چهارمين دوره طرح ولايت استانی خراسان رضوی با حضور 313 دانشجو در شهر قم و مجاور حرم كريمه اهل بيت(س) آغاز شد.
گروه سياسي: چهارمين دوره طرح ولايت استانی خراسان رضوی با حضور 313 دانشجو در شهر قم و مجاور حرم كريمه اهل بيت(س) آغاز شد.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه خراسان رضوی، به نقل از روابط عمومی ناحيه بسيج دانشجويی خراسان رضوی، چهارمين دوره طرح ولايت استانی خراسان رضوی، شب گذشته، 16 تيرماه با حضور 313 دانشجو در شهر قم و مجاور حرم كريمه اهل بيت(س) آغاز شد.
آيتالله عباس كعبي، عضو مجلس خبرگان رهبری در اين مراسم گفت: آيا اصولا درست است كه ما بگوييم اسلام اجتماعی، اسلام سياسی و يا اسلام اقتصادی، اينكه برای اسلام پسوندهايی برای اين موارد بگذاريم اصولا كار درستی است؟ آن عده كه میگويند اسلام سياسی، عمده تعاليم اسلام را سياسی میدانند در حالی كه صرفا اين چنين پسوندهايی را به اسلام نسبت دادن درست نيست.
عضو مجلس خبرگان رهبری با تقسيم بندی اسلام به دو دسته فردی و اجتماعی گفت: ما بايد به دنبال اسلام حيات بخش باشيم يعنی رويكردی در خصوص اسلام داشته باشيم كه به زندگی بگويند اسلام.
وی در ادامه به پسوندهايی كه به معانی تعاليم در اسلام به كار میرود اشاره و بيان كرد: مثلا میگويند فقه و احكام فردی يا فقه اجتماعی و احكام اجتماعی اين درست است اما تقسيم اسلام به چند دسته كه متاسفانه در جامعه امروزی، ادبيات سياسی، ادبيات اجتماعی و حتی ادبيات دينی معنا میشود، اشتباه است.
آيتالله كعبی با بيان اينكه كه ما چند اسلام نداريم، ادامه داد: ما تنها يك اسلام ناب محمدی داريم و آن همان مكتب ائمه(ع) است؛ اينكه عدهای میگويند اسلام عقلانی يا غير عقلانی است اين هم اشتباه است زيرا عقل جزء لاينفك دين است و اينكه عدهای اسلام را رحمانی میدانند غلط است چرا كه اسلام همانطور كه دين رحمت است در جای خود دين شدت به كفار نيز هست.
عضو مجلس خبرگان رهبری با بيان اينكه ما نمیتوانيم آموزههای اسلام را از هم تفكيك كنيم اسلام يك حقيقت يكپارچه و غير قابل تفكيك است، ابراز كرد: احكام فردی قرآن به گونهای است كه سعادت فردی در آن نهفته شده است، نمیتوان دو نوع اسلام، تفكر و رفتار را از خود نشان داد.
آيتالله كعبی به آداب زندگی فردی در اسلام اشاره كرد و با بيان غيرقابل تفكيك بودن آموزههای فردی و اجتماعی در اسلام اظهار كرد: آداب فردی مثل خوراك و مسكن و فعاليتهای اقتصادی در بسياری موارد واجبات فردی هستند كه تبديل به واجبات اجتماعی میشوند.
وی ادامه داد: انجام واجبات دين مانند نهی از منكر، احسان و نيكی نيز ماهيت اجتماعی و اخلاقی دارند اما وظيفه فردی هم هستند و ما نمیتوانيم بين آموزههای فردی و اجتماعی مرز بگذاريم زيرا اين احكام فرعی و خانوادگی كاملا درهم تنيده است.
حجتالاسلام خواجوی، استاد حوزه و دانشگاه نيز در اين مراسم گفت: شرايط علوم انسانی در نظام جمهوری اسلامی شرايط خوبی نيست و متاسفانه به اندازه 11 برابری كه علم در كشور ما پيشرفت كرده، علوم انسانی پسرفت كرده است.
وی ادامه داد: علوم انسانی در دانشگاههای ما علوم حفظی و كپیبرداری شدهاند و هنوز طی اين 30 سال نتوانستهايم ذرهای در علوم انسانی پيشرفت كنيم.
خواجوی سپس به نظام جمهوری اسلامی ايران از ديد مقام معظم رهبری اشاره كرد و افزود: مقام معظم رهبری میفرمايند «نظام ما فقط يك تابلو دارد كه آن نيز امام خمينی(ره) است».
اين محقق حوزه علميه بيان كرد: در حال حاضر اگر بخواهيم ايران را برای بسياری توضيح دهيم كار سختی است، اما تصوير امام خمينی(ره) را به هر شخصی نشان دهيم آنگاه به سرعت نام ايران را به زبان میآورد.
اين استاد حوزه و دانشگاه با بيان اينكه هدف امام(ره) رسيدن به اسلام ناب محمدی است، گفت: امام در كتاب «البيع» خود كه 5 جلد دارد، اسلام ناب محمدی را در حكومت اسلامی میديدند و می گفتند «اسلام منهای حكومت اسلامی اصلا اسلام نيست».
وی اسلام امام خمينی(ره) را ايدئولوژی من المهد الی الحد عنوان كرد وگفت: از ديد امام(ره) مرجع تقليد، مجتهد يا روحانی آن شخصی نيست كه مسجد و منبری دارد و موعظه میكند اما شرايط حكومت اسلامی برايش اصلا مهم نيست.
وی با بيان اينكه يكی از دغدغههای امام خمينی(ره)، ديندارانِ بیتوجه به حكومت اسلامی بود، گفت: امام میفرمودند: «ما چه كنيم با اين نماز شبخوانها، اين آخوندهای عمامه به سر كه دين فردی دارند اما به حكومت اسلامی كاری ندارند».
خواجوی گفت: اگر عقايد اسلامی ما نتواند ايدئولوژی اسلامی بسازد فايدهای نخواهد داشت و اين ايدئولوژیسازی هم بايد از كانال علوم انسانی صورت بگيرد.
وي، امام خمينی(ره) را در معرفی اسلام نابش تنها دانست و اظهار كرد: كسانی كه به رهبری امام خمينی(ره) قيام كردند و آمدند حرفهای او را پياده كنند، به جنگ رفتند و شهيد شدند و آنهايی كه باقی ماندند زمانی رسيدند كه امام رفته بود و مظلوميت اين اتفاق برای رهبر انقلاب ماند.
خواجوی در ادامه به بيانات مقام معظم رهبری اشارهای كرد و افزود: مقام معظم رهبری مقدمه ظهور را گذر از 5 مرحله، انقلاب اسلامی، تثبيت اسلامی، دولت اسلامی، كشور اسلامی و تمدن اسلامی میدانند و میفرمايند: «ما در دو مرحله اول موفق بودهايم ولی 3 مرحله بعدی شكل نگرفته است، 30 سال است ما دولت اسلامی نداريم».
وی افزود: اكنون برای رسيدن به آن سه مرحله باقی مانده از ديدگاه مقام معظم رهبری بايد دو كار اساسی توليد علم و فكر و تربيت نيروی اسلامی صورت گيرد.
خواجوی با بيان اينكه مقام معظم رهبری توليد علم و فكر را دو مقوله جدا از هم اعلام كردند، يادآور شد: توليد علم از طريق دانشگاه و از سوی حوزه بايد صورت گيرد و هيچ كدام از آنها نبايد در كار ديگری دخالت كند.
وی در پايان به ايدئولوژی بزرگ امام خمينی(ره) اشاره كرد و گفت: پرورش نيروی انسانی را امام خمينی(ره) به عهده شهيد مطهری گذاشتند و ايشان به نحوی اين مسئوليت را انجام دادند كه هنوز پس از سالها بسياری از جمله مقام معظم رهبری خود را شاگرد ايشان میدانند.
يادآور ميشود، در اين اردوی آموزشی ـ تربيتی دانشجويان بسيجی خواهر و برادر به مدت 12 روز مبانی انديشه اسلام و انقلاب را آموزش می بينند و علاوه بر اين با اجرای شجره طيبه صالحين، موضوعات محتوايی را مورد بحث و بررسی قرار میدهند.