اصلاح فرهنگ پوشش در رسانه ملی، به پرورش نسل متدین کمک میکند
گروه اجتماعی: رئیس حوزه علمیه برادران علوی هیدج با اشاره به اینکه داشتن خروجی مناسب از مدارس نیازمند انجام فعالیتهای فرهنگی عمیق و عزم همگانی است، گفت: با انجام اصلاحاتی در جامعه از جمله اصلاح پوشش در رسانه ملی، میتوان انتظار خروجی مطلوب از مدارس را داشت.
حجتالاسلام احمد صالحی، رئیس حوزه علمیه برادران علوی هیدج در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از زنجان، با اشاره به جایگاه معلم، در فرمایشات امام خمینی(ره)، اظهار کرد: ایشان، معلمی را شغل انبیا معرفی کردند؛ چراکه انبیا الهی مردم را هدایت و آموزش میدادند و معلمان نیز از جان خود مایه میگذارند تا دانشآموزان را آموزش دهند.
وی عنوان کرد: معلمان و کسانیکه به انسان، نکتهای را آموزش میدهند، از جایگاه والایی در دین مبین اسلام برخوردار هستند و در روایتی از آنان بهعنوان پدر انسان تعبیر شده است، چراکه معلم در تأمین نیازهای روحی انسان تلاش میکند.
رئیس حوزه علمیه برادران علوی هیدج با بیان اینکه کتابهای درسی مدارس نیاز به بازنگری دارند، تأکید کرد: معلمانی که در کلاسها مبادرت به تدریس میکنند، خود باید با معارف ناب اسلام آشنا باشند تا بتوانند یک دانشآموز پایبند به ارزشهای اسلامی را تربیت کنند، تا توان ایستادگی در برابر هجمههای فرهنگی دشمن وجود داشته باشد.
تلفنهای همراه، تمرکز علمی دانشآموزان را برهم میزنند
حجتالاسلام صالحی با بیان اینکه استفاده روزافزون از برخی وسائل ارتباط جمعی، بهویژه گوشیهای تلفن همراه بهصورت کنترلنشده بین دانشآموزان، پیامدهای زیانباری دارد، ابراز کرد: این بهرهبرداریهای کنترلنشده، تمرکز دانشآموزان بر کسب علم را از بین میبرد.
وی با اشاره به اینکه داشتن خروجی مناسب از مدارس نیازمند انجام فعالیتهای فرهنگی عمیق و عزم همگانی است، اظهار کرد: با انجام اصلاحاتی در جامعه از جمله اصلاح پوشش در رسانه ملی، آموزش مسائل دینی به معلمان و اصلاح شیوه زندگی در برخی از خانوادهها میتوان انتظار خروجی مطلوب از مدارس را داشت.
این کارشناس مسائل مذهبی با اشاره به ضرورت بهرهگیری آموزش و پرورش از ظرفیت کارشناسان مذهبی و روحانیان، بیان کرد: متأسفانه در کشور ما دانشآموزان بهعلت عدم تدریس مطلوب قرآن در مدارس با آیات آن مأنوس نیستند و روحانیان میتوانند نقش مؤثر در این آشنایی ایفا کنند.
رئیس حوزه علمیه برادران علوی هیدج در پایان با بیان اینکه باید اقدامات لازم در راستای مأنوس شدن دانشآموزان با روحانیت در مدارس صورت گیرد، یادآور شد: وقتی در برخی مدارس، مشاهده میشود که معلمان و یا مدیر به نماز بیتوجهی میکنند، نمیتوان انتظار داشت که دانشآموز که الگویش معلم است، با نماز مأنوس شود.
