فعالیتهای خودجوش در حوزه آموزش قرآن نیازمند حمایت جدیتر
گروه فعالیتهای قرآنی: قاری قرآن کشورمان با بیان اینکه طی سالهای گذشته فعالیتهای خودجوش مردمی در حوزه آموزش قرآن رونق خوبی داشته است، گفت: این فعالیتهای خودجوش که منجر به توسعه آموزشهای قرآنی میشوند، نیازمند حمایت بیشتری هستند.
بهروز یاریگل، قاری قرآن کشورمان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا)، با اشاره به اهمیت بحث آموزش قرآن در کشور و ایجاد انس با قرآن در اقشار مختلف جامعه اظهار کرد: پس از انقلاب اسلامی نگاه مردم ما به ویژه جوانان و نوجوانان به قرآن خیلی عوض شده است و اقبال مردم به این حوزه خوب شده و جلسات قرآنی نیز رونق خوبی پیدا کرده است که در این میان جلسات قرآنی نه از نظر کمی و نه از نظر کیفی به هیچ عنوان قابل قیاس با گذشته نیست.
یاریگل در ادامه افزود: پس از انقلاب اسلامی مسابقات قرآن رونق خوبی داشته و مراکز مردمی و خودجوش هم آموزشهای قرآنی خوبی ارائه کردهاند، اما با وجود حمایتهای خوبی که در این حوزه وجود داشته و تولیدات نرمافزاری خوبی که در جهت آموزش قرآن داشتهایم، هنوز در برخی از مناطق با کمبود امکانات آموزشی، مربیان قرآن و... روبرو هستیم.
وی با اشاره به اهمیت انجام فعالیتهای خودجوش و مردمی در حوزه قرآن و آموزشهای قرآنی، اظهار کرد: موسسات قرآنی مردمی، مساجد و هیئتهای مذهبی فعالیتهای آموزشی خوبی در حوزه آموزش قرآن داشتهاند که این فعالیتها با حضور خودجوش مردم انجام میشود، البته طی سالهای گذشته پیشرفتهای خوبی در این حوزه به ویژه در قالب فعالیتهای خودجوش داشتهایم که این فعالیتهای خودجوش که در نهایت منجر به ارتقای آموزشهای قرآنی میشود، باید مورد حمایت بیشتری قرار گیرند.
این قاری قرآن با بیان اینکه موسسات قرآنی مردمی که به صورت خودجوش فعالیت دارند، آموزشهای خوبی ارائه میکنند، عنوان کرد: با وجودی که فعالیتهای خودجوش در حوزه آموزش قرآن در سراسر کشور انجام میشود؛ اما در برخی از مناطق کشور هنوز کمبود داریم و باید به گونهای حرکت کنیم که همه مناطق کشور، امکانات و شرایط خوبی داشته باشند و همچنین فضاهای آموزشی و اساتید قرآن به طور عادلانه در تمامی مناطق کشور توزیع شود.
وی در ادامه این بخش از سخنان خود اظهار کرد: هرچند که از نظر مراکز آموزش قرآن چه مردمی و چه دولتی در وضعیت خوبی قرار داریم، اما از نظر روشهای تدریس از نظر سطحبندیها، محتوا و آزمونها هنوز مشکلات فراوانی وجود دارد و یک وحدت رویه در این حوزه به چشم نمیخورد و هر فرد یا هر دستگاه و موسسهای به شیوه خاص خود به آموزش قرآن میپردازد و برپایی کلاسهای قرآنی، برگزاری آزمونهای قرآنی و برگزاری مسابقات قرآن کاملاً سلیقهای است.
این کارشناس قرآنی در بخش پایانی سخنان خود با عنوان این مطلب که تعدد نکات آموزشی و روشهای آموزش قرآن موجب دور شدن ما از وحدت و یکپارچگی در آموزشهای قرآنی خواهد شد، ادامه داد: موسسات قرآنی باید تلاش کنند که در بحث آموزش قرآن به یک وحدت رویه برسند و تمامی آموزشها در سطح کشور یکسان باشد تا در نهایت به اهداف مورد نظر برسیم.
