نماينده مردم اورامانات در مجلس شورای اسلامی گفت پرورش دانشآموزانی با ايمان و متعهد، پژوهشگر و با بصيرت، خلاق و كنجكاو در نظام آموزش و پرورش بسيار مهم و ثمره مجاهدت و تلاش معلمانی است كه خدامحوری و دينمحوری سرلوحه كار آنان است.
|
به گزارش خبرنگار افتخاری خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا)، نعمتاله منوچهری، نماينده مردم اورامانات در مجلس شورای اسلامی در ديدار صميمی با كاركنان اداره آموزش و پرورش شهرستان روانسر با اشاره به نقش و جايگاه معلم، گفت: آموزش و پرورش مكان تعليم و تربيت، تزكيه و پرورش نسل آينده كشور است و تربيت صحيح كودكان و نوجوانان در نظام تعليم و تربيت موجب توسعه و پيشرفت كشور در آينده میشود.
وی افزود: تربيت دانشآموز مؤمن، متعهد و پايبند به ارزشهای الهی و آرمانهای انقلاب اسلامی وظيفه معلمان بوده و ايجاد بسترهای لازم جهت ارتقای معلومات، دانشافزايی و همچنين توجه به معيشت فرهنگيان وظيفه مسئولان است و خدمت به معلمان موجب افتخار تمام مسئولان میشود.
منوچهری اظهار كرد: شخصيت و رفتار معلم بيشترين تأثير را در ايجاد نگرش و پرورش رفتار و شخصيت دانشآموزان دارد و اخلاق معلمان در دانشآموزان متبلور میشود.
نماينده مردم اورامانات در مجلس شورای اسلامی در ادامه با اشاره به نامگذاری سال 92 به نام «سال حماسه سياسی و حماسه اقتصادی» از سوی مقام معظم رهبری، افزود: ملت رشيد با بصيرت ايران اسلامی در 24 خرداد با مشاركت در حماسه سياسی به وظيفه خود عمل كردند و انشاءالله مسئولان با تدبير در حماسه اقتصادی شيرينی حماسه سياسی را ماندگار كنند.
منوچهری تصريح كرد: ملت نجيب، شريف و ولايتمدار ايران اسلامی و به ويژه مردم مرزدار و غيور اورامانات با حضور در پای صندوقهای اخذ رأی بار ديگر پايبندی خود را به نظام مقدس جمهوری اسلامی و تبعيت از اوامر ولايت فقيه آيتالله خامنهای به جهانيان اثبات كردند.
وی افزود: خوشبختانه مجلس با رأی اعتماد به وزاری پيشنهادی دكتر حسن روحانی، رئيس جمهور اسلامی ايران در تلاش است با حمايت از دولت تدبير و اميد مشكلات موجود در حوزههای مختلف را برطرف كند.
نعمتاله منوچهری در بخش ديگری از سخنان خود به مسائل حوزه انتخابيه اورامانات(روانسر، پاوه، جوانرود، ثلاث باباجانی، نوسود، باينگان، نودشه، شاهو، كلاش وازگله) نيز اشاره كرد و افزود: درخواست مردم شريف اورامانات در خصوص بهسازی و تكميل پروژههای راههای بين شهری و روستايی، احداث بيمارستان 32 تختوابی در شهرهای ثلاث باباجانی و روانسر، گازرسانی به شهرهای نوسود، نودشه، باينگان وازگله، اعطای امتياز خدمت در مناطق جنگی به فرهنگيان، اعطای مساعدتهای ويژه و رسيدگی به رزمندگان، بسيجيان و پيشمرگان كرد. مشمول طرح شهيد كاظمی جذب و بكارگيری نيروهای متعهد و متخصص بومی جهت پيگيری و اخذ مجوز از مراجع ذيصلاح در دستور كار قرار دارد.
وی افزود: با الطاف الهی و مساعدت مسئولان نظام جمهوری اسلامی ايران رسمی شدن مرز شوشمی و تردد مسافر از اين محل در مرحله اجرايی و نهايی میشود.
منوچهری وفاداری مردم اورامانات به نظام جمهوری اسلامی در دفاع از تماميت ارضی و پاسداری از ارزشهای اسلامی را ستود و گفت: اجرای منويات و تفكرات مقام معظم رهبری در خصوص اقوام و مذاهب ايران اسلامی، مطالبه و خواست تمامی مردم كُرد و اهل سنت از مسئولان ارشد نظام اسلامی است.
وی با اشاره به موفقيتهای مديريت آموزش و پرورش در سطح استان و كشور، گفت: مديريت آموزش و پرورش شهرستان روانسر از جمله ادارات موفق و تلاشگر استان بوده كه با بهرهگيری از فرهنگيان دلسوز، مساعدتهای مسئولان، شورای آموزش و پرورش و انجمنهای اوليا و مربيان زمينه رشد و بالندگی دانشآموزان را در عرصههای مختلف علمی، فرهنگی، هنری و ورزشی فراهم كرده است.
منوچهری تصريح كرد: با توجه به موقعيت ويژه هنرستان كشاورزی خوشههای زرين شهرستان روانسر تأسيس دانشكده كشاورزی در شهرستان روانسر با مساعدت و همراهی مسئولان استان و شهرستان در دستور كار قرار گرفته است.
وی افزود: تمام موفقيتها نشانهای از آيات بیشمار الهی است و به عنوان خادم مردم اورامانات در مجلس شورای اسلامی دينمداری، مردم باوری، نخبهپروری، شايسته سالاری، بهرهگيری از خرد جمعی، توجه به رهنمودهای امام راحل و مقام معظم رهبری و عمل به قانون را سرلوحه كارهای خود قرار خواهم داد.
در اين ديدار رحيم كرمی، مدير آموزش و پرورش شهرستان روانسر گزارشی از فعاليتهای آموزش و پرورش در خصوص ساماندهی و سازماندهی نيروی انسانی، كمبود فضاهای آموزشی در خصوص اجرای نظام (3-3-3-3)، اعتبارات و سرانههای دانشآموزی، برگزاری دورههای آموزش ضمن خدمت معلمان، طرح ملی نهضت حفظ قرآن را در مدارس بيان كرد.
به گفته محمدی، كارشناس روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان روانسر اين جلسه از ساعت 12 تا 16 در محل اتاق جلسات آموزش و پرورش اين شهرستان برگزار و معاونان و كارشناسان بخشهای مختلف آموزش و پرورش نظرات خود را بيان و خواستار پيگيری مسئولان به منظور تحقق اهداف نظام تعليم و تربيت در مدارس شدند.