تحولآفرینی در امر آموزش و تربیت، نیازمند برنامههای جامع دینی است
گروه اجتماعی: عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان، تعمیق ارتباط بین مربیان و دانشآموزان را راهکاری مناسب برای پیشبرد اهداف متعالی انقلاب عنوان کرد و گفت: تحولآفرینی در امر آموزش نیازند برنامههای جامع دینی است.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، صباغیان، عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان 10 اسفند در همایش مربیان پرورشی و فعالان قرآنی که بهمناسبت فرا رسیدن سالروز تأسیس نهاد مقدس امور تربیتی در کانون امام خمینی(ره) اراک برگزار شد ضمن تقدیر و تکریم مقام شامخ مربیان امور تربیتی، فعالیت فعالان این حوزه را ارج نهاد و گفت: این مربیان والامقام تمام هم و غم افکار خویش را در راستای توسعه امور دینی و اسلامی قرار دادند و در این زمینه از هیچ تلاشی دریغ نکردند.
لازمه موفقیت تغییر و لازمه تغییر خلاقیت است
وی ضمن تأکید بر تحولآفرینی در امر آموزش و تربیت مبتنی بر اجرای برنامههای جامع و دینی، به تشریح ابعاد موفقیت پرداخت و اظهارکرد: لازمه موفقیت تغییر و لازمه تغییر خلاقیت است؛ اما اگر خلاقیت بدون در نظرگرفتن تفکر صحیح و الهی دنبال شود موفقیت حاصل نخواهد شد.
عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان، حرکت در مسیر درست الهی را مستلزم تعقل صحیح مطرح کرد و افزود: خداوند متعال در آیات متعددی بندگان خویش را به تفکر و تعقل رهنمون کرده است، بنابراین تمامی فعالان این حوزه باید با آیات نورانی کلام وحی مأنوس باشند و از فرامین خداوند متعال تخطی نکنند.
وی در بخشی از سخنان خود با استناد به جمله معروف انسان حیوان ناطق است، ادامه داد: انسان با توجه به قوه تفکر و خلاقیت بهعنوان اشرف مخلوقات آفریده شدهاست؛ لذا اگر این نقاط قوت و ناب از او گرفته شود انسانبودن او معنایی ندارد.
موفقیت در سایه تفکر و تعقل حاصل میشود
صباغیان با اشاره به اینکه موفقیت در سایه تفکر و تعقل حاصل میشود؛ اضافه کرد: با استفاده از فکر درست و خلاقیت کاربردی خواهیم توانست تمامی موانع و مشکلات را از سر راه خود برداشته و به موفقیتهای عدیده نایل آید.
وی با بیان اینکه خداوند با قراردادن قوه تعقل مرز بین انسان و فرشته را معین کردهاست، ابرازکرد: انسان با خودباوری و تقویت این خصیصه شاخص میتواند از سد تمامی مشکلات و موانع گذشته و در ارائه خدمات ارزشی به دیگر اقشار جامعه نقش بهسزایی را ایفا کند.
اعتلای روحیه خودباوری و خودشناسی دانشآموزان
وی در بخشی دیگر از سخنان خود اعتلای روحیه خودباوری و خودشناسی دانشآموزان را از جمله وظایف مربیان امور تربیتی عنوان کرد وگفت: ما باید برای تربیت دانشآموزان و برخورداری از جامعه اسلامی بیشتر تفکر کنیم.
این مدرس دانشگاه اظهار کرد: مربیان تربیتی و پرورشی الهامبخش و الگویی مناسب برای دانشآموزان هستند و این عزیزان با تبعیت از معلمان و مربیان خود تصمیمات بزرگ زندگی را اتخاذ کرده و راهبردهای چگونه مفیدبودن را خواهند آموخت.
این مسئول در ادامه نیت معنوی را یکی از مهمترین و اصلیترین مقولههای اجرای خدمات و اقدامات تربیتی عنوان کرد و گفت: بدون احتساب نیت صحیح فعالیتها به درستی انجام نخواهدشد، لذا مربیان امور تربیتی و پرورشی باید بر این اصل همت گماشته و از آن غفلت نکنند.
وی ضمن تأکید بر این مهم که فعالیتهای تربیتی، پرورشی، فرهنگی و قرآنی باید در راستای ارتقای سطح علمی و دینی دانشآموزان باشد، اظهار کرد: تدوین برنامههای کارآمد، مفید و جذاب ویژه دانشآموزان با درنظرگرفتن شرایط سنی حاکی از اهمیت تکلیف و رسالت خطیر مربیان تربیتی است.
این مقام مسئول در بخش دیگر از سخنان خود به تشریح رسالت نهاد امور تربیتی پرداخت و ضمن تقدیر از فعالیت مربیان این عرصه، افزود: کمک به کشف و شناخت دانشآموزان مستعد و با ایمان و پرورش نوجوانان و جونانی شایسته و نخبه از جمله تکالیفی است که والدین دوشادوش مربیان تربیتی دنبال میکنند.
وی تعمیق ارتباط بین مربیان و دانشآموزان را راهکاری مناسب برای پیشبرد اهداف متعالی انقلاب نامید و بیان کرد: مربیان و معلمان در این ارتباط صمصمی دانشآموزان را با ارزش واقعی خود آشنا کرده و آنان را برای رسیدن به جایگاه اصلی خویش یاری رسانند.
تزریق روحیه امیدآفرینی بین دانشآموزان
صباغیان ضمن تأکید بر تزریق روحیه امیدآفرینی بین دانشآموزان و دور نگه داشتن این عزیزان از ناامیدی گفت: داشتن تفکر، خلاقیت و ارائه برنامههای درست بدون امید اجرایی نشده و اختلال در امور را در پی خواهد داشت.
این مقام مسئول در پایان با بیان این مطلب که ارائه الگویی درست و اصلاح رفتاری گامی مهم در عملکرد نهاد ارزشمند تربیتی است؛ اظهار کرد: همگی ما به عنوان مربی و معلم نقش الگویی داشته و باید این رسالت خطیر را به درستی تشریح کنیم.
