کمبود امکاناتی که رنج نابینایی را دو چندان میکند
گروه اجتماعی: هانیه آهنگری، دانشآموز ۱۳ سالهای است که علیرغم اختلال شدید بینایی توانسته ۷ جزء قرآن را حفظ کند، البته او گلایمند از برخی موانعی است که بر سر راه تحصیل او وجود دارد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان جنوبی، اگر با دقت به انسان این اشرف مخلوقات نگاهی بیندازیم درمییابیم که خداوند هر فردی را با استعدادهای و توانمندیهایی خاص آفریده، کسی در عالم هنر سر رشته دارد و با پنجههای هنرمند خویش میتواند گرههای فرشی زیبا را ببافد و فرد دیگری در ادب و شعر ذوق دارد و میتواند با درس گرفتن از سعدی و حافظ عواطف خویش را بر صفحه کاغذ بیاورد.
این استعداد شگرف انسانی را در وجود انسانهایی که در ظاهرشان نقصی وجود دارد نیز میتوان مشاهده کرد. ممکن است ناشنوا باشند اما استاد نجار توانمندی است که از چوبهای بیشکل کمدهای زیبایی میسازد که خانههای ما را زیباتر از قبل میکند و یا ممکن است از ناحیه پا مشکل داشته باشد اما با دستان هنرمندش تابلوهای نقاشی زیبایی میسازد.
افراد نابینا و کمبینا نیز از این قاعده مستثنی نیستند و خداوند هوش و استعداد سرشاری به این افراد عطا کرده است بهگونهای که در عرصه عمل ثابت شده که میتوانند تا مقاطع بالای تحصیلی علم بیاموزند و باعث افتخار جامعه خویش شوند.
اما نکته مهم اینجاست که امکانات لازم و مناسب با شرایط جسمانیشان در اختیار آنان گذاشته شود تا خود و خانواده هایشان بتوانند با خیالی آسودهتر بتوانند فرایند تحصیل خود را ادامه دهند در حالی که گاهی مشاهده میشود این عزیزان با مشکلات عدیدهای روبهرو هستند.
هانیه آهنگری دانشآموز 13 سالهای است که علیرغم اختلال شدید بینایی توانسته 7 جزء قرآن را حفظ کند و آرزوهای زیبایی نیز برای آینده خویش دارد و البته گلایمند از برخی موانعی است که بر سر راه تحصیل و فرایند حفظ قرآن او وجود دارد و خانواده نمیتوانند کار بسیاری برای او انجام دهند چراکه پدر او کارگری ساده است و توان تهیه برخی از امکانات مورد نیاز هانیه را ندارد.
رفتوآمد هانیه به دارالقرآن با مشکل مواجه است
مادر هانیه در گفتوگو با خبرنگار ایکنا گفت: هانیه تمایل بسیاری برای ادامه حضور در کلاسهای دارالقرآن برای حفظ آیات قرآن دارد اما متأسفانه مسیر خانه تا دارالقرآن بسیار طولانی و تا وقتی که او پس از برگشت از خانه و اندکی استراحت بخواهد با اتوبوس به دارالقرآن برود زمان میگذرد.
وی بیان کرد: البته برای برگشت از دارالقرآن مشکلی نداریم چون سرویس وجود دارد اما ای کاش این سرویس موقع رفتن به دارالقرآن هم وجود میداشت چون با سپری کردن زمان در مسیر رفت و... نگران هستم به درسهایش لطمهای وارد شود علیرغم اینکه بسیار تمایل دارم حفظ را ادامه دهد.
برخی از کتابهای درسی هانیه هنوز به دستش نرسیده است
مادر این حافظ قرآن کریم اظهار کرد: یکی دیگر از مشکلات فرزندم این است علیرغم گذشت نزدیک به یک ماه از آغاز سال تحصیلی هنوز برخی از کتابهای تحصیلیاش که به خط بریل است به دستش نرسیده و از طرف دیگر رابط وی که مشکلات خط بریل او را رفع میکند تنها چهار ساعت در هفته نزد هانیه است.
وی افزود: یکی دیگر از مشکلاتی که هانیه دارد نبود دستگاه پرکینز(دستگاه تایپ خط بریل) است که در صورت در اختیار داشتن این دستگاه راحتتر و با سختی کمتری میتوانست تمرینات درسی خود را انجام دهد.
زخم نبود دستگاه پرکینز بر دستان هانیه
هانیه آهنگری خود این حافظ روشندل 7 جزء قرآن کریم نیز گفت: شیوه حفظ قرآن من بر اساس تمرین و تکرار است، مربی ما قرآن را میخواند و با چند بار تکرار میکنیم و با همین روش تاکنون توانستهام هفت جزء قرآن کریم را حفظ کنم.
وی بیان کرد: البته برای اینکه این مقدار از قرآن را که حفظ کردهام از خاطر نبرم همواره روزی 10 صفحه نیز مرور میکنم و اگر در مسیر یادگیری درسیام مشکلی به وجود نیاورد تمایل دارم همچنان ادامه دهم.
این حافظ قرآن کریم اظهار کرد: در حال حاضر تنها نگرانی من نرسیدن برخی کتابهای درسیام است که مجبور این دروس را تنها از طریق لوح فشرده گوش داده و یاد بگیرم.
آهنگری عنوان کرد: از دوستان و همسالانم راضی هستم چرا که آنان همیشه در مدرسه کمک کار من بودهاند و شرایط روحی من در کنار آنان بسیار بهتر شده است و اگر خداوند یاری کند و امکانش وجود داشته باشد تمایل دارم در آینده بازیگر، معلم و یا موسیقیدان شوم.
نابینایان بیرجندی از کتابخانه مجتمع الزهرای بهزیستی استفاده کنند
جمیله رضازاده، معاون توانبخشی بهزیستی خراسان جنوبی نیز در اینباره گفت: در مجتمع الزهرای بهزیستی واقع در خیابان طالقانی بیرجند کتابخانه دیجیتال و مجهزی مخصوص نابینایان وجود دارد که هم کتابهای صوتی و هم کتابهایی به خط بریل درآن فراهم شده که روشندلان میتوانند از آن استفاده کنند.
وی بیان کرد: این کتابخانه مجهز به دستگاه پرکینز نیز هست که نابینایان از آن هم میتوانند استفاده کنند اما از آنجایی که هزینه خرید دستگاه پرکینز بسیار زیاد و بودجه ما نیز محدود است امکان اینکه برای همه نابینایان استان این دستگاه را تهیه کنیم وجود ندارد.
معاون توانبخشی بهزیستی خراسان جنوبی اظهار کرد: اینکه از چه مقطعی دانش آموز نابینا میتواند در میان سایر دانشآموزان تحصیل کند بسته به تواناییهای خود فرد دارد که این مهم در افزایش روابط اجتماعی و اعتماد به نفس آنان تأثیرگذار است.
نابینایی هیچگاه مانع رشد و پیشرفت نبوده است
رضازاده مطرح کرد: ما نابینایی داشتیم که تا مقاطع فوق لیسانس نیز تحصیل کرد که این نشان میدهد که نابینایی هیچگاه مانع رشد و پیشرفت نبوده است.
و با اشاره به برخی از مشکلات تحصیلی نابینایان یادآور شد: بحث کتب درسی و رابط ویژه دانشآموزان جزء تعهدات سازمان بهزیستی نمی باشد و متولی آن آموزش و پرورش کودکان استثنایی است.
برای دیدن گزارش تصویری اینجا را کلیک کنید.
