روند آموزش قرآن در کشور باید بهدقت بررسی شود
گروه فعالیتهای قرآنی: پژوهشگر قرآنی کشورمان اظهار کرد: برای موفقیت در امر آموزش قرآن لازم است که با گرفتن آمارها و مطالعه دقیق، روند آموزش قرآن در سطح کشور را بررسی کنیم تا دریابیم که در بحث آموزش عمومی قرآن با چه تعداد از نوجوانان و جوانان روبرو هستیم و توانمندی نوجوانان و جوانان ما در بحث آموزش قرآن به چه میزان است.
.jpg)
محمدرضا ستودهنیا، استاد و پژوهشگر قرآنی کشورمان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا)، با اشاره به اهمیت توجه بیشتر به بحث آموزش قرآن در کشور اظهار کرد: در ارتباط با بحث آموزش قرآن مراکز و موسسات بسیاری مشغول آموزش قرائت قرآن و مفاهیم و تفسیر قرآن هستند که جای خوشحالی دارد، اما به هر حال هر چه در این حوزه کار توسعه پیدا کند؛ باز هم جای کار دارد و لازم است که تلاش بیشتری در این حوزه صورت بگیرد.
وی در ادامه عنوان کرد: هر چند که هماکنون موسسات قرآنی و مراکز مختلف قرآنی کشور فعالیتهای خوبی در زمینه آموزش قرآن دارند، اما آن چه اهمیت دارد این است که باید بازخوردهای آن چه که تاکنون در حوزه آموزش اتفاق افتاده را مطالعه و به عنوان الگوی آموزشی در آینده از آن استفاده کنیم.
ستودهنیا با یادآوری اینکه روند آموزش قرآن در کشور باید مورد بررسی قرار گیرد، گفت: برای موفقیت در امر آموزش قرآن لازم است که با گرفتن آمارها و مطالعه دقیق، روند آموزش قرآن در سطح کشور را بررسی کنیم تا دریابیم که در بحث آموزش عمومی قرآن با چه تعداد از نوجوانان و جوانان روبرو هستیم و توانمندی نوجوانان و جوانان ما در بحث آموزش قرآن به چه میزان است.
مدیر گروه قرآن و حدیث دانشگاه اصفهان در ادامه این بخش از سخنان خود عنوان کرد: در جامعه امروز با نوجوانان و نوجوانانی روبرو هستیم که برخی از آنها از قرآن هیچ نمیدانند و در مقابل نیز تعدادی از نوجوانان و جوانان هستند که قرآن را در حوزههای قرائت و مفاهیم به صورت تخصصی دنبال میکند که البته این دو طیف کاملاً با هم بیگانه هستند و لازم است که یک انسجام در این زمینه ایجاد شده و تمامی نوجوانان و جوانان ما از یک سطح سواد عمومی در زمینه قرآن و روخوانی و مفاهیم آن داشته باشند.
این استاد و پژوهشگر قرآنی ادامه داد: کار مهمی که به نظر میرسد باید در این زمینه اتفاق بیافتد این است که بین دو طیف از نوجوانان و جوانان که کاملاً بیگانه با قرآن هستند و کسانی که به صورت تخصصی قرآن را دنبال میکنند یک توافق و سازگاری ایجاد شود و برای آموزش قرآن به آن دسته از افراد که با قرآن بیگانه هستند به گونهای باشد که جذابیتهای لازم را برای آنان ایجاد کند تا آنها به سمت قرائت آن تمایل پیدا کنند، البته در این صورت است که میتوانیم موفقیتهایی در حوزه آموزش قرآن داشته باشیم.
وی در بخش پایانی سخنان خود با تأکید بر لزوم نظارت بیشتر بر فعالیتهای حوزه آموزش قرآن و توسعه چنین فعالیتهایی عنوان کرد: با تدابیری که از مسئولان و دستاندرکاران حوزه آموزش قرآن اندیشیده میشود، امیدواریم بزودی روزی را ببینیم که همه مردم ما در راستای انس با قرآن حرکت کنند و انگیزه و تمایل بیشتری برای شرکت در فعالیتهای قرآنی و استفاده از شیرینیهای قرآن کریم داشته باشند.
