ایجاد علاقه و انگیزه، از نقش‌های مؤسسات در فعالیت قرآنی است

صدیقه اسکندری، مدیر موسسه قرآنی حضرت رقیه(س) شهرستان ایذه در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از خوزستان، در خصوص نقش مؤسسات در دوره‌های آموزشی قرآنی، ظهار کرد: یکی از فعالیت‌های مؤسسات قرآنی ایجاد علاقه و انگیزه در افراد جامعه به منظور حضور بیشتر افراد در فعالیت‌های قرآنی است. از دیگر نقش‌های موسسات قرآنی اجرای برنامه‌های مرتبط با دوره های آموزش حفظ قرآن در جامعه است.

بکارگیری آیات و روایات؛ گامی بلند جهت جذابیت دوره‌ آموزشی

وی افزود: موسسات می‌توانند با برگزاری محافل قرآنی در فضاهای مختلف سبب تثبیت و ماندگاری فعالیت‌های قرآنی شوند. بکارگیری آیات و روایات نیز در کنار سایر فعالیت‌های قرآنی گامی بلند در جهت جذابیت دوره‌ها خواهد بود.

اسکندری در ادامه در خصوص راههای ایجاد جذابیت دوره‌های آموزشی خاطرنشان کرد: بهره‌گیری از آیات و روایات در کنار سایر فعالیت‌های قرآنی گامی بلند جهت جذابیت فضای آموزشی خواهد بود. در این میان بکارگیری احکام کاربردی نیز در این راستا بی‌تأثیر نیست.

لزوم مقابله فرهنگی با تهاجم فرهنگی دشمن

مدیر موسسه قرآنی حضرت رقیه(س) شهرستان ایذه، همچنین اجرای مسابقات قرآنی و سرگرمی‌های متنوع را از دیگر برنامه‌های موسسات جهت جذابیت دوره‌ها عنوان کرد و گفت: تلاش تهاجم فرهنگی ازهم ‌گسیختگی ارکان جامعه است که باید مقابله فرهنگی نیز در این راستا صورت گیرد.

اسکندری با اشاره به تاثیر برگزاری دوره‌های آموزشی و فعالیت‌های قرآنی در خانواده‌ها، اظهار کرد: تلاش تهاجم فرهنگی ازهم گسیختگی ارکان خانواده است. در این راستا راه فلاح و رستگاری جامعه چنگ زدن به قرآن است.

وی در پایان تصریح کرد: نقش مهم دوره‌های آموزشی این است که با بکارگیری آموزه‌های قرآنی، زمینه رشد و تعالی جامعه را فراهم کند.