
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، گودرز کریمیفر، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان شنبه، سوم اسفند با اشاره به برگزاری همایش جوانان مساجد و محلات اظهار کرد: با توجه به اینکه دشمن تلاش خود برای ایجاد شبهه در ذهن جوانان را بهکار گرفته واین شبهات با فکر و برنامه قبلی و هوشمندانه طرح میشود لذا ضرورت دارد برای خنثی کردن این توطئه دشمن باید منطقی و عاقلانه عمل کرد.
وی بیان داشت: بیشک اگر جوانان از دانش لازم در خصوص مسائل مختلف برخوردار باشند و این دانش و اطلاعات هم جنبه استدلالی قوی داشته باشد قدرت تدافعی آنها در مقابل هجمههای فکری و فرهنگی دشمن بالا میرود.
کریمیفر با تاکید بر اینکه باید تلاش برنامهریزان فرهنگی در این جهت خاص متمرکز شود، یادآور شد: ما اعتقاد داریم خروجی همایش جوانان مساجد و محلات استان لرستان باید به بسط و گسترس دانش دینی جوانان و تعمیق باورهای اعتقادی بیانجامد.
مدیر کل آموزش و پرورش استان لرستان عنوان کرد: آموزش و پرورش هم بهعنوان گستردهترین و محوریترین نهاد فرهنگی در این زمینه تمام توان و تلاش خود را بهکار می گیرد تا در تحقق منویات رهبر فرزانه انقلاب در خصوص جوانان و نوجوانان گام بردارد.
وی در ادامه با اشاره به تاثیر همایش در ایجاد فضای امید و نشاط در میان جوانان لرستانی عنوان کرد: یکی از مهمترین نیازهای نوجوانان و جوانان ما در زمینه تربیتی و آموزشی، ایجاد روحیه امید به آینده، نشاط و خودباوری است.
کریمیفر با بیان اینکه روحیه امید به آینده و خودباوری اصل برجستهای است که بهعنوان رمز موفقیتها و پیشرفت در شرایط مختلف شناخته میشود، عنوان کرد: در این زمان که دشمن سعی میکند با در تنگنا قرار دادن و فشار به کشور عرصه را بر ما تنگتر کند، اصل خودباوری و روحیه نشاط میتواند انگیزه، قدرت و انرژی مضاعف در راستای شکستن حصار مشکلات و از میان برداشتن موانع و چالشها ایجاد کند.
وی تصریح کرد: تقویت روحیه امید به آینده و حرکت و نشاط در مدارس و دانشگاهها موجب رفع یاس و ناامیدی و تکاپو و کاوش برای جستجوی حقیقت و دانش میشود و این روحیه زمینه را برای پیشرفت علمی و پژوهشی فراهم ساخته و جامعه را از لحاظ علمی و دانشی از جهان غرب مستقل می سازد.
مدیر کل آموزش و پرورش استان لرستان همچنین به نقش این همایش در تقویت روحیه پرسشگری در نسل جوان اشاره کرد و گفت: زمینهسازی برای تفکر پژوهشی و نیز گسترش رویکرد پژوهشمدار در میان جوانان به یقین دستاوردها و نتایج بهینهای را در برخواهد داشت.
کریمی فربا یادآوری اینکه کلید ورود به هرفعالیت پژوهشی، پرسش است، عنوان کرد: مهارت پرسشگری یکی از مهارتهای پایه و بنیادین فعالیتهای پژوهشی و خودآموزی محسوب میشود به طوریکه امام صادق علیهالسلام میفرمایند: علم قفلی است که کلید آن پرسش است.