حجتالاسلام چراغیپور، مسئول كانونهای فرهنگی ـ هنری مساجد استان ایلام سهشنبه، 20 فروردينماه در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه ايلام، گفت: از آنجايی كه مسجد مهمترين مركز نشر اسلام و مهمترين مركز آموزشی مسلمانان در صدر اسلام و زمان صحابه و تابعين بوده است، ولی متأسفانه اين نقش در جوامع امروزی ما مسلمانان كمرنگ شده و در اكثر مناطق فقط به خواندن نماز جماعت اكتفا میشود و از اين مكانهای مقدس و پر بركت كمتر استفاده و رسالت اصلی مساجد به فراموشی سپرده شده است.
وی با بيان اينكه مسجد محل امور اجتماعی مسلمانان است، بيان كرد: در بخش كاركردها و نقشآفرينی، مساجد در ابعاد بسيار مختلفی میتوانند فعاليت داشته باشند، كه عبارتند از ابعاد فرهنگی، دينی، اجتماعی، سياسی، امنيتی و اقتصادی.
چراغیپور اظهار كرد: ارتقای فرهنگ عمومی جامعه يكی از مواردی است كه در مساجد میتواند مد نظر باشد؛ ائمه جماعت مساجد میتوانند با انجام فعاليتهای گوناگون مذهبی، هنری و حتی ورزشی نقش بسيار مهمی در جذب اقشار جامعه در مساجد باشد.
مسئول كانونهای فرهنگی ـ هنری مساجد، افزود: مساجد همواره پايگاههای اصلی مردم در طول تاريخ بوده است و ما اگر به گذشته برگرديم خواهيم ديد كه مساجد محلی برای تجمع مردم، مركزی برای اطلاعرسانی و پخش اخبار مهم، نقش ويژهای را از زمانهای گذشته تا حال ايفا كرده است كه مصداق بارز آن در جريان انقلاب شكوهمند اسلامی ايران ديده شد.
وی با بیان اینکه درحال حاضر مساجد مهمترين مركز اجتماع مسلمين است، تصریح کرد: بسياری از قيامهای مردمی در كشورهای مختلف از مساجد آغاز به كار كردهاند، در واقع دين مقدس اسلام از اين جهت كه به مناسبتهای مختلف مردم را فرا میخواند، در ميان اديان ديگر برجستگی خاصی دارد.
حجتالاسلام چراغیپور با اشاره به ظرفیت ارزشمند مساجد برای تعلیم و تربیت نوجوانان و جوانان در زمینههای مختلف، گفت: در حوزههای فرهنگی میتوان فعاليتهای ويژهای در بحث تبليغی، هنری و ورزشی در جهت جذب جوانان و نوجوانان به مساجد داشته باشيم.
مسئول كانونهای مساجد ایلام در ادامه، بيان كرد: مسجد و آموزشهای عمومی و هنری بايد همسو و همزمان با فعاليتهای مذهبی باشند، به عنوان نمونه مسجد، ورزش و سلامت جسم؛ مسجد و توليدات فرهنگی؛ مسجد، كتابخانه و كتابخانی؛ مسجد و كانونهای فرهنگی و هنری در ابعاد مختلف؛ مسجد و جشنهای تكليف؛ مسجد و اوقات فراغت؛ مسجد و سفرهای زيارتی، سياحتی و گردشگری؛ مسجد و مسابقات و رقابتهای سالم بين جوانان و نوجوانان؛ مسجد و مراسم عبادی و مذهبی و انقلابی و ملی؛ مسجد و مجالس ترحيم و خيلی از فعاليتهای عظيمی كه ما در مسجد ميتوانيم داشته باشيم، نه اينكه ما فقط مسجد را برای برگزاری نماز جماعت يوميه در نظر بگیریم.
وی اظهار كرد: اين مركز ارزشمند بهويژه در زمان صدر اسلام كه از جهت اطلاعرسانی فاقد رسانههای گروهی بود، اهميت بسياری داشت، زيرا در همين اجتماعات، رهبران دينی فرصت را مغتنم میشمرند و به مناسبتهای گوناگون راهنمايیهای لازم را به اطلاع عموم میرساندند.
چراغیپور با اشاره به اینکه در بسياری از كشورهای اسلامی مساجد از جهت پخش خبرهای مربوط به جنبشهای مردم و نهضتهای اسلامی نقش چشمگيری دارند، تصريح كرد: مسجد، همانند ستاد مقدسی است برای تعليم و تربيت شايسته؛ مسجد، سنگری است برای ترويج اسلام و دفاع از حريم عقيده و ايدئولوژی حق؛ مسجد، آموزشگاهی است برای يادگيری اصول عبوديت و بندگی؛ مهدی است برای آموزش راه و رسم صحيح زندگی اجتماعی فردی؛ مسجد، دانشگاه انسانساز و بستری است برای تربيت عنصر صالح انسانی؛ مسجد، پايگاه يكتا پرستی، و مكانی است برای ايجاد زمينه وحدت و يكپارچگی جامعه موحّد و يكتاپرست؛ مسجد خانه ارشاد و هدايت است و نهاد تحكيم بخش روابط عقيدتی و عاطفی آحاد انسان؛ مسجد، مكانی است برای تمرين و ممارست خلق و خوی و رفتار و كردار پسنديده انسانی و محل مناسبی است برای پياده كردن و عملی ساختن ارزشهای والای اخلاقی و رفتاری در ابعاد گوناگون زندگی و سكّوی پرواز است به ملكوت، پس از خودسازی فردی و اجتماعی.
اين مسئول در پايان خاطرنشان كرد: ما همه پتانسيلهای ويژهای كه بيان شد را در مساجد ميتوانيم داشته باشيم و با ارائه يك تقويم كاری منسجم و با هماهنگی دستگاههای فرهنگی كه در مساجد فعاليت دارند مثل خود ائمه جماعت، هيئت امناء، پايگاه مقاوت بسيج، سازمانهای فرهنگی و هنری و ساير دستگاههای فرهنگی كه در مساجد فعاليت میكنند میتوانند با يك فعاليت ويژهای عملكرد خوبی را داشته باشند.