آموزش‌ها به سمت نیازهای روز جامعه هدایت شوند
گروه اندیشه: نماینده ولی فقیه در چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه در کسب علم و دانش هیچ‌گونه محدودیتی وجود ندارد، بر لزوم هدایت آموزش‌ها به سمت نیازهای روز جامعه تأکید کرد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از چهارمحال و بختیاری، حجت‌الاسلام محمدعلی نکونام، نماینده ولی فقیه در چهارمحال و بختیاری 17 آبان ماه در دیدار مدیرکل فنی و حرفه‌ای استان با وی، با بیان اینکه ضرورت آموزش و فراگیری انواع فنون و مهارت‌ها و گسترش آنها در جامعه بر کسی پوشیده نیست، آموزش را زمینه‌ساز ایجاد اشتغال در جامعه دانست.
وی با تاکید بر لزوم هدایت آموزش‌ها به سمت نیازهای روز جامعه، تصریح کرد: هدایت و اولویت بندی آموزش‌های فنی حرفه ای بر اساس نیازهای روز جامعه و با هدف اشتغال زایی و رونق تولید، حرکت مطلوبی است اما نباید نگاه آموزشی در این مجموعه تنها معطوف و منحصر به این امر شود.
حجت‌الاسلام نکونام توجه به اصل فنآوری، آموزش و تلاش برای آگاه کردن جامعه با عرصه‌های مرتبط با تولید و اشتغال زایی را نگاه و وظیفه اصلی مجموعه فنی و حرفه ای عنوان کرد.
وی با تاکید بر اینکه در کسب علم و دانش هیچ گونه محدودیتی وجود ندارد، یاددهی و آگاه کردن جامعه از فنون و حرفه‌های روز را یک علم تاثیرگذار دانست و افزود: به طور قطع آگاه کردن جامعه از فنون و حرفه‌های روز دنیا نوعی علم محسوب می‌شود و نباید هیچ گونه محدودیتی در این زمینه قائل شد.
نماینده ولی فقیه در استان با تاکید بر لزوم گسترش دامنه علم در جامعه، فراگیری و یاددهی علوم فنی و حرفه‌ای را از راههای گسترش علم در جامعه دانست و تصریح کرد: چه اشکالی دارد افراد بدون داشتن نگاه شغلی به این عرصه و تنها به دنبال کسب علم و دانش باشند.
جایگاه تأثیرگذار آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در اشتغال‌زایی و رونق تولید جامعه احساس شود
وی با بیان اینکه اقشار مختلف مردم باید نقش و جایگاه تاثیرگذار آموزش‌های فنی و حرفه‌ای را در اشتغال‌زایی و رونق تولید جامعه احساس کنند، تحقق این مهم یکی از وظایف سازمان فنی و حرفه‌ای برشمرد.
حجت‌الاسلام نکونام با اشاره به کاربردی بودن علوم و آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در جامعه، گفت: علوم فنی و حرفه ای به دلیل کابردی بودن آنها زمینه اشتغال زایی را برای افراد جامعه فراهم می‌کند.
وی آموزش‌های عملی و کاربردی فنی و حرفه‌ای را تکمیل کننده آموزش‌های تئوری مدارس، دانشگاه و دیگر مراکز علمی دانست و افزود: آموزش‌های فنی و حرفه‌ای زمینه را برای یادگیری عملی فنون و حرفه‌ها به معنای واقعی کلمه فراهم می‌کند و موجب می‌شود افراد علوم را عملا فراگرفته و وارد عرصه‌های مختلف جامعه شوند.
زمینه‌سازی برای ایجاد اشتغال از آثار فراگیری علوم کاربردی است
حجت الاسلام نکونام با بیان اینکه فراگیری هر نوع فن، حرفه و شغل یک ارزش است، شکوفا شدن انگیزه‌ها و استعدادها و زمینه سازی برای ایجاد اشتغال را از آثار و برکات فراگیری علوم کاربردی دانست.
وی با تاکید بر اینکه سازمان فنی و حرفه‌ای باید با آموزش‌های خود استعدادها و ذهن‌های درون جامعه را شکوفا و زنده کند، بر لزوم حاکم بودن نگاه آموزش محورانه در این مجموعه تاکید کرد.
حجت‌الاسلام نکونام با تاکید بر ضرورت همکاری و همسویی همه دستگاه‌ها و نهادها با این مجموعه، اطلاع‌رسانی گسترده و تامین امکانات و نیازها را از ضرورت‌های این مجموعه برشمرد و بخش عمده تحقق این نیاز را بر دوش خود مجموعه فنی و حرفه‌ای دانست.
بخشی از اعتبارات فنی و حرفه‌ای صرف اطلاع رسانی شود
وی با بیان اینکه بخشی از اعتبارات مجموعه فنی و حرفه ای باید معطوف به اطلاع رسانی عملکرد و دستاوردهای این مجموعه باشد، بر لزوم همکاری و تعامل با رسانه‌ها و تریبیون داران اجتماعی به ویژه صدا و سیما برای تحقق مطلوب این مهم تاکید کرد.
حجت‌الاسلام نکونام افزود: باید میزان تأثیرگذاری، اشتغال زایی و خروجی این مجموعه در عرصه تولید و اشتغال به اطلاع عموم جامعه برسد که در همین راستا باید تفاهم نامه ای با صدا و سیما و دیگر رسانه‌های دیداری، شنیداری و گفتاری برای انعکاس عملکرد و نقش آفرینی ها صورت بگیرد.
وی با بیان اینکه در اطلاع رسانی‌ها نباید از تبلیغات میدانی و خیابانی نیز غافل شد گفت: علاوه بر استفاده از ظرفیت‌های رسانه‌ها و تربیون داران باید از تبلیغات میدانی همچون نصب بنرها در معابر و خیابان ها نیز برای اطلاع رسانی استفاده شود.
حجت‌الاسلام نکونام موفقیت دستگاه اجرایی را در گرو معرفی و اطلاع رسانی مطلوب عملکردها دانست و گفت: هر دستگاهی بتواند خود را به خوبی معرفی کند به طور قطع موفق خواهد بود.
