لزوم توجه به توانمندی دانشآموزان استثنایی در فعالیتهای قرآنی
گروه فعالیتهای قرآنی: دانشآموزان استثنایی از استعدادها و توانمندیهای بالقوهای برخوردارند که اگر در مسیر مناسب جهتدهی شوند، میتوانند قابلیتهای خود را در تمام زمینهها خصوصاً مباحث قرآنی به منصه ظهور برسانند.
اصغر زینیوند، از فعالان قرآنی استان لرستان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، گفت: در سال 92، هشت محفل انس با قرآن با حمایت مدیرکل آموزش و پرورش استثنایی استان لرستان در شهرستان خرمآباد برگزار گردید که بنا شده این روند در سال آینده نیز ادامه داشته و به سایر شهرستانهای استان نیز تعمیم داده شود.
وی هدف از برگزاری محافل انس با قرآن در مدارس استثنایی را آشنایی این دانشآموزان با فرهنگ و مفاهیم قرآنی دانست و افزود: محافل قرآنی فرصت مناسبی است که با حضور قاریان ممتاز کشوری در این مراسم، دانشآموزان با چهرهها و الگوهای قرآنی، آشنا شوند.
زینیوند ادامه داد: بهکار بردن واژه «معلول» برای دانشآموزانی که در مدارس استثنایی تحصیل میکنند کلمه درستی نیست زیرا در سایه این واژه بسیاری از توانمندیهای این افراد نادیده گرفته میشوند، در حالیکه ما همواره شاهد درخشش دانشآموزان استثنایی در عرصههای مختلف، خصوصاً مباحث فرهنگی و قرآنی هستیم که موفقیت محمد بهرامی، قاری روشندل لرستانی که پنج بار نزد مقام معظم رهبری تلاوت کرده و اکنون هم کارمند دادگستری است گواه این مدعاست.
این فعال قرآنی اظهار کرد: امید است که اداره آموزش و پروش استان لرستان، مقوله پرورش را بر آموزش مقدم بداند و بهواسطه اجرای برنامههای فرهنگی، قرآنی و ورزشی بسترهای مناسبی را برای انتقال آموزشهای لازم به دانشآموزان استثنایی فراهم کنند.
اصغر زینیوند در پایان بیان کرد: اکنون که آخرین محفل انس با قرآن در سال 92 به پایان رسید بر خود لازم میدانم از امیرحسین برجی، رئیس اداره کل آموزش و پرورش استثنایی لرستان، رحیمی، معاون پرورشی و فرهنگی، خانم رازانی، کارشناس فرهنگی خواهران و شیدا غلامرضایی، دبیر محافل انس با قرآن اداره کل آموزش و پرورش استثنایی استان لرستان تشکر و سپاسگزاری کنم.
