طرحهای موجود برای تربیت ۱۰ میلیون حافظ کافی نیست/ لزوم بهرهمندی از شیوههای نوین در آموزش قرآن
گروه فعالیتهای قرآنی: شعبانی بااشاره به اینکه طرحهایی که برای حفظ قرآن وجود دارد به هیچ وجه برای تربیت ۱۰ میلیون حافظ کافی نیست، افزود: با این شیوه، کار به جایی نمیرسد.
عذرا شعبانی، مسئول مؤسسه امام جواد(ع) اراک در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، با اشاره به فرمایش رهبر معظم انقلاب در راستای تحقق 10 میلیون حافظ قرآن و با تأکید بر وجود ریزشهای بالا در حفظ قرآن، افزود: کار حفظ ازعهده هر کسی برنمیآید و نبودن انگیزه و امکانات آموزشی قدیمی این کار را سختتر میکند و حتی در مواقعی یادگیری هم درست و اصولی صورت نمیگیرد و باعث کجفهمی میشود.
محک قرآنآموزان در مسابقات قرآنی
وی با اشاره به آمار و ارقامی که گاهی از سوی برخی مؤسسات اعلام میشود، افزود: اعداد چندان قابل اطمینان نیستند و فقط در مسابقات است که میتوان تسلط قرآنآموز را محک زد، بنابراین مؤسسات قرآنی هم در این زمینه چندان موفق عمل نکردهاند.
شعبانی ادامه داد: شرایط اخذ مجوز نسبت به گذشته بهتر شده است ولی در زمینه تبلیغات نواقص فراوانی وجود دارد؛ لذا سازمان ارشاد نباید صرفاً به ارائه مجوز بسنده کند و لازم است امر تبلیغات را برای این مؤسسات تسهیل کند و در این راه بهتر است حداقل سالی یکبار از سوی ارشاد برای مؤسساتی که مجوز گرفتهاند تبلیغات انجام شود.
به آموزشهای قرآنی معلمان کمتر بها داده میشود
مسئول مؤسسه امام جواد(ع) اراک با اشاره به اینکه به آموزشهای قرآنی و معلمان قرآن کمتر بها داده میشود؛ لذا از بودجههایی که در اختیار نهادهای دولتی قرار میگیرد باید بخشی از آن به اطلاعرسانی و آگاهی دادن به خانوادهها اختصاص یابد تا فعالیتهای قرآنی جای خود را در منازل پیدا کند.
وی اظهار کرد: حفظ بدون ترجمه کار بسیار دشواری است، اگر قرآنآموز دنبال ترجمه و مفاهیم نباشد زحماتش نتیجه ندارد؛ لذا هم زمان با حفظ باید روی ترجمه هم کار کرد، بهویژه اینکه قرآنآموزان با ضعف برنامهریزی هم در این زمینه مواجه هستند و با اندک دشواری حفظ را کنار میگذارند.
شعبانی افزود: طرحهایی که برای حفظ قرآن وجود دارد به هیچ وجه برای تربیت 10 میلیون حافظ کافی نیست و با این شیوه، کار بهجایی نمیرسد و حتی این مقدار حافظ هم که داریم در حال ریزش است و مقام معظم رهبری بهخوبی این خطر را تشخیص دادهاند؛ لذا جای کار فراوانی در این زمینه وجود دارد.
نقش نهادهای دولتی در حمایت از مؤسسات قرآنی
مسؤل مؤسسه امام جواد(ع) اراک با اشاره به نقش نهادهای دولتی در حمایت از مؤسسات قرآنی، تأکید کرد: مسئولان امر باید زمینه را برای قرآنآموزان فراهم کنند و مابقی کار را به مؤسسات بسپارند و این هدف نیازمند متولی مشخص با بودجههای تعیین شده برای هر بخش است؛ لذا دستیابی به رقم 10 میلیون حافظ نیاز به یک برنامهریزی جامع و شفاف دارد.
بیشتر بار فعالیتهای قرآنی برعهده مؤسسات خصوصی است
وی تشریح کرد: در حال حاضر نیز با تمامی کمبودهایی که وجود دارد مانند کلاسهای استیجاری و شهریه کم، بیشتر بار فعالیتهای قرآنی برعهده مؤسسات خصوصی است تا نهادهای دولتی بهویژه کیفیت آموزشها هم در این مؤسسات بسیار بالاتر است؛ چراکه بهدنبال آمار و ارقام دادن نیستند.
پرهیز از آمارگرایی در فعالیتهای قرآنی
شعبانی تأکید کرد: شیطان، فعالیت قرآنی را درنظر انسان سخت جلوه میدهد در حالیکه وقت زیادی برای امور روزمره و عبث توسط جوانان و خانوادهها تلف میشود و برخی مسائل بسیار ساده مانع حضور فرد در کلاسهای قرآنی میشود؛ لذا در این زمینه باید آهسته و مداوم گام برداریم و از دادن آمار و ارقام پرهیز کنیم.
در اجرای طرح آموزش قرآن باید شیوههای سنتی را کنار بگذاریم
مسئول مؤسسه امام جواد(ع) اراک در پایان با اشاره به برگزاری کلاسهای آموزش نقاشی و زبان انگلیسی در کنار آموزش قرآن و اجرای طرح ختم قرآن برای مادران در ماه مبارک مضان، یادآور شد: در آموزش قرآن باید از روشهای نوین استفاده کنیم و شیوههای سنتی را کنار بگذاریم، کاری که بسیار از مؤسسات آموزش زبان انگلیسی انجام میدهند و موفق هم بودهاند و این امر نیازمند داشتن امکانات مالی بهتر و خلاقیت متولیان این امر است.
