برگزاری جلسات نمادین در راستای وحدت حوزه و دانشگاه مؤثر نمیباشد
گروه اجتماعی: رئیس دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی گفت: در راستای وحدت حوزه و دانشگاه برگزاری جلسات نمادین و مختص به روز پژوهش چندان مطلوب و مؤثر نیست؛ بلکه باید ساز و کارهایی را فراهم نمود که دانشجویان و اساتید با محتوای دروس و مباحث حوزوی بیشتر آشنا شوند
محمدعلی کمالینهاد، رئیس دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، با تأکید برلزوم وحدت حوزه و دانشگاه گفت: فلسفه وحدت حوزه و دانشگاه پیوند علم و دین است؛ چرا که علم بدون دیانت معنا ندارد و به تعبیر حضرت امام باعث حجاب میشود و اگر تزکیه و تهذیب در کار نباشد علم توحید هم به درد نمیخورد.
وی با اشاره به راهکارهای ایجاد و تقویت وحدت حوزه و دانشگاه بیان کرد: با تغییر ماهیت محتوای دروس و متون دانشگاهی، جایگزینی نظریات دینی و اسلامی بجای نظرات وارداتی خصوصاً در حوزه علوم انسانی و تربیت اساتید و مدرسان معتقد و آگاه به مبانی فرهنگی در دانشگاهها میتوان در جهت تحقق این مهم گام برداشت.
دانشجویان و اساتید با محتوای مباحث حوزوی آشنا شوند
کمالینهاد اظهار کرد: در راستای وحدت حوزه و دانشگاه برگزاری جلسات نمادین و مختص به روز پژوهش چندان مطلوب و مؤثر نیست؛ بلکه باید ساز و کارهایی را فراهم نمود که دانشجویان و اساتید با محتوای دروس و مباحث حوزوی بیشتر آشنا شوند و اگر این ارتباط دو سویه، مداوم و مستمر در طی سال برقرار شود مسلماً نتیجه بخشتر خواهد بود.
رئیس دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی در تشریح برخی عوامل و موانع موجود بر سرراه وحدت حوزه و دانشگاه افزود: تا زمانی که در رشتههای مختلف علمی صرفاً به تخصص محض در آن رشته توجه شود و رابطه علوم مختلف با علوم الهی و دینی برقرار نباشد وحدت حوزه و دانشگاه نیز اتفاق نخواهد افتاد.
وی ادامه داد: با کمی توجه و دقت در شیوه و روش دانشمندانی چون ابوعلی سینا، ابوریحان و.. این مهم را درمییابیم که این بزرگان علاوه بر پرداختن به علوم تجربی و برآورده نمودن نیازهای مردم در زمینههای الهی و دینی، تخصص و اعتقاد لازم را داشته و در این زمینه مردم را نیز راهبری میکردند.
رسالت مهم حوزه و دانشگاه در تربیت اسلامی
کمالینهاد رسالت حوزه و دانشگاه را در تربیت اسلامی مهم دانست و بیان کرد: حوزه و دانشگاه با همسو نمودن مباحث فکری، آموزشی، پژوهشی و کاهش فاصلهها از لحاظ شیوههای آموزشی و پژوهشی و تبادل استاد و دانشجو میتوانند رسالت خود را در تربیت نسل جوان کشور در زمینههای علوم اسلامی و توسعه جنبش علمی و فناوری به انجام برسانند.
وی با اشاره به نقش حساس حوزه و دانشگاه به عنوان دو بازوی مهم نظام در جنگ نرم گفت: در مقابله با جنگ نرم، حوزه و دانشگاه در خط مقدم این جبهه فرهنگی قرار دارند و این دو نهاد میتوانند با روشنگریهای خود فضای غبار آلود جامعه را به فضای شناخت، بصیرت و آگاهی تبدیل کنند.
رئیس دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی خاطرنشان کرد: در جنگ نرم سخن از تغییر باورها و اعتقادات است که از طریق حوزه و دانشگاه نسبت به تثبیت و تقویت باورهای دینی و فرهنگی اقشار مختلف جامعه خصوصاً نسل جوان کشور میتوان به صورت تأثیرگذار اقداماتی را شکل داد و نقش مؤثری را ایفا نمود.
