بيش از 1000 نفر در مدارس علميه خواهران استان مركزی ثبت نام كردند

گروه اجتماعی: امسال هزار نفر در سامانه اينترنتی حوزه‌های علميه خواهران استان ثبت نام كرده‌اند و اين در حالی است كه نام‌نويسي از تعدادی ديگر نيز به‌صورت حضوری انجام شده است.

حجت‌الاسلام داوود زارع، مدير مركز حوزه‌های علميه خواهران استان مركزی

به گزارش خبرگزاری بين المللی قرآن(ايكنا) شعبه مركزی، حجت‌الاسلام داوود زارع، مدير مركز حوزه‌های علميه خواهران استان مركزی، 30 خردادماه در اولين جلسه هم‌انديشی هيأت امنای مدارس علميه خواهران استان با بيان اينكه در سال تحصيلی جاری 6 مدرسه علميه خواهران در سطح استان فعاليت خود را آغاز كرده‌اند، افزود: هم‌اكنون 9 مدرسه علميه خواهران در سراسر استان به فعاليت می‌پردازند.

وی با اشاره به استقبال خوب بانوان نسبت به تحصيل در مدارس علميه، گفت: امسال هزار نفر در سامانه اينترنتی حوزه‌های علميه خواهران استان ثبت نام كرده‌اند و اين در حالی است كه ثبت نام از تعدادی ديگر نيز به‌صورت حضوری انجام شده است.

حجت‌الاسلام زارع همچنين از واگذاری 2 هزار هكتار زمين به مدارس علميه خواهران در شهرستان‌های مختلف خبر داد و گفت: اين زمين‌ها در قطعات مختلف در بهترين نقاط هر شهرستان در اختيار مركز مديريت حوزه‌های علميه خواهران قرار داده شده است.

وی همچنين از كمك 800 ميليون ريالی مركز مديريت حوزه‌های علميه كشور به استان خبر داد و افزود: اين مبلغ صرف انجام اقدامات پژوهشی طلاب، تجهيز كتابخانه های مدارس علميه، برگزاری مسابقات و اردوها و ... شده است.

حجت‌الاسلام زارع با تأكيد بر ضرورت ترويج علوم دينی در جامعه، اظهار كرد: طلاب نقش حساس و تأثيرگذاری در راستای جامه عمل پوشيدن به اين هدف مهم و اساسی دارند.

به گزارش ايكنا، حجت‌الاسلام انتساريان، عضو هيئت امنای مركز علميه خواهران دليجان نيز در اين جلسه با بيان اينكه يكی از موضوعاتی كه نقش تأثيرگذار در پيشرفت و آسودگی خاطر تحصيل طلاب در مدارس علميه دارد، آشنايی خانواده‌های آنها با فضا و اهداف حوزه‌های علميه است، افزود: از اين رو می‌بايست جلسات و گردهمايی مسئولان مدارس علميه با خانواده‌های طلاب به‌منظور توجيه آنها با مسائل حوزه به‌صورت مداوم صورت پذيرد.

اين مقام مسئول در پايان بر ضرورت ارتباط اساتيد حوزه با مركز مديريت حوزه‌های علميه تأكيد و خاطرنشان كرد: اين امر به‌منظور تبادل نظرات و انديشه‌های هر دو طرف در راستای پيشرفت و همچنين دستيابي به اهداف مورد نظر حوزه‌های علميه بسيار مهم و اساسی است.