رویههای کارشناسی شده در مسائل علمی و تربیتی بهوجود آید
گروه اجتماعی: حجتالاسلام محمدطاهر گرایلی گفت: اگر عوامل علمی و تربیتی جامعه با همدیگر وحدت داشته باشند و رویههای یکسان و کارشناسی شده در مسائل علمی و تربیتی به وجود بیاید، اقشار مختلف جامعه بهویژه جوانان رشد بیشتری مییابند.
حجتالاسلام محمدطاهر گرایلی، مدیرکل اوقاف خراسان جنوبی در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان جنوبی، اشتیاق دانشجویان برای ادامه تحصیل در حوزههای علمیه را زمینهساز آینده روشن در زمینه وحدت حوزه و دانشگاه دانست و گفت: تحصیل در حوزه و دانشگاه انسان را در مسیر تعالی با یک جهش فوقالعاده روبهرو کرده و روند دستیابی انسان به قرب الهی را تسریع میکند.
مدیرکل اوقاف خراسان جنوبی با اشاره به اینکه نسل جدید اطلاعی از گذشته ندارد و فرصت برای مطالعه کم است، بیان کرد: دانشجویان بهویژه دانشجویانی که در رشتههای فناوری اطلاعات مشغول به تحصیل هستند اگر در حوزههای علمیه بهعنوان طلبه تحصیل کنند میتوانند بهترین و اثرگذارترین خدمت را به اسلام در حوزه نشر دین داشته باشند.
گرایلی به هویت فرهنگی دو مجموعه حوزه و دانشگاه اشاره و عنوان کرد: حیثیت این دو مجموعه با علم تلفیق شده است لذا هدف دشمن بر این است که فرهنگ اسلامی مشترک در این دو قشر را نابود کند.
وی ادامه داد: دانشجویان با اغلب فناورهای روز برای انجام فعالیتهای علمی و فرهنگی آشنا هستند و همین موضوع موجب میشود طلبهای که در دانشگاه تحصیل کرده با ابزارهای بیشتری برای نشر دین آگاه باشد و با استفاده از فناوریهای روز احکام دینی را به خوبی میان نسل جوان و مردم ترویج کند.
وحدت حوزه و دانشگاه یک وحدت معنوی است
مدیرکل اوقاف خراسان جنوبی با بیان اینکه وحدت حوزه و دانشگاه یک وحدت معنوی است، بیان کرد: اگر در کشور صرفاً به دانشگاه توجه کرده و در رشتههای مختلف علمی پیشرفت کنیم اما اساتید و نخبگان علمی ما تهی از معنویت و اخلاق اسلامی باشند و اعتقادات اسلامی نداشته باشند نمیتوان اهداف ملت و کشور را بهسمت پیشرفت متعالی سوق داد.
گرایلی با اشاره به اینکه وحدت دانشگاه نیاز به معنویت و درس اخلاق حوزه دارد، افزود: یعنی دانشگاهیان در کنار علوم روز دانشگاهی نیازمند روحیه طلبگی و معنویت حوزه هستند، لذا دولت و مسئولان کشور باید دانشجویان دانشگاه را در مسیر دینی قرار داده و حمایت کنند چراکه این مسئله نقش مهمی در اسلامیشدن دانشگاهها و پیشرفت کشور دارد.
وی با بیان اینکه هدف امام(ره) از وحدت بین حوزه و دانشگاه وحدت فکری حوزه و دانشگاه در راستای مبارزه با غرب، ظلم و دشمنان اسلام ذکر کرد و یادآور شد: یکی از مهمترین وظایف دانشگاهیان مسلمان این است که جلوی نفوذ استعمار و استکبار را در ورود به دانشگاهها گرفته و اجازه ندهند که دشمنان اسلام در دانشگاه به اهداف فاسد خود برسند.
گرایلی اظهار کرد: دانشگاهیان برای پیشرفت علمی و تجربی خود بهصورت هدفمند در مسیر سعادت به مبانی حوزوی نیازمند هستند که به ازای پیشرفت علم شاهد وحدت و همبستگی بیش از پیش در میان این دو نهاد هستیم.
ترسیم پایههای تفکر اسلامی در قالب رشتههای علوم انسانی
مدیرکل اوقاف خراسان جنوبی اظهار کرد: حوزههای علمیه میتوانند با نقشآفرینی در محورهایی چون تبیین همهجانبه اسلام و آموزههای آن به زبان امروزی، ترسیم پایههای تفکر اسلامی در قالب رشتههای علوم انسانی، گسترش معنویت، اهمیت بیشتر به تبلیغ در راستای ترویج دین و معرفی الگوی مناسب عملی برای سبک زندگی به مردم به رسالت خود عمل کنند.
گرایلی با بیان اینکه هیچ یک از این دو نهاد بدون تعامل هدفمند با دیگری نمیتوانند از رویارویی با ستیز فرهنگی دشمن سربلند بیرون آیند، اظهار کرد: دانشگاهیان نیز با بهرهمندی از علم روز دنیا و شناخت پدیدههای اجتماعی و فرهنگی میتوانند به اهداف دشمن در تهاجم فرهنگی پی برند و از این راه به استخراج شیوههای تازه و کارآمد در برخورد با چنین جنگ نابرابری بپردازند.
وی با تأکید بر اینکه مبلّغی که در دانشگاه و حوزه درس میخواند باید از موفقیت و توانمندی بیشتری در زمینه تبلیغ دین برخوردار باشد، متذکر شد: فضای علمی و فرهنگی کشور نیاز شدیدی به این قبیل مبلغان دارد زیرا این افراد افزون بر شناخت نیازها و فناوریهای روز جامعه از مسائل حوزههای علمیه و نیازهای دینی هم آگاه هستند.
مدیرکل اوقاف خراسان جنوبی با بیان اینکه پایههای مدیریت کشور با علومی مانند حقوق، مدیریت و اقتصاد است، یادآور شد: اگر عوامل علمی و تربیتی جامعه با همدیگر وحدت داشته باشند و رویههای یکسان و کارشناسی شده در مسائل علمی و تربیتی به وجود بیاید اقشار مختلف جامعه بهویژه جوانان رشد بیشتری خواهند یافت.
