ايجاد دغدغه ساماندهی آموزش مفاهيم دينی در مسئولان/ نيازمند واقعبينی هستيم
مدرس دانشگاه قرآن و حديث گفت مسئولين و نهادهای دينی و فرهنگی برای ساماندهی آموزش مفاهيم دينی در كشور بايد دغدغه اين كار را داشته و واقعبين باشند.
 |
مهدی رحمتی، مدرس دانشگاه علوم قرآن و حديث پرديس تهران در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) با بيان اين مطلب اظهار كرد: دانشگاهها در كنار حوزههای علميه و وزارت علوم از مهمترين متوليان آموزش و ساماندهی مفاهيم دينی به جامعه هستند.
وی افزود: ارگانهای مختلفی در كشور خود را متولی و مسئول ساماندهی آموزش مفاهيم دينی به جامعه معرفی میكنند چهبسا كه هيچ يك از اين نهادها آنطور كه بايد و شايد در اين راستا حركت درستی انجام نمیدهند كه اين امر نشانگر نبود يك نهاد مستقل برای رصد اين فعاليتها است.
اين دكترای علوم قرآن و حديث خاطر نشان كرد: نداشتن جنبه كاربردی آموزشهای ارائه شده از سوی آموزشوپرورش تا وزارت علوم كه در دوران تحصيل متولی آموزش مفاهيم دينی به افراد جامعه هستند مهمترين علت نداشتن كارايی اين آموزشها در بين نوجوانان و جوانان است.
روح تعاليم دينی و قرآنی در دروس و نحوه آموزش مفاهيم دينی
وی بيان كرد: با نگاهی گذرا به نحوه آموزش و پرورش دينی در دوران تحصيل خواهيم ديد كه روح تعاليم دينی و قرآنی در دروس و نحوه آموزش مفاهيم دينی در دوران تحصيل حاكم نيست و اين امر لطمه شديدی به ساماندهی اين آموزش خواهد زد.
اين مدرس دانشگاه تصريح كرد: با قرار دادن دروسی مجزا مانند قرآن و تعليمات دينی در دوران تحصيل هيچگاه نمیتوان به جايگاه درست اين دروس و اهداف آن دست پيدا كرد بلكه بايد روح تعاليم قرآن و دين در تمامی دروس ريشه دوانده و همه علوم با نگاه دينی به دانشآموزان و دانشجويان ارائه شود.
رحمتی با گلايه از برخی دانشجويان كه تنها به ديد دريافت مدرك حتی در رشتههای دينی تحصيل میكنند گفت: دانشجويان علوم انسانی و قرآنی گاهی به نيت رسيدن به جايگاه اساتيد خود درس میخوانند و نگاه كاربردی و اصولی به علوم معارف اسلامی كه در دوران تحصيل میآموزند نداشته و تنها در پی پاس كردن اين واحدها هستند و اين جای بسی تاسف و نگرانی دارد.
وی يادآور شد: اگر همه اين اشكالات را مرتفع نكنيم هيچگاه در راه رسيدن به هدف اصلی دين كه همانا علمآموزی دينی است دست پيدا نخواهيم كرد.
دغدغه ساماندهی آموزش مفاهيم دينی در مسئولين و نهادهای فرهنگی و مذهبی
اين قرآنپژوه وجود دغدغه ساماندهی آموزش مفاهيم دينی در مسئولين و نهادهای فرهنگی و مذهبی را راهی برای گذر از اين معضل معرفی و اظهار داشت: اگر نهادهای دينی و فرهنگی به فكر حل اين مشكل باشند به دنبال راهحل خواهند رفت و در غير اينصورت اگر اين وظيفه را به گردن نهاد و يا اشخاص ديگری محول كنند اين راه تا انتها ناهموار خواهد بود و به مقصد هم نخواهد رسيد.
اين كارشناس امور دينی در ادامه بيان كرد: متاسفانه در نگاه كلان آموزش مفاهيم دينی و معرفتی در كشور واقع بينی وجود ندارد يعنی آموزش مفاهيم دينی بايد متناسب با نياز و اقتضا جامعه ارائه شود.
وی با اشاره به سيره شيخ صدوق گفت: اين عالم در كتابهای خود يك نكته تكراری نداشته و هر موضوع و نكته دينی را با نگاهی جامع و متناسب با شرايط آن زمان به علاقهمندان ارائه كرده است.
بايد از آرمانگرايی بدون در نظر گرفتن نياز جامعه دوری كرد
به گفته رحمتی نگاه آرمانی داشتن در هر اموری لازم است، اما اين آرمان نبايد مسئولان و مردم را از مسائل جاری و روزمره قافل كند.
وی گفت: برنامهريزان كلان كشور بايد از آرمانگرايی بدون در نظر گرفتن نياز جامعه دوری كرده و همه برنامهها را بر پايه نياز جامعه طراحی تا پاسخ مثبت و كارآمدی را دريافت كنند.
نبايد در امور دينی مقطعی عمل كرد
وی با اشاره به فرمايش امام(ره) كه صدا و سيما يك دانشگاه عمومی است تاكيد كرد: نبايد در امور دينی مقطعی عمل كرد كه اين امر بسيار خطرناك خواهد بود به عنوان مثال صدا و سيما تنها در مناسبتها به بعضی موضوعات دينی پرداخته و بدون اينكه به لايههای درونی اين موارد بپردازد پس از پايان مناسبت از آنها گذر كرده و هيچ نتيجهای را كسب نمیكند، زيرا پرداختن به موضوعات مهم دينی آن هم بهصورت مقطعی، در ضمير ناخوداگاه افراد اثری نداشته و گذرا خواهد بود.
رحمتی اضافه كرد: با توجه به جايگاه صدا و سيما در بين اقشار مختلف و گستردگی برنامهها، اين نهاد رسانهای بايد با همكاری و مشاركت نهادهايی چون تبليغات اسلامی، وزارت فرهنگ و ارشاد و حو.زههای علميه به توليد برنامههای آموزشی دينی اقدام كند و همه موضوعات را سلسلهوار مورد بررسی و تحليل كارشناسانه قرار دهد.
برنامهريزی و هدفگذاری علوم دينی در كشور با محوريت جوانان
وی برنامهريزی و هدفگذاری علوم دينی در كشور با محوريت جوانان را ضروری خواند و خاطر نشان كرد: در نظر گرفتن شرايط روح جامعه، بهروز و كارآمد كردن مباحث دينی و داشتن نگاه آرمانی كارآمد از مواردی است كه در راه ساماندهی مفاهيم دينی در جامعه و جذب مردم به اين آموزهها غير قابل انكار است.
به مفاهيم دينی به چشم تكليف نگاه نشود
اين مدرس دانشگاه اشاره كرد: بايد اين نگاه اجتماعی در جامعه پديدار شود كه به مفاهيم دينی به چشم تكليف نگاه نشود و برای احيای اين مفاهيم همه خود را مسئول بدانند و تلاش كنند جامعه را در راه ساماندهی آموزههای دينی ياری كنند.
اين قرآنپژوه گفت: قرآن مانند خورشيدی است كه گرما و نور خود را در اختيار همه قرار داده است و هر كس خود را بيشتر در معرض اين خورشيد قرار دهد از نور و گرمای بيشتری بهره خواهد برد و هر چه انسان از اين آموزهها دور شوند كمتر از بركات آن استفاده كرده و بيشتر دچار مشكل خواهد شد.
