کد خبر: 2549443
تاریخ انتشار : ۲۹ خرداد ۱۳۹۲ - ۱۱:۳۴

تربيت نسل مستعد يكی از رسالت‏های تربيتی خانواده‏ منتظر است

گروه اجتماعی: رئيس تبليغات اسلامی فومن به راهكارهای عملياتی و كاربردی برای آشناكردن فرزندان با انديشه مهدويت اشاره كرد و گفت: يكی از رسالت‏های تربيتی خانواده‏های مهدوی، تربيت نسل مستعد و مهيا از نظر علمی و عملی برای ياوری و اجرای منويات امام زمان(عج) است.

حجت‏الاسلام والمسلمين عليرضا ابراهيم‏زاده، رئيس اداره تبليغات اسلامی شهرستان فومن در گفت‏وگو با خبرگزاری بين‏المللی قرآن(ايكنا) شعبه گيلان، با اشاره به واژه انتظار اظهار كرد: انتظار از نظر ريشه لغوی به معنای درنگ در امور، نگهبانی، چشم به راه بودن و نوعی اميد داشتن به آينده، تعبير شده است.
وی افزود: مسلما از ديدگاه شيعه، انتظار، در وهله اول تداعی‏كننده انتظار ظهور و فرج مهدی موعود(عج) می‏باشد؛ چراكه اميد شيعيان به آينده‏ای روشن در پرتو ايمان و عبوديت و صلح و دوستی و برادری فقط در سايه همين انتظار واقعی محقق می‏شود كه البته بايد اين انتظار با تلاش و جهاد توأمان باشد.
حجت‏الاسلام ابراهيم‏زاده با بيان رابطه اميد به زندگی و باور به موعود، تصريح كرد: رابطه اميد به زندگی و باور به موعود يك رابطه تنگاتنگ است؛ چراكه اگر انتظارِ موعود را انتظاری به معنای راستين بدانيم، بين آن و اصول و اخلاقيات يك جامعه و بويژه معنابخشی و اميد به زندگی انسان‏ها، ارتباطی عميق و ژرف خواهيم يافت كه می‏تواند از ابعاد مختلف فردی و اجتماعی، مورد بررسی قرار گيرد.
اين كارشنای مذهبی ادامه داد: اميد به آينده و آينده‏نگری مثبت، رابطه‏ای مستقيم با انتظار دارد و آنان كه نااميدانه به آينده نگاه می‏كنند، هيچ‏گامی در جهت بهبود جامعه و سعادت خويش بر نمی‏دارند و همچون چوب خشكی در مسير تند جويبار زندگی به اين طرف و آن طرف، سرگردان هستند.
وی اضافه كرد: اما يك انسان آرمان‏گرا و اميدوار، در برابر حوادث و كج‏روی‏ها و فشارها، سر فرو نمی‏آورد و به اصلاح و بهسازی خويشتن و جامعه رو می‏كند و از هر گونه غلط انديشی و بيهوده‏كاری، دوری می‏جويد و سستی و بی‏ميلی و ايستايی را در خود ريشه كن می‏كند.
رئيس تبليغات اسلامی فومن با ترسيم سيمای خانواده منتظر، متذكر شد: متاسفانه ما اينك از خانواده مهدوی بسيار فاصله گرفته‌ايم و ديگر شميم دل‌انگيز مهدوی را نمی‌توان آنگونه كه شايسته است از خانواده‌ها استشمام كرد؛ بی‏شك يك خانواده مهدوی بايد دارای ويژگی‏های بسياری باشد؛ حق‌مداری، حق‌گرايی و حق‌گويی، امانتداری، تكليف‏مداری، انظباط در كليه برنامه‏های زندگی و تربيت اسلامی بر اساس آموزه‏های ناب دينی را می‏توان بعنوان برجسته‏ترين صفات يك خانواده مهدوی دانست.
وی به جايگاه و نقش زنان در اشاعه فرهنگ مهدويت در جامعه اشاره و تأكيد كرد: زنان به عنوان نيمی از پيكره اجتماع و مهمترين عامل انتقال ارزش‏ها در خانواده از نقش و جايگاه مهمی در عرصه‏های اجتماعی و خانوادگی برخوردارند در طول تاريخ هيچ جنبش مهم اجتماعی را نمی‏توان يافت كه زنان در آن مؤثر نباشند.
حجت‏الاسلام ابراهيم‏زاده با بيان اينكه آنچه باعث گسترش و ماندگاری قيام امام‏حسين(ع) گرديد، حضور زنان بويژه حضور فعال حضرت زينب(س) بود، گفت: امروز نيز زنان در گسترش فرهنگ مهدوی نقش عظيمی دارند؛ در واقع تربيت نسل امروزی به صورت شايسته و آنچه لايق يك انسان ولايتمدار است، از مهمترين نقش‏هايی است كه زن امروزی بر عهده دارد.
اين مسئول فرهنگی به راهكارهای عملياتی و كاربردی برای آشناكردن فرزندان با انديشه مهدويت اشاره و خاطرنشان كرد: يكی از رسالت‏های تربيتی خانواده‏های مهدوی، تربيت نسل مستعد و مهيا از نظر علمی و عملی برای ياوری و اجرای منويات امام زمان(عج) است؛ خانه‏های نورانی به نور ولايت و امامت، كانون تربيت سربازان امام زمان(عج) و عهده‏دار پرورش ياوران جان بر كف ان حضرت هستند كه تربيت دينی آنان بر اساس قرآن و عشق به پيامبر و آل پيامبر(ص) می‏باشد.
وی به بيان راهكارهای آشناكردن فرزندان با انديشه مهدويت اشاره كرد و يادآور شد: آموزش از طريق قصه‏گويی، آموزش رفتارشناسی اهل بيت(ع)، آشناساختن فرزندان با آيات قرآنی راجع به حضرت مهدی(عج)، آموزش احاديث راجع به حضرت مهدی(عج)، آشناسازی فرزندان با اهل بيت(ع) با زبان هنر و ادبيات، آموزش زيبايی‏های اخلاقی و شخصيتی اهل بيت(ع)، معرفی دوستان و فدائيان اهل بيت(ع) به فرزندان، معرفی دشمنان اهل بيت(ع) و بيان عمق خباثت‏های آنان و لزوم فاصله گرفتن از اين افراد و افكار آنان، آموزش وظايف منتظران در دوران غيبت حضرت مهدی(عج) به فرزندان و... از جمله اين كارهاست.
captcha