113هزار بیسواد در تهران/ لزوم تدوين محتوای كتب سوادآموزی بر اساس ارزشهای اسلامی
گروه اجتماعی: معاون سوادآموزی اداره آموزش و پرورش تهران با اشاره به حضور 113هزار بیسواد در تهران، بر لزوم مشاركت و همكاری تمامی دستگاهها به منظور ريشهكنی اين معضل تأكيد كرد.
آيتالله جعفری، معاون سوادآموزی اداره آموزش و پرورش تهران در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا)، با اشاره به سرشماری سال 90 كه طی آن جمعيت بیسواد شهر تهران را در حدود صد و 23هزار بیسواد اعلام كرده بود، تصريح كرد: در دو سال گذشته حدود 10هزار نفر تحت پوشش اداره سوادآموزی آموزش و پرورش قرار گرفتند اما با وجود تلاشهای انجام شده، حدود صد و 13 هزار نفر در رده سنی 10تا 49 سال در شهر تهران بیسواد هستند.
وی با تأكيد بر فرموده امام خمينی(ره) مبنی بر اينكه هدف از آموزش، نشر فرهنگ دين اسلام است، گفت: محتوای كتابهای آموزشی سوادآموزی با مبانی و ارزشهای دينی، اعتقادی و قرآن پيوند خورده است.
جعفری ادامه داد: براساس روند آموزشی در نهضتهای سوادآموزی، هر سوادآموزی پايه اول را پشت سر میگذارد، كه معادل با سوم ابتدايی است و كاملا به قرائت قرآن مسلط میشود.
وی خاطر نشان كرد: نهضت سوادآموزی در زمينه ترويج و نشر آموزهها و معارف اسلامی به اين بسنده نكرده و كتابهای فرا درسی كه جزء منابع درسی به شمار نمیآيند، برای مطالعه سوادآموزان در نظر گرفته شده است كه اين كتابها مباحث خانوادگی، اخلاقی، سياسی، اجتماعی، دينی و مذهبی را شامل میشوند و به صورت مستقل به منظور آشنايی بيشتر و ارتقای سطح آگاهی در اختيار سوادآموزان قرار داده میشود.
جعفری در خصوص راهكارهای ريشهكنی بیسوادی در كشور، گفت: بر اساس مصوبه 595 شورای عالی انقلاب فرهنگی، هر دستگاه موظف به اختصاص 5 درصد از ظرفيتهای خود در جهت شتاببخشی به ريشهكنی بیسوادی است.
وی ادامه داد: در صورت تحقق اين ظرفيت در جهت پالايش اسمی و حضور فعال سوادآموزان در كلاسهای درس، قطعا ريشهكنی بیسوادی در رده سنی 10 تا 49 سال تا پايان برنامه پنجم توسعه تحقق پيدا میكند.
جعفری عمده مشكل پيش روی ترويج سوادآموزی در تهران را عدم ايجاد انگيزه و رغبت در بين جمعيت مخاطب دانست و افزود: در صورتی كه بتوان از ظرفيت دستگاهها در جهت ايجاد اشتياق و رغبت در بين سوادآموزان بهره برد، مطمئنا شاهد حضور پررنگ سوادآموزان در كلاسها خواهيم بود.
وی اظهار اميدواری كرد كه با حضور و مشاركت تمامی دستگاهها تا پايان برنامه پنجم توسعه كه پايان سال 94 است، بتوان اين تعداد از افراد بیسواد را باسواد كرد.
جعفری محدوديت اطلاعرسانی و تبليغ را از ديگر مشكلات در زمينه ترويج سوادآموزی دانست و گفت: با توجه به پيشرفتها در حوزه فناوری و اطلاعرسانی، موضوع سوادآموزی بايد مورد تأكيد قرار گرفته و با اطلاعرسانی مناسب، تمامی امكانات برای حضور حداكثری بیسوادان فراهم شود.
وی در ادامه سخنان خود به نشست اخير اداره سوادآموزی تهران با مديركل بانوان استانداری تهران اشاره كرد و افزود: به جهت ارتباط خوب استانداری با مجموعهها و مشاوران امور بانوان ساير دستگاهها، سعی بر اين است كه به كمك استانداری از ظرفيتهای تمامی دستگاهها بهرهمند برد.
جعفری با تأكيد بر تعامل و ارتباط دوسويه بين اداره آموزش و پرورش استان تهران و امور بانوان تمامی ارگانهای دولتی، افزود: كسانی كه تمايل به تدريس در حوزه سوادآموزی دارند میتوانند در اين طرح شركت كرده و به ازای هر قبولی، از سرانه پرداختی كه معادل 450هزار تومان است، بهرهمند شوند.
وی نكته قالب توجه ديگر در نشست اخير اداره سوادآموزی تهران با امور بانوان استان تهران را توجه به اطلاعات بیسوادان تهران دانست و تصريح كرد: با دستيابی، شناسايی و پالايش جمعيت بیسواد شهر تهران، میتوان پروژه جذب و تحت آموزش قرار دادن آنها را اجرايی كرد.
وی با تأكيد بر فرموده امام خمينی(ره) مبنی بر اينكه هدف از آموزش، نشر فرهنگ دين اسلام است، گفت: محتوای كتابهای آموزشی سوادآموزی با مبانی و ارزشهای دينی، اعتقادی و قرآن پيوند خورده است.
جعفری ادامه داد: براساس روند آموزشی در نهضتهای سوادآموزی، هر سوادآموزی پايه اول را پشت سر میگذارد، كه معادل با سوم ابتدايی است و كاملا به قرائت قرآن مسلط میشود.
وی خاطر نشان كرد: نهضت سوادآموزی در زمينه ترويج و نشر آموزهها و معارف اسلامی به اين بسنده نكرده و كتابهای فرا درسی كه جزء منابع درسی به شمار نمیآيند، برای مطالعه سوادآموزان در نظر گرفته شده است كه اين كتابها مباحث خانوادگی، اخلاقی، سياسی، اجتماعی، دينی و مذهبی را شامل میشوند و به صورت مستقل به منظور آشنايی بيشتر و ارتقای سطح آگاهی در اختيار سوادآموزان قرار داده میشود.
جعفری در خصوص راهكارهای ريشهكنی بیسوادی در كشور، گفت: بر اساس مصوبه 595 شورای عالی انقلاب فرهنگی، هر دستگاه موظف به اختصاص 5 درصد از ظرفيتهای خود در جهت شتاببخشی به ريشهكنی بیسوادی است.
وی ادامه داد: در صورت تحقق اين ظرفيت در جهت پالايش اسمی و حضور فعال سوادآموزان در كلاسهای درس، قطعا ريشهكنی بیسوادی در رده سنی 10 تا 49 سال تا پايان برنامه پنجم توسعه تحقق پيدا میكند.
جعفری عمده مشكل پيش روی ترويج سوادآموزی در تهران را عدم ايجاد انگيزه و رغبت در بين جمعيت مخاطب دانست و افزود: در صورتی كه بتوان از ظرفيت دستگاهها در جهت ايجاد اشتياق و رغبت در بين سوادآموزان بهره برد، مطمئنا شاهد حضور پررنگ سوادآموزان در كلاسها خواهيم بود.
وی اظهار اميدواری كرد كه با حضور و مشاركت تمامی دستگاهها تا پايان برنامه پنجم توسعه كه پايان سال 94 است، بتوان اين تعداد از افراد بیسواد را باسواد كرد.
جعفری محدوديت اطلاعرسانی و تبليغ را از ديگر مشكلات در زمينه ترويج سوادآموزی دانست و گفت: با توجه به پيشرفتها در حوزه فناوری و اطلاعرسانی، موضوع سوادآموزی بايد مورد تأكيد قرار گرفته و با اطلاعرسانی مناسب، تمامی امكانات برای حضور حداكثری بیسوادان فراهم شود.
وی در ادامه سخنان خود به نشست اخير اداره سوادآموزی تهران با مديركل بانوان استانداری تهران اشاره كرد و افزود: به جهت ارتباط خوب استانداری با مجموعهها و مشاوران امور بانوان ساير دستگاهها، سعی بر اين است كه به كمك استانداری از ظرفيتهای تمامی دستگاهها بهرهمند برد.
جعفری با تأكيد بر تعامل و ارتباط دوسويه بين اداره آموزش و پرورش استان تهران و امور بانوان تمامی ارگانهای دولتی، افزود: كسانی كه تمايل به تدريس در حوزه سوادآموزی دارند میتوانند در اين طرح شركت كرده و به ازای هر قبولی، از سرانه پرداختی كه معادل 450هزار تومان است، بهرهمند شوند.
وی نكته قالب توجه ديگر در نشست اخير اداره سوادآموزی تهران با امور بانوان استان تهران را توجه به اطلاعات بیسوادان تهران دانست و تصريح كرد: با دستيابی، شناسايی و پالايش جمعيت بیسواد شهر تهران، میتوان پروژه جذب و تحت آموزش قرار دادن آنها را اجرايی كرد.
