دبير ستاد همكاریهای حوزه و آموزش و پرورش با اشاره به فعاليتهای حوزههای علميه خواهران گفت اهتمام حوزههای علميه خواهران نسبت به همكاری با آموزش و پرورش و تعليم و تربيت رسمی كشور قابل تقدير است.
به گزارش خبرنگار افتخاری خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) به نقل از روابط عمومی مركز مديريت حوزههای علميه خواهران، حجتالاسلام والمسلمين مجتبی ملكی، دبير ستاد همكاریهای حوزه و آموزش و پرورش در ديدار با مدير حوزههای علميه خواهران كشور در قم، همكاری حوزههای علميه خواهران با آموزش و پرورش را فراتر از شعار و تئوری دانست و افزود: حوزههای علميه خواهران در زمينه همكاری با آموزش و پرورش گامهای عملی برداشته است و اميدواريم امسال زمينه ورود نظاممند و جهتدار حوزههای علميه خواهران به آموزش و پرورش را فراهم كنيم.
وی بهترين فضا برای هزينه كردن سرمايههای حوزههای علميه را آموزش و پرورش دانست و گفت: تلاش میكنيم تا ورود حوزههای علميه به آموزش و پرورش در زمينه نيروی انسانی و محتوای آموزشی را احيا كنيم.
دبير ستاد همكاریهای حوزه و آموزش و پرورش با بيان اينكه ورود حوزههای علميه در زمينه فعاليتهای تربيتی و تبليغی ضروری است، افزود: گستردهترين زمينه همكاری حوزههای علميه و آموزش و پرورش، فعاليتهای تربيتی و تبليغی است.
وی از مطرح شدن پيشنهادی به منظور ارتقاء جايگاه ستاد همكاریهای حوزه و آموزش و پرورش به عنوان «مركز» خبر داد و بيان كرد: استفاده از حوزههای علميه در زمينه نيروی انسانی و محتوای آموزشی از برنامههای كليدی ستاد همكاریهای حوزههای علميه و آموزش و پرورش به شمار میرود.
همچنين حجتالاسلام والمسلمين محمودرضا جمشيدی، مدير حوزههای علميه خواهران كشور در اين ديدار با بيان اينكه حوزههای علميه خواهران از ابتدا بنای همكاری با آموزش و پرورش را داشته است، اظهار كرد: پديده عظيم حوزههای علميه خواهران نبايد ناديده گرفته شود.
وی از نظام اسلامی به عنوان تمكنی برای تحقق اسلام در جامعه ياد كرد و افزود: حوزههای علميه خواهران با استفاده از اين تمكن اكنون 394 واحد آموزشی، 75 هزار فارغالتحصيل و 60 هزار طلبه مشغول به تحصيل دارد.
مدير حوزههای علميه خواهران كشور از بانوان طلبه به عنوان سپاهی عظيم در بخشهای مختلف آموزشی، پژوهشی و فرهنگی ياد كرد و ادامه داد: در اين بخشها فعاليتهای زيادی از سوی حوزههای علميه خواهران صورت گرفته است.
وی با بيان اينكه اكنون فرصت مناسبی برای آسيبشناسی حركت صورت گرفته در تعامل حوزههای علميه خواهران و آموزش و پرورش فراهم آمده است، يادآور شد: ما به دنبال آن هستيم كه بخشی از فارغالتحصيلان حوزههای علميه خواهران در مدارس زيرمجموعه آموزش و پرورش حضور داشته باشند.
حجتالاسلام جمشيدی با اشاره به ظرفيتهای آموزش و پرورش برای حوزههای علميه، گفت: آموزش و پرورش ظرفيتهای علمی، آموزشی و فرهنگی فراوانی دارد كه برای حوزههای علميه جذاب است.
وی در پايان يادآور شد: دستگاه آموزش و پرورش در بخش نرمافزار، سختافزار و توان مديريتی و علمی، پشتوانههای قابل توجهی دارد.