
حجتالاسلام و المسلمین یوسف صدیق عربانی، امام جمعه موقت شهرستان رشت در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از گیلان، با تأکید بر این مطلب که حوزههای علمیه سنگرهای دفاع از حریم اسلام ناب محمدی(ص) هستند، اظهار کرد: مدرسههای دینی و حوزههای علمیه ابتدا به تزکیه میپردازند و سپس به تعلیم، زیرا علم منهای تزکیه و طهارت نفس، عالمش رابه جایی نمیرساند؛ در واقع یکی از بزرگترین امتیازات ملت ایران اسلامی داشتن حوزههای علمیه است.
حجتالاسلام صدیق عربانی حوزههای علمیه را مهد پرورش فضلا و علما دانست و با اشاره به این کارکرد حوزه، متذکر شد: امروز تخصصهای متعددی در علوم سیاست، علوم اقتصاد، علوم معارف الهی و... در حوزههای علمیه وجود دارد و رشتههای گوناگونی در حوزهها تدریس میشود، استادان ماهر و زبدهای به رشد و پرورش علمی طلاب مشغولند طلاب بتوانند پاسخگوی شبهاتی دشمنان آنها را ساخته و وارد جامعه اسلامی میکنند، باشند و نیازهای مادی و معنوی مردم را تشخیص دهند.
شرکت طلاب در مناظرات علمی و دینی
وی به شرکت طلاب در مناظرات علمی و دینی اشاره و اضافه کرد: امروز نویسندگان و اهل قلم فراوانی در حوزههای علمیه حضور دارند و تخصصهای مختلف در رشتههای مختلف در حال رشد و توسعه است، در واقع میتوان گفت امروز دوره رنسانس حوزههای علمیه جهان شیعه آغاز شده است، پیشرفت طلاب در علوم الهی و اسلامی چشمگیر است و استعدادهای فراوانی در حوزههای علمیه وجود دارد که میتوانند حرفهای اساسی اسلام ناب را به دنیا انتقال دهند.
این کارشناس دینی با بیان اینکه حضور فعال، اثرگذار و بههنگام حوزههای علمیه در نظام علمی، ملی و فراملی یکی از مطالبات رهبری است، گفت: اساتید حوزههای علمیه علمایی ممتاز، زبردست و فرهیخته هستند و با استعدادهای عمیقی که دارند، طلاب را طوری پرورش میدهند که پاسخگوی خواست مقام عظمای ولایت باشند، لذا طلاب باید بهعنوان سخنگویان حقیقی اسلام، علما، دانشمندان و رجال دین و مذهب از یکسو نیازهای مردم را تأمین کنند و از طرف دیگر با داشتن قدرت استنباط، استخراج و محاوره در مسئله سیاست، اقتصاد و... ورود پیدا کنند، طلاب باید بهوسیله چهار عامل کتاب، سنت، علم و عقل حقایق را از دل دین بیرون بیاورند و نیاز جامعه را رفع سازند.
طلاب تنها به احکام الهی اکتفا نکنند
حجتالاسلام صدیقعربانی به گسترش فضای آزاداندیشی و نظریهپردازی در حوزههای علمیه اشاره و عنوان کرد: مقالاتی که علما در امور تاریخ، مذهب، دینشناسی، دینباوری و... مینویسند عالی و زیباست که نشاندهنده استعداد علمی آنان است، لذا برای اینکه طلاب بتوانند به این درجه از کمال علمی راه پیدا کنند و توانایی نظریهپردازی داشته باشند، نباید در حوزهها محدود و محصور شوند، بلکه باید قدرت انتقال آموختههای خود را داشته باشند، طلاب نباید تنها به احکام الهی اکتفا کنند.
وی حضور بر فراز منبر رسول گرامی اسلام(ص) را یکی از افتخارات روحانیان خواند و تصریح کرد: روحانیون بر فراز منبرها چهره به چهره با مردم مواجه میشوند و لذا اگر ابزار لازم در پاسخگویی به آنان را نداشته باشند با شکست رو به رو میشوند، روحانیوت باید آنچه را که اسلام گفته و خواسته برای مردم مطرح و تبیین کنند و با توجه ویژه به نسل جوان مسائل را شرح دهند، زیرا شیاطین از یکسو و صنعت ماهواره از سوی دیگر امروز به جنگ با اخلاق جوانان ما آمده و اگر طلاب مجهز به سلاح مبارزه نباشند، پیروز نمیشوند، در واقع فراگیری دانش ائمه معصومین(ع) و آشناسازی مردم با زیباییهای کلام و رفتار این بزرگواران بهعهده روحانیان است.