آموزش مفاهیم دینی مستلزم شناسایی و بهکارگیری روشهای صحیح است
گروه اندیشه: معاون پرورشی آموزش و پرورش بویراحمد گفت:آموزش مفاهیم دینی مستلزم شناسایی و بهکارگیری اصول و روشهای صحیح، کارآمد است و شناخت اصول و روشهای مربوط به آموزش این مفاهیم به کودکان دبستانی نیز ضرورت دارد.
سید بهاءالدین ملکحسینی، معاون پرورشی آموزش و پرورش بویراحمد در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از کهگیلویه و بویراحمد، گفت: آموزش صحیح و مؤثر بدون درنظر گرفتن توانایی ذهنی و خلاقانه کودکان مطلوب نبوده زیرا ممکن است کودک را نسبت به یادگیری دلسرد یا در یادگیری او را مختل کند.
وی با بیان اینکه آموزش مفاهیم دینی، مذهبی، آموزشی و پرورشی از بدو تولد شروع میشود، اظهار کرد: آموزش در دوران کودکی یک انسان پایه و اساس دیگر دورههای زندگی است.
معاون پرورشی آموزش و پرورش بویراحمد آموزش مفاهیم به کودکان و نوجوانان را امری مقدس و والا دانست و ابراز کرد: موفقیت در این امر در گرو آگاهی و شناخت اصول و روشهای آموزشی و پرورشی متناسب با آن است.
ملکحسینی با اشاره به حدیثی از امام علی(ع) در زمینه شناخت مفاهیم یادآور شد: به فرموده امام علی(ع) هیچ حرکتی نیست مگر اینکه انسان در به انجام رساندن آن نیاز به شناخت و آگاهی دارد.
وی آموزش مفاهیم دینی را مستلزم شناسایی و بهکارگیری اصول و روشهای صحیح، کارآمد و مؤثر دانست و خاطرنشان کرد: همانگونه که شناخت خصوصیات و تواناییهای کودکان در بهینهسازی آموزش مفاهیم دینی امری مسلم بوده، شناخت اصول و روشهای مربوط به آموزش این مفاهیم به کودکان دبستانی نیز ضرورت دارد.
ملکحسینی ادامه داد: اگر آموزش مفاهیم دینی و پرورشی کودکان بدون توجه به اصول و روشهای صحیح آموزشی انجام شود؛ مصداق این سخن امام صادق(ع) است که کسیکه بدون بصیرت دست به انجام کاری میزند، مانند رونده در بیراههای است که هرچه سرعتش بیشتر باشد، از مقصد دورتر میشود.
معاون پرورشی آموزش و پرورش بویراحمد با بیان اینکه درک و برداشت کودک از مفاهیم دینی و پرورشی با بزرگسالان یکسان نیست، عنوان کرد: درک کودکان از مفاهیم دینی- مذهبی در حد ظرفیتهای ذهنی آنان بوده و کودکان بر اساس این ظرفیتهای فکری جهانبینی خود را میسازند.
