جهاد دانشگاهی مظهر اراده، توانایی و تبلور علم و ايمان است

گروه اجتماعی: جهاد دانشگاهی نهادی برخاسته از انقلاب فرهنگی و يكی از ستون‌های انقلاب است و در واقع جهاد دانشگاهی مظهر خواستن، توانستن و تبلور علم و ايمان شناخته می‌شود.

جواد تهذيبی، معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی استان همدان در گفت‌و‌گو با خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا) شعبه همدان، در سالگرد تأسيس جهاد دانشگاهی گفت: جهاد دانشگاهی نهادی برخاسته از انقلاب فرهنگی و يكی از ستون‌های انقلاب است و در واقع جهاد دانشگاهی مظهر خواستن، توانستن و تبلور علم و ايمان شناخته می‌شود.

وی افزود: اين نهاد با هدف برگزاری برنامه‌های فرهنگی تأسيس شد اما علاوه بر فعالیت های فرهنگی به فعالیت های پژوهشی نیز پرداخت، زمانی كه علم و پژوهش نيز معنای جهادی پيدا ‌کند دیگرکاری فرهنگی است.

تهذيبی اضافه كرد: آغاز به كار فعاليت‌های اين نهاد انقلابی تقريبا همزمان با جنگ تحميلی بود كه با توجه به شرايط روز از يك طرف دانشگاه‌ها نياز به كار فرهنگی داشتند و از طرف ديگر جبهه‌ها نياز به تجهيزات داشتند.

وی ادامه داد: تحريم نظامی ابر قدرت‌های جهان چه از نظر نظامی و چه علمی شرايط سختی را به ملت ايران تحميل می‌كرد و نيروهای جهاد دانشگاهی كه اكثر آنها دانشجويان انقلابی و متعهد بودند حركت جهادی خود را در دو مسير فرهنگی و علمی آغاز كردند و كارگاه‌های كوچك پژوهشی را در اكثر واحدها و مراكز تازه تأسيس جهاد و پژوهش در زمينه‌های مختلف مورد نياز كشور آغاز كردند.

معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی استان همدان اظهار كرد: از طرف ديگر حوزه فرهنگی با توجه به علاقه و سلائق دانشجويان برنامه‌های گسترده فرهنگی در آن زمان كه دانشگاه‌ها فاقد تشكل‌های فرهنگی و مذهبی بودند، آغاز كرد.

وی تصريح كرد: همچنين نمايشگاه‌های متعدد، كانون‌های قرآنی و دينی، كانون‌های هنری، خطاطی، نقاشی و تئاتر و مراسم‌ها، همايش‌ها و سمينارها در دانشگاه‌ها به همت جهاد دانشگاهی آغاز كرد و حتی برگزاری اردوهای توجيهی دانشجويان جديد‌الورود در سراسر دانشگاه‌ها توسط جهاد دانشگاهی برگزار می‌شد.

تهذيبی در ادامه بيان كرد: جهاد دانشگاهی علم و ايمان را به هم آميخته بود و تلاش می‌كرد اين هدف را به دانشگاه‌ها نيز منتقل كند و حركت‌های دينی و علمی پژوهش‌محور دانشگاه‌ها با آغاز به كار حركت جهادی دانشگاه‌های شروع شد.

وی اظهار كرد: اين حركت جهادی طی سال‌ها ادامه پيدا كرد كه در اين ده‌ها پژوهشكده های متعدد همچون پژوهشكده رويان، ابن سينا، گياهان دارويی، صنايع شيميايی، محيط زيست و ده ها پژوهشکده دیگر در جهاددانشگاهی به وجود آمد.

اين مقام مسئول ادامه داد: برخی از پژوهشكده‌های نيازهای پزشكی كشور را هدف قرار داده بودند و برخی از نيازهای صنعتی یا کشاورزی كشور را دستاوردهای اين حركت علمی كم كم انعكاس جهانی يافت و نگرانی و خشم قدرت جهان را برانگيخت و از طرف ديگر در زمينه فرهنگی نيز اين نهاد به برگزاری چند نمايشگاه با همايش و يا كارگاه فرهنگی و هنری اكتفا نكرد.

وی در ادامه تصريح كرد: برگزاری تئاترهای دانشجويی كشوری، مسابقات كتابخوانی، مسابقات قرآن سراسری و كشوری در دانشگاه‌ها، تأسيس خبرگزاری قرآنی(ايكنا) و خبرگزاری دانشجويان(ايسنا)، ايجاد سازمان‌های متعدد فرهنگی در دانشگاه‌ها و ايجاد مراكز افكارسنجی دانشجويان ايران(ايسپا) نمونه‌‌هايی از دستاوردهای حركت فرهنگی جهاد دانشگاهی در دانشگاه‌ها بود.

تهذيبی در پايان خاطرنشان كرد: با ايجاد تشكل‌های مختلف فرهنگی در دانشگاه‌ها جهاد دانشگاهی از موازی‌كاری پرهيز كرد و با واگذاری برخی از مسئوليت‌های دينی و فرهنگی به اين تشكل‌ها ديگر كارهای فرهنگی زمين مانده را بر عهده گرفت و يا به دنبال فعاليت‌های فرهنگی بروزتر و متناسب با نيازهای روز دانشگاه بود و به اين ترتيب آن نهاد كوچك كه از جريان فرهنگی پديد آمد اكنون به عنوان يكی از پايه‌های علمی و فرهنگی تاثيرگذار كشور در حال فعاليت است.