
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از گیلان، عبدالحسین فریدون، مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و مدیرکل حوزه وزارتی عصر روز گذشته، 26 آذرماه در مراسم تودیع و معارفه ریاست دانشگاه گیلان که در تالار حکمت این دانشگاه برگزار شد، با اشاره به اینکه تحولات عظیم علمی و پژوهشی یکی از دستاوردهای مهم این دانشگاه است، اظهار کرد: کار دانشگاهی کار مجموعهای است که اگر خواهان تحول و رشد علمی در جامعه هستیم باید در دانشگاهها اتفاق افتد.
وی افزود: در سالی که با تدابیر مقام معظم رهبری به نام حماسه سیاسی و حماسه اقتصادی نام گرفته است، که مردم ما با حضور خود در انتخابات حماسه سیاسی را رقم زدند، اما مسئولیت تحقق حماسه سیاسی بر عهده دانشگاهیان است، که وجود یک برنامه توسعه اقتصادی بر پایه علم از ضروریات است چراکه باید چرخه دانش را با تولید کامل کنیم و امیدواریم با تکمیل این حلقه شاهد تحولات شایستهای باشیم.
مدیرکل حوزه وزارتی با بیان اینکه توسعه پایدار کشور بر پایه توسعه علمی بنا شده است، ادامه داد: برای ایجاد توسعه علمی دانشگاهها باید آمادگی لازم و جود داشته باشد که نیازمند ایجاد فضای لازم بخش نیروی انسانی است که باید از سوی مسئولین دانشگاهی اقدام پذیرد.
مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری امکانات، فضای فیزیکی، آزمایشگاهها و ایجاد فضای نشاط را از ویژگی های مهم توسعه علمی در دانشگاهها دانست و گفت: ابن وظیف وزارت علوم است که با انتصاب مدیران مقبول و با سیاستهای مدون این محیطهای شاد را وارد دانشگاهها کند که نیازمند این است تا استقلال واقعی دانشگاهها را تبیین کنیم؛ همچنین احساس امنیت اساتید از دیگر سیاستهای اصلی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در تعیین مدیریتهای دانشگاههای کشور است.
فریدون ادامه داد: باید مدیران فرصتی فراهم کنند تا اساتید بهتر بتوانند افکار و ایدههای خود را به منصه ظهور برسانند؛ همچنین دانشجویان بتوانند توانایی علمی خود را در چهارچوب تشکلهای دانشجویی و انجمنهای علمی به تحقق برسانند.
وی اضافه کرد: مدیران ما در جهت توجیه علم باید با همکاری سازمانها، ارگانها، پارک علم و فناوری بتوانند دانش و پژوهش را با علم کارآمد کنند و با ایجاد بنگاههای دانش بنیان جهت پیشرفت علم فعالیت کنند.
مدیر کل حوزه وزارتی افزود: سیاست وزارت علوم در انتخاب مدیران براساس مقبولیت لازم مدیران است و مکانیزیمی که برای انتخاب مدیران برنامهریزی شده نیز بر این اساس است که ارتباط تنگاتنگی بین دانشگاهها و وزارت علوم بوجود آید و همچنین به طور مداوم از دانشگاهها ارزیابی صورت گیرد.