جلسات قرآنی به استانداردسازی روشهای آموزشی و توانمند كردن منابع انسانی بپردازند
جلسات و مؤسسات قرآنی نبايد ادغام شوند و ظرفيتها بايد باقی بمانند و فقط بايد روشهای آموزشی در اين مراكز استاندارد شده و منابع انسانی توانمند شوند تا ظرفيت مخلصانه آنها برای رسيدن به اهداف صحيح افزايش يابد.
گروه مؤسسات قرآنی مردمنهاد: جلسات و مؤسسات قرآنی نبايد ادغام شوند و ظرفيتها بايد باقی بمانند و فقط بايد روشهای آموزشی در اين مراكز استاندارد شده و منابع انسانی توانمند شوند تا ظرفيت مخلصانه آنها برای رسيدن به اهداف صحيح افزايش يابد.
مهتاب عيدی، مدير دارالقرآن خرمآباد و يكی از برگزيدگان همايش تجليل از بانوان فعال قرآنی در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن (ايكنا)، در رابطه با اين كه مؤسسات قرآنی چگونه میتوانند به جلسات عمومی و غير رسمی قرآن بازرسی و نظارت داشته باشند، گفت: دو نوع جلسات قرآنی وجود دارند، در تعدادی از اين مراكز بحث آموزش به صورت سنتی دنبال میشود كه اين مراكز معمولاً از قدمت بسياری برخوردارند و تاكنون فعاليتهای اثربخشی داشتهاند.
وی در ادامه اظهار كرد: همچنين جلساتی وجود دارند كه متمركزتر و با برنامه مشخص فعاليت میكنند و البته كيفيت فعاليت آنها بستگی به ابتكار مديران جلسات دارد و بايد سازمانهای كه در رأس امور هستند، جلسات قرآنی را شناسايی كنند و به مسئولان آنها آموزشهای لازم را ارائه دهند و توانايیهای آنها را تكميل كرده و تقويت كنند.
| مهتاب عيدی: |
| نهادهای متولی امور قرآنی بايد ضمن توزيع بستههای فرهنگی و آموزشی بين جلسات قرآنی، با برگزاری همايشها آموزشهای لازم را ارائه دهند و با توجه به اين كه بيشتر جلسات قرآنی با حضور بانوان برگزار میشود، به اين ترتيب میتوان خانوادهها را در گرايش به آموزههای قرآنی تشويق كرد |
اين بانوی فعال قرآنی در رابطه با اين كه همگام شدن مؤسسات قرآنی با جلسات غير رسمی قرآنی چه تأثيری میتواند در روند كارآيی جلسات داشته باشد، عنوان كرد: مؤسسات قرآنی نيز برای حمايت از جلسات قرآنی تلاش میكنند، اما هر يك از نهادها از جمله سازمان اوقاف و امور خيريه تعدادی از مؤسسات و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی تعدادی از مراكز قرآنی را زير نظر دارد و مؤسسات معمولاً از نظر بودجه در تنگنا هستند و اعضای جامعه نيز اين گونه تصور میكنند كه آموزش قرآن بايد رايگان باشد و برای تغيير اين روال بايد سازماندهی مناسب و مفيد در سطح مؤسسات و مراكز قرآنی صورت پذيرد و متولی مشخصی برای ساماندهی جلسات وجود داشته باشد.
وی ارائه آموزشهای غير رسمی قرآن را از عوامل تاثيرگذار بر پيشرفت قرآنآموزان دانست و بيان كرد: جلسات و مؤسسات قرآنی نبايد ادغام شوند و ظرفيتها بايد باقی بمانند و فقط بايد آموزشهای صحيح به مديران و مسئولان اين مراكز قرآنی ارائه شود تا ظرفيت مخلصانه آنها برای رسيدن به هدف صحيح افزايش يابد و طرحهای لازم به آنها ارائه شود.
عيدی با اشاره به نقش نهادهای متولی امور قرآنی در ساماندهی جلسات غير رسمی قرآن، تصريح كرد: نهادهای متولی امور قرآنی بايد ضمن توزيع بستههای فرهنگی و آموزشی بين جلسات قرآنی، با برگزاری همايشها آموزشهای لازم را ارائه دهند و با توجه به اين كه بيشتر جلسات قرآنی با حضور بانوان برگزار میشود، به اين ترتيب میتوان خانوادهها را در گرايش به آموزههای قرآنی تشويق كرد.
وی در مورد اين كه چگونه میتوان در راستای همافزايی فعاليتهای قرآنی، شيوهها و روشهای آموزش قرآن را در جلسات غير رسمی و عمومی هماهنگ كرد، افزود: وجود اختلاف سليقه در به كار بردن روشهای آموزشی در جلسات قرآنی خوب است، اما اين روشها بايد آسيبشناسی شده و بررسی شود و حوزههای مختلف شناسايی شده و كارگروهی مشخص شود تا روشهای آموزشی را بررسی كند و نقاط مثبت را به مؤسسات قرآنی تعميم دهد.
مدير دارالقرآن خرمآباد در پايان در رابطه با اين كه چگونه میتوان از ظرفيت جلسات عمومی قرآن در راستای شناسايی و جذب فعالان قرآنی و اطلاعرسانی در زمينه امور قرآنی استفاده كرد، گفت: نهادهای متولی امور قرآنی بايد جلسات قرآن را كه شناسايی كرده، همايشهايی را برگزار كنند و با شناسايی افراد برتر و معرفی آنها به مؤسسات پيشرفته، آموزههای لازم را به افراد مستعد ارائه كنند، زيرا اين افراد در آينده میتوانند صدها فعال قرآنی تربيت كنند.
