اجرای طرحهای كاربردی آموزش مفاهيم در بخش «نهادها و مؤسسات قرآنی»
مديرمؤسسه سدرةالمنتهی تهران در رابطه با طرحهای كاربردی آموزش مفاهيم قرآن توسط غرفه اين مؤسسه در نمايشگاه قرآن گفت اين طرحها در قالب برگزاری مسابقه و اهدای جوايز در غرفه اين مؤسسه به همراه 6 مؤسسه ديگر اجرا میشود.
گروه مؤسسات قرآنی مردمنهاد: مديرمؤسسه سدرةالمنتهی تهران در رابطه با طرحهای كاربردی آموزش مفاهيم قرآن توسط غرفه اين مؤسسه در نمايشگاه قرآن گفت: اين طرحها در قالب برگزاری مسابقه و اهدای جوايز در غرفه اين مؤسسه به همراه 6 مؤسسه ديگر اجرا میشود.
حميده رهرو شرع، مديرمسئول مؤسسه قرآنی سدرةالمنتهی تهران در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن (ايكنا)، در رابطه با طرحهای ارائه شده اين مؤسسه و 6 مؤسسه ديگری كه به صورت ادغام شده در يك غرفه نمايشگاه قرآن حضور دارند، گفت: بنده در هفدهمين نمايشگاه قرآن در بخش آموزش همكاری داشتم و طرحی را عرضه كردم كه مربوط به ارائه آموزههای كاربردی در زمينه آموزش مفاهيم قرآن بود و بسيار نيز مورد استقبال قرار گرفت.
وی در توضيح طرح خود میافزايد: در اين طرح بروشورهای آموزش ترجمه و مفاهيم قرآن در اختيار بازديدكننده قرار میگيرد و از اين طريق بازديد كننده میتواند، مفاهيم و پيامهای آيه را در ضمن اينكه ترجمه و نكات تفسيری را فرا میگيرد، در ذهن بسپارد.
اين مسئول در ادامه يادآور شد: با اجرای اين طرح مخاطب ضمن مطالعه جمعبندی مفاهيم و تفسير آن آيه، در انتها پيامهای آيه را مطالعه كرده و چند سؤال نيز در پايان از وی پرسيده میشود و به كسانی كه پاسخ دهند، جوايزی به رسم يادبود از طرف مؤسسه اهدا میشود.
وی تأكيد كرد: با اين روش كسانی كه در نمايشگاه حضور يافتهاند ضمن بازديد از قسمتهای ديگر و بسته به شرايط انتخاب بخشهای مختلف برای بازديد، يك آيه قرآن را با ترجمه و تفسير فرا میگيرد.
اين مدير مسئول مؤسسه قرآنی در ادامه اظهار كرد: موضوعی كه هر روز در نمايشگاه ارائه میدهيم، موضوعات متفاوتی است كه هر روز اين موضوعات تغيير میكند و ارائه اين طرح در غرفه مؤسسه ما در نمايشگاه قرآن، خود عاملی در جذب مخاطب بود ضمن اينكه به اهداف كلی خود يعنی ارائه آموزههای كاربردی قرآن نيز دست يافتهايم.
وی در رابطه با ديگر طرح ارائه شده در اين غرفه نمايشگاه قرآن گفت: كار ديگری هم كه داريم طرح پازلهای قرآنی است كه در انحاء مختلف طراحی شده است و وقتی مخاطب پازل را طبق بك گراندی كه دارد، درست میكند، آيه مشخص میشود و سپس از شخص خواهش میكنيم آيه را خوانده و ترجمه را بخواند ضمن اينكه اين آيات، آيات موضوعی خاص هستند.
رهروشرع در ادامه تصريح كرد: مخاطب بعد از اينكه آيه را توضيح داد، متوجه میشيم كه مفهوم را متوجه شده و هديهای نيز به رسم يادبود به وی اهدا میكنيم؛ البته اين طرح ويژه بزرگسالان است و گاهی نيز فرد میتواند آيه را حفظ میكند و بعد پازل را میسازد.
وی در رابطه با ديگر طرحهای اين غرفه گفت: طرح ديگری كه مؤسسه نورالسماء دارد اين است كه يك آيه را میدهيم به فرد و شخص بايد چند دقيقه آيه را حفظ كند و بعد از وی خواهش میكنند از حفظ بخواند و جايزه بگيرد.
مدير مؤسسه سدرةالمنتهی در ادامه تصريح كرد: طرح ديگری نيز برای بچهها طراحی شده و اين طرح مفاهيم تصويری آيات است؛ بر اين اساس بچهها بايد اين آيات را مطالعه كنند، آيه و ترجمه و تفسير مربوطه را نيز بايد بر اساس تصاوير تشخيص دهند؛ اينجا در واقع بحث خوب ديدن و تفكر، و دقت مطرح است كه در كنار ايجاد فضايی شاد، جذابيتی نيز جهت آموزش و فراگيری قرآن در افراد ايجاد كنيم.
وی در پايان در پاسخ به اين سؤال كه اجرای چنين طرحهايی با چه هدفی از جانب مؤسسههای حضار دنبال میشود، خاطرنشان كرد: ما با ايجاد اين فضای جذابيتهای آموزشی را بالا برده و در نهايت از علاقهمندان ثبتنام هم میكنيم، در واقع هدف اصلی ما جذب مخاطب در مناطق مختلف است، ضمن اينكه اين افراد را به مؤسسات قرآنی ديگر نيز معرفی میكنيم تا در مناطق محل سكونت خود مشغول به فعاليت شوند، در واقع هدف ما تبليغ و ترويج فعاليتمان است.
