شرکت بیش از 6 میلیون دانش‌آموز در مسابقات قرآن از دستاوردهای انقلاب است

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) محمدرضا مصیب‌زاده، معاون قرآن و عترت اداره‌کل قرآن، نماز و عترت وزارت آموزش و پرورش با حضور در برنامه رادیویی «افق» که امروز، 21 بهمن‌ماه به روی آنتن شبکه رادیویی قرآن رفت، اظهار کرد: یکی از شاخص‌ترین و قدیمی‌ترین فعالیت‌های قرآنی وزارت آموزش و پرورش برگزاری مسابقات قرآن و معارف است و اگر مروری بر 35 سال فعالیت‌های پس از انقلاب اسلامی داشته باشیم، می‌بینیم که مسابقات قرآن دانش‌آموزی سابقه 34 ساله دارد.
مصیب‌زاده با بیان اینکه دو دوره اول مسابقات قرآن دانش‌آموزی در قالب مسابقات فرهنگی برگزار شد، عنوان کرد: از دوره سوم، مسابقات قرآن به صورت مجزا دنبال شد که بر این اساس امسال سی و دومین دوره مسابقات قرآن دانش‌آموزی برگزار می‌شود.
وی با اشاره به راه‌اندازی اداره‌کل قرآن، نماز و عترت در وزارت آموزش و پرورش طی هفت سال گذشته، عنوان کرد: از زمان شکل‌گیری این اداره‌کل تاکنون، فعالیت‌های حوزه قرآن، نماز و عترت در آموزش و پرورش به صورت تخصصی دنبال می‌شود و در هر سه حوزه قرآن، نماز و عترت شاهد فعالیت‌های تخصصی هستیم.

برگزاری کرسی‌های تلاوت دانش‌آموزی در طول سال

معاون قرآن اداره‌کل قرآن، نماز و عترت وزارت آمورش و پرورش با بیان اینکه مقام معظم رهبری در حوزه فعالیت‌های قرآنی آموزش و پرورش انتظار یک کارِستان داشتند که این امر کار ما را بسیار سنگین کرده است، افزود: برگزاری کرسی‌های تلاوت، محافل انس با قرآن و ... از جمله برنامه‌هایی است که در راستای تحقق فرمایشات مقام معظم رهبری از سوی اداره‌کل قرآن، نماز و عترت وزارت آموزش و پرورش دنبال می‌شود.
وی درباره کرسی‌های تلاوت دانش‌آموزی که هرساله در مدارس برگزار می‌شود، گفت: کرسی‌های تلاوت هر سال، طی سه دوره برگزار می‌شود که اولین مرحله همزمان با اوایل سال تحصیلی، دومین مرحله در ایام‌الله دهه فجر و سومین مرحله همزمان با هفته بزرگداشت مقام معلم اجرا می‌شود و همچنین جلسات ختم قرآن نیز هرساله براساس توان مدرسه و شرکت دانش‌آموزان برگزار می‌شود.

مشارکت حداکثری دانش‌آموزان از جمله اهداف برنامه‌های قرآنی

مصیب‌زاده با یادآوری اینکه هدف ما از اجرای برنامه‌های قرآنی در آموزش و پرورش مشارکت حداکثری دانش‌آموزان در فعالیت‌های قرآنی است، اظهار کرد: در عین حال نگاهی به الگوپذیری و درس‌پذیری هم داریم که برای رسیدن به این هدف از اساتید و مدرسان قرآن کشورمان در کرسی‌ها و محافل قرآنی استفاده می‌کنیم اما محور اصلی برنامه‌های قرآنی، دانش‌آموزان هستند.

مراسم صبحگاهی دانش‌آموزان با قرآن نقش می‌بندد

وی در این بخش از سخنان خود با اشاره به مراسم صبحگاه دانش‌آموزی در مدارس، عنوان کرد: بی‌شک برگزاری مراسم صبحگاهی مدارس با قرآن نقش می‌بندد و تمامی فعالیت‌ها در مدارس به وسیله قرآن متبرک می‌شود که برای این کار ساماندهی خاصی در وزارت آموزش و پرورش انجام شده و طرح‌های متمرکزی اعلام شده است که این طرح‌ها و برنامه‌ها براساس یک زمان‌بندی خاص اجرا می‌شود، اما مدارس می‌توانند طرح‌های ابتکاری نیز داشته باشند تا برنامه‌های آنها با جذابیت بیشتری اجرا شود.
معاون قرآن اداره‌کل قرآن، نماز و عترت وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: همچنین رادیو قرآن دو سال پیش برنامه‌های صبحگاهی مدارس و قرائت قرآن در این برنامه‌ها را پخش می‌کرد که همین امر موجب شد تا توجه بیشتری به برنامه‌های صبحگاهی در مدارس صورت گیرد و دانش‌آموزان نیز این برنامه‌ها را با جدیت بیشتری دنبال کنند.

برگزاری 39 جلسه کمیسیون آموزش عمومی قرآن در وزارت آموزش و پرورش

مصیب‌زاده در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اینکه مسئولیت کمیسیون آموزش عمومی قرآن نیز به وزارت آموزش و پرورش واگذار شده است، افزود: دبیرخانه آموزش عمومی قرآن در آموزش و پرورش تشکیل شد که تاکنون بیش از 39 جلسه کمیسیون آموزش عمومی برگزار شده و اتفاقات مهمی رخ داده است که براین اساس مهم‌ترین بخش منشور توسعه فعالیت‌های قرآنی، هدایت، نظارت و به کارگیری نیروهای قرآنی بوده است.
وی ادامه داد: در جلسات کمیسیون آموزش عمومی قرآن، آیین‌نامه اهداف آموزش عمومی قرآن تدوین و به شورای توسعه فرهنگ قرآنی ارسال شد که این آیین‌نامه در نهایت از سوی شورای توسعه فرهنگ قرآنی تصویب و ابلاغ شد و با گذشت کمتر از سه سال، شاهد اتفاقات خوبی در این عرصه هستیم اما باید این مسیر را، یک حرکت آغازین برای تحول اساسی در آموزش و پرورش و برنامه‌های قرآنی ببینیم.
معاون قرآن اداره‌کل قرآن، نماز و عترت وزارت آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به طرح‌های مشترک آموزش و پرورش  با سایر سازمان‌ها و دستگاه‌ها گفت: با رادیو قرآن و شبکه قرآن و معارف سیما همکاری‌های خوبی داشته‌ایم و در حوزه ترتیل‌خوانی و آموزش‌ قرآن، کارهای خوبی با همکاری این دو رسانه شنیداری و دیداری انجام شده است.

راه‌اندازی 2300 مدرسه تخصصی قرآن در کشور
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به فعالیت دارالقرآن‌های زیر نظر آموزش و پرورش، گفت: پیش از این 700 دارالقرآن داشتیم که این دارالقرآن‌ها هم‌اکنون در قالب مدارس تخصصی قرآن فعالیت دارند و در حال حاضر فضای قرآنی مناسبی ایجاد شده تا خانواده‌ها و دانش‌آموزان از این برنامه‌های قرآنی استفاده کنند و در حال حاضر بیش از دو هزار و 300 مدرسه تخصصی قرآن داریم.
وی ادامه داد: همچنین در حال حاضر بیش از شش میلیون و 500 هزار نفر در مسابقات قرآن امسال شرکت کرده‌اند که مشارکت حداکثری دانش‌آموزان در مسابقات قرآن شهرستانی، استانی و کشوری از جمله دستاوردهای انقلاب اسلامی است و براین اساس، به طور تقریبی بیش از نیمی از دانش‌آموزان کشور در مسابقات قرآن دانش‌آموزی شرکت می‌کنند.
مصیب‌زاده با بیان اینکه وزیر آموزش و پرورش بر کیفیت‌بخشی فعالیت‌های قرآنی تأکید دارند، عنوان کرد: تلاش داریم تا بحث کیفیت‌بخشی فعالیت‌های قرآنی را در دستور کار خود قرار دهیم و به جای توجه به کمیت، کیفیت این برنامه‌ها را ارتقا دهیم تا شاهد نتایج بهتری در این حوزه باشیم.
معاون قرآن اداره‌کل قرآن، نماز و عترت وزارت آمورش و پرورش در بخش پایانی سخنان خود به فعالیت‌های حوزه عترت اشاره کرد و گفت: فعالیت در زمینه عترت پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران همواره بوده است و برگزاری جلسات و شوراهای مختلف پیرامون مناسبت‌های ولایی، توسعه و تعمیق فرهنگ انتظار و مهدویت، گرامیداشت دهه بصیرت و ولایت، گرامیداشت دهه کرامت و دهه فاطمیه، تشکیل هیئت‌های دانش‌آموزی، برگزاری مسابقات نهج‌البلاغه، مداحی و صحیفه سجادیه از جمله برنامه اداره‌کل قرآن، نماز و عترت در حوزه عترت است.
وی در بخش پایانی سخنان خود با اشاره به فرارسیدن سالروز پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی، عنوان کرد: ملت شریف ایران به طول کامل اشراف دارند که یکی از کارهایی که پوزه دشمن را به خاک مالیده، حضور هرساله مردم در راهپیمایی 22 بهمن است که انشاالله همه دانش‌آموزان، معلمان و اولیاء آنها در این راهپیمایی حضور باشکوهی خواهند داشت.