش يابد و برای تسريع در اين امر بايد دانشگاههای كشور به مأموريت خود عمل كنند تا علاوه بر انجام دقيق بتوانند وارد جزئيات امر نيز شوند.
اين مقام مسئول، با اشاره به مقوله فرار مغزها، تصريح كرد: امروزه شاهد هستيم كه مراكز پيشرفته دنيا توجه ويژهای به مراكز دانشگاهی دارند و همين امر موجب جذب دانشجويان از سراسر جهان و كشور ما به اين كشورها میشود كه در همين راستا، دانشجويان از فرهنگ آن كشورها نيز تأثير میگيرند؛ لذا بايد تلاش كنيم با استفاده از تمام ظرفيتهای علمی كشور علاوه بر جلوگيری از خروج دانشجويان از كشور، زمينه ورود هرچه بيشتر دانشجويان خارجی را برای ادامه تحصيل در ايران فراهم كنيم.
در ادامه اين مراسم، رحيم سروریزنجانی، رئيس دانشگاه علوم پزشكی استان زنجان گفت: 67 درصد ظرفيت آموزشی دانشگاه علومپزشكی زنجان به رشتههای تحصيلات تكميلی اختصاص يافته است.
وی، با اشاره به اينكه در حال حاضر 8 دانشكده زيرمجموعه دانشگاه علوم پزشكی فعاليت دارند و 67 درصد ظرفيت آموزشی دانشگاه علوم پزشكی زنجان به رشتههای تحصيلات تكميلی اختصاص يافته است، افزود: 2640 دانشجو در قالب 34 رشته تحصيلات تكميلی با 243 هئيت علمی مشغول به فعاليت هستند.
اين مقام مسئول، با اشاره به رشد كمی و كيفی دانشگاه علوم پزشكی زنجان طی سالهای اخير، خاطرنشان كرد: ثبت 17 اختراع و چاپ 50 مقاله در مجلات بينالملی علمی از جمله دستاوردهای اين دانشگاه است كه توسط دانشجويان و اساتيد صورت گرفته است.
سروریزنجانی در پايان گفت: دانشكده دندانپزشكی از جمله پروژههای مهرماندگار استان محسوب میشود كه با داشتن پيشرفت 96 درصدی طی يك ماه آينده به بهرهبرداری میرسد.