
به گزارش خبرگزاری بین المللی قرآن(ایکنا) از گیلان، حجت الاسلام والمسلمین محمد لاکانی، مدیر حوزه های علمیه استان گیلان روز گذشته، 19 فروردین در نشست کارگروه منطقه یک کشوری کمیته همکاری حوزه و آموزش و پرورش که در سالن اجتماعات ادارهکل آموزش و پرورش گیلان برگزار شد، با اشاره به اینکه هدف از همکاری آموزش و پرورش با حوزه علمیه، تربیت اسلامی و اخلاقی دانش آموزان است، اظهار کرد: باید از ظرفیتهایی که در حوزههای علمیه وجود دارد بهترین بهره را برد.
این کارشناس دینی افزود: حوزه علمیه توانایی دارد با اعزام روحانی به مدارس و همچنین برگزاری دورههای مختلف در راستای تربیت اسلامی و رفع شبهات دانشآموزان همکاری کند.
حجت الاسلام لاکانی با اشاره به اینکه این توانایی را داریم تا 300 مبلغ را در اختیار آموزش و پرورش قرار دهیم، بیان کرد: استان گیلان 15 مرکز حوزه علمیه، 1200 طلبه، 3 هزار روحانی دارد.
وی در ادامه با ابراز نگرانی از اینکه برخی روحانیون به نام حوزه به مدارس تزریق میشوند، گفت: روحانیون باید شناسنامهدار و با حکم حوزه به آموزش و پرورش معرفی شوند.
همچنین حجت الاسلام والمسلمین ولی عادلی، مدیرکل اوقاف و امور خیریه استان گیلان با اشاره به اینکه آموزش و پرورش آغاز تحول در هر جامعه ای است، گفت: اماکن متبرکه مذهبی، موقوفات و امامزادگان مکان خوبی برای ترویج مباحث اسلامی هستند.
وی با اشاره به اینکه بیش از 900 بقعه متبرکه در گیلان داریم که قطب فرهنگی ما محسوب می شوند، افزود: در سال 92 با همکاری آموزش و پرورش، 60 هزار شرکت کننده در مسابقات قرآنی داشتیم؛ تعامل و همکاری در این زمینه بسیار است، اما ما تعداد زیادی مدرسه داریم که موقوفه هستند در حالی که در کتب درسی هیچ اشاره ای به وقف نشده است.
مدیرکل اوقاف گیلان اضافه کرد: برای کار کردن با قشر جوان شیوه خاصی وجود دارد و باید از شیوه های غیر تکراری استفاده شود، دشمن در حال حاضر قشر نوجوان و جوان را هدف قرار داده است؛ لذا کار فرهنگی کار تبلیغی است که مهارت و تخصص می خواهد و یک روحانی باید مسلح به علم روز باشد.
در ادامه حجتالاسلام والمسلمین جمال یاری، مدیرکل تبلیغات اسلامی استان گیلان متذکر شد: حوزه علمیه سرچشمه جوشان معارف و فضائل اسلامی است و روحانیون مروجان حقیقی اندیشه های اسلامی در بین جوانان خواهند بود؛ اگر می خواهیم فرهنگ دینی در مدارس نهادینه شود، ابتدا باید اولیا دانشآموزان برای نهادینه شدن فرهنگ دینی در مدارس ورود کنند.