نفر اول رشته حفظ سیامين دوره مسابقات بينالمللی قرآن كريم پشتكار، برنامهريزی و داشتن استاد متبحر را مهمترين عوامل كسب موفقيت در زمينه حفظ قرآن كريم بيان كرد.
گروه فعاليتهای قرآنی: نفر اول رشته حفظ سیامين دوره مسابقات بينالمللی قرآن كريم پشتكار، برنامهريزی و داشتن استاد متبحر را مهمترين عوامل كسب موفقيت در زمينه حفظ قرآن كريم بيان كرد.
هاشم سلطانینژاد، نفر اول سیامين دوره مسابقات بينالمللی قرآن كريم در رشته حفظ در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا)، درباره سابقه فعاليتهای قرآنی خود اظهار كرد: بنده متولد 1360 از شهر بافت استان كرمان هستم و كارشناسی ارشد فيريك از دانشگاه امام حسين(ع) را به اتمام رساندهام.
وی ادامه داد: زياد پرسيده میشود كه چرا در دانشگاه يك رشته قرآنی و يا مرتبط انتخاب نكردهام، در جواب بايد اشاره كرد كه علیاصغر شعاعی، از قاريان بينالمللی كه در رقابتهای هندوستان نفر اول شدند، تعريف میكردند كه نفر دوم همان رقابتها، شخصی بود كه دروازهبان فوتبال كشور كويت بود و از او همين سوال پرسيد و او جواب داد كه من در وهله اول قرآنی بودم و بعد تصميم گرفتم دروازهبان فوتبال نيز بشوم.
اين حافظ قرآن كريم توضيح داد: اين موضوع در باره من هم صادق است، يعنی چه خانواده پدری و چه خانواده مادری من همگی استاد قرآن - به قول قديمیها ملا - بودند و آنها هم كه نبودند با اين كه سواد نداشتند، ولی میتوانستند قرآن بخوانند و باسواد قرآنی بودند.
سلطانینژاد بيان كرد: من حفظ قرآن را از كودكی و از حفظ سورههای كوتاه شروع كردم. آن زمان بحث حفظ فراگير نبود و بين مردم نيز اين امر رايج نبود. به گونهای كه من كه 36 سوره حفظ كرده بودم، مورد توجه مربيان و معلمان قرار میگرفتم. بنده روند حفظ خود را به صورت جدی دنبال نمیكردم و تا تيرماه سال 1376 فقط پنج جزء قرآن را حفظ كردم. بعد از آن تصميم گرفتم كل قرآن حفظ كنم و 25 جزء بقيه را در طی پنج ماه حفظ كردم.
وی تصريح كرد: من آن موقع 16 ساله بودم و در آن زمان كنكور دانشگاه را نيز پيشرو داشتم. از طرفی آرزو داشتم كه حافظ قرآن شوم و ديدم اگر بخواهم در سالی كه كنكور دارم قرآن هم حفظ كنم، امكانپذير نيست، بنابراين تصميم گرفتم يك سال مانده به كنكور قرآن را حفظ كنم.
اين حافظ قرآن كريم عنوان كرد: بنده در آن سال در حفظ پنج جزء مسابقات قرآن اوقاف اول شدم و يكی از دوستان پيش من آمد و جويا شد كه قرآن را كجا حفظ كردم و من هم به او گفتم كه خودم به تنهايی و بدون داشتن استاد حفظ كردم و به من پيشنهاد داد تا به كلاسهای فشرده حفظ قرآن شركت كنم.
وی گفت: من استاد خاصی نداشتم، البته از نظرات اساتيد استفاده میكردم، ولی چون شيوهای را كه آغاز كرده بودم، موفقيتآميز ديدم آن را ادامه دادم. توصيه من به افرادی كه میخواهند حفظ قرآن را آغاز كنند اين است كه تا حدودی به عربی، صرف و نحو آشنا باشند و سعی كنند ارتباط خود را با قرآن بيشتر كنند و مفاهيم آن را فرابگيرند.
اين حافظ قرآن كريم افزود: البته اگر هيچ كدام از اينها نبود چيزی كه بيشتر از بقيه بسيار موثر است، تلاش و پشتكار زير نظر استاد است. اگر میخواهند استادی را انتخاب كنند، بايد استاد معروفی را انتخاب كنند كه خود او حداقل سه جزء را حفظ باشد و هرگز توكل خود را بر خدا فراموش نكنند.
نفر اول سیامين دوره مسابقات بينالمللی قرآن كريم با اشاره به شيوههای حفظ قرآن يادآرو شد: ممكن است هر يك از اين شيوههای حفظ يك ساله يا چند ساله كارآمد باشد، اما بايد طبق برنامه پيش برود و تداوم داشته باشد و الا موفقيتی حاصل نمیشود. به عبارت ديگر برنامهريزی را در اولويت قرار دهند.
وی اظهار كرد: مسابقات قرآن زمينهای را فراهم میكند تا استعدادهای قرآنی كشف شوند. اگر در كشور خلا علوم انسانی وجود دارد، مراكز علمی میتوانند از حافظان قرآن كريم كه انس بيشتری با قرآن دارند استفاده كنند. حافظان قرآن در همه كشورهای اسلامی جايگاه دارند و اگر ما میخواهيم در بحث بيداری اسلامی در ساير كشورها تاثيرگذار باشيم، بايد بر روی حافظان قرآن كريم سرمايهگذاری كنيم.
اين حافظ قرآن كريم توضيح داد: ما بايد از راهی وارد شويم كه همه آن را قبول دارند. سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی میتواند از حافظان قرآن برای امر تبليغ برنامه بخواهد و در موسم حج میتواند تعداد بيشتری از حافظان قرآن برای تبليغ اعزام شوند تا بدين طريق تبليغات منفی وهابيت خنثی شود.
سلطانینژاد درباره سطح آمادگی ساير شركتكنندگان در سیامين دوره مسابقات بينالمللی قرآن كريم عنوان كرد: در رشته حفظ معمولا كشورها نمايندگان خوبی دارند و اين به خاطر جايگاه ويژه حفظ در اين كشورها است و در جایجای جهان اسلام و حتی در جايی مثل چين كه مسلمانان اكثريت را دارا نيستند، حافظان قوی تربيت میشوند. ولی در زمينه قرائت چند كشور خاص مانند عراق، ايران، مصر، مالزی، اندونزی و ... صاحب نمايندگان قوی هستند.