نقش مؤسسات قرآنی در پرورش استعدادهای قرآنی كشور/88
ارتقای ايدهپردازی جهت پرورش نخبگان قرآنی مستلزم دستهبندی كارگروههای فكری است
گروه مؤسسات قرآنی مردمنهاد: مدير محله دارآباد اتحاديه مؤسسات قرآنی استان تهران با بيان اين مطلب كه كارگروههای فكری موجب تبادل تجربه، هم فكری و بررسی نقطه نظرات میشود، گفت: ارتقای ايدهپردازی جهت پرورش نخبگان قرآنی نيازمند دستهبندی كارگروههای فكری است.
سهيلا ترابیگودرزی، مدير شعبه دارآباد اتحاديه مؤسسات قرآنی استان تهران در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن (ايكنا)، با بيان اين مطلب كه مؤسسات قرآنی ـ مردمی عامل مؤثر جهت استعداديابی قرآنی بهشمار میروند، گفت: به اين دليل كه مؤسسات قرآنی نهادهای برگرفته از بطن مردم هستند، میتوانند با در اختيار داشتن نيروی انسانی متخصص به انجام فرآيند كشف و شناسايی مستعدان قرآنی بپردازند.
اين فعال قرآنی در ادامه از جمله فرآيندهای مورد كنكاش در حوزه استعداديابی قرآنی توسط مؤسسات قرآنی ـ مردمی را برگزاری جشنوارههای قرآنی نام برد و افزود: برگزاری جشنوارههای قرآنی به صورت ماهانه و يا فصلی از سوی مؤسسات قرآنی، میتواند در مسير شناسايی مستعدان قرآنی سازنده باشد.
وی ضمن بيان مطلب فوق به بهرهگيری مؤسسات قرآنی از نيروی انسانی باتجربه در عرصه شناسايی مستعدان قرآنی اشاره و تصريح كرد: مؤسسات قرآنی ـ مردمی برای تربيت مستعدان قرآنی بايد به گزينش مربيان قرآن بپردازند كه از جمله ويژگیهای يك مدرس قرآن داشتن توان اداره كلاس، نشاط مربی، روش مربيگری و تدريس علوم قرآن و نحوه پاسخگويی به سؤالات است.
اين كارشناس قرآن در ادامه به حرفهای كردن مربيان قرآن در راستای پرورش نخبگان قرآنی اشاره كرد و گفت: با توجه به تغييراتی كه در تكنولوژی روز اتفاق میافتد لازم است تا مؤسسات قرآنی جهت پرورش نخبگان قرآنی از مربيان حرفهای استفاده كنند و ناگفته نماند كه مربی قرآن بايد دارای تحصيلات عالی در حوزه قرآن باشد.
ترابیگودرزی در رابطه با در اختيار داشتن مؤسسات قرآنی ـ مردمی از امكانات نرمافزاری و سختافزاری جهت پرورش مستعدان قرآنی بيان كرد: يكی از مواردی كه در مؤسسات قرآنی جهت پرورش مستعدان قرآنی به كار گرفته میشود، داشتن امكانات نرمافزاری و سختافزاری است كه اين مهم بايد از جديدترين محصولات روز جامعه باشد.
مدير شعبه دارآباد اتحاديه مؤسسات قرآنی استان تهران به ايجاد كارگروههای فكری جهت پرورش نخبگان قرآنی در مؤسسات قرآنی اشاره و تأكيد كرد: كارگروههای فكری موجب تبادل تجربه، هم فكری و بررسی نقطه نظرات میشود كه برای تعليم و تربيت مستعدان قرآنی به كار گرفته خواهد شد.
اين فعال قرآنی خواستار دستهبندی شدن كارگروههای فكری در مؤسسات قرآنی شد و افزود: كارگروههای فكری بايد در حوزه قرآن و عترت، پژوهش، سلامت، علم و زندگی، كتاب، ورزشی، ايمنی، فرهنگ و هنر، فناوری و اطلاعات، تسنيم، رفاه و خدمات اجتماعی، اسباب بازی، كارآفرينی و دوام شد.
وی ضمن بيان اين موضوع كه كارگروههای فكری در مؤسسات قرآنی دستهبندی شوند، گفت: با دستهبندی شدن كارگروههای فكری میتوان به ايدهپردازی در مسائل مختلف پرداخت و در نتيجه شاهد توسعه و گسترش نخبگان قرآنی در سطح جامعه شد.
ترابیگودرزی در رابطه با امتيازدهی به نخبگان قرآنی در مؤسسات قرآنی گفت: مؤسسات قرآنی برای امتيازدهی و اعطای تسهيلات به نخبگان قرآنی میتوانند از برگزاری مسابقات قرآن و همچنين همايشهای قرآنی جهت تقدير از مستعدان قرآنی استفاده كنند.
اين كارشناس قرآن در پايان يادآور شد: همچنين در صورت اعطای تسهيلات مالی به نخبگان قرآنی بايد از هدايت و حمايت مسئولان و متوليان قرآنی كشور كمك گرفت.
اين فعال قرآنی در ادامه از جمله فرآيندهای مورد كنكاش در حوزه استعداديابی قرآنی توسط مؤسسات قرآنی ـ مردمی را برگزاری جشنوارههای قرآنی نام برد و افزود: برگزاری جشنوارههای قرآنی به صورت ماهانه و يا فصلی از سوی مؤسسات قرآنی، میتواند در مسير شناسايی مستعدان قرآنی سازنده باشد.
وی ضمن بيان مطلب فوق به بهرهگيری مؤسسات قرآنی از نيروی انسانی باتجربه در عرصه شناسايی مستعدان قرآنی اشاره و تصريح كرد: مؤسسات قرآنی ـ مردمی برای تربيت مستعدان قرآنی بايد به گزينش مربيان قرآن بپردازند كه از جمله ويژگیهای يك مدرس قرآن داشتن توان اداره كلاس، نشاط مربی، روش مربيگری و تدريس علوم قرآن و نحوه پاسخگويی به سؤالات است.
اين كارشناس قرآن در ادامه به حرفهای كردن مربيان قرآن در راستای پرورش نخبگان قرآنی اشاره كرد و گفت: با توجه به تغييراتی كه در تكنولوژی روز اتفاق میافتد لازم است تا مؤسسات قرآنی جهت پرورش نخبگان قرآنی از مربيان حرفهای استفاده كنند و ناگفته نماند كه مربی قرآن بايد دارای تحصيلات عالی در حوزه قرآن باشد.
ترابیگودرزی در رابطه با در اختيار داشتن مؤسسات قرآنی ـ مردمی از امكانات نرمافزاری و سختافزاری جهت پرورش مستعدان قرآنی بيان كرد: يكی از مواردی كه در مؤسسات قرآنی جهت پرورش مستعدان قرآنی به كار گرفته میشود، داشتن امكانات نرمافزاری و سختافزاری است كه اين مهم بايد از جديدترين محصولات روز جامعه باشد.
مدير شعبه دارآباد اتحاديه مؤسسات قرآنی استان تهران به ايجاد كارگروههای فكری جهت پرورش نخبگان قرآنی در مؤسسات قرآنی اشاره و تأكيد كرد: كارگروههای فكری موجب تبادل تجربه، هم فكری و بررسی نقطه نظرات میشود كه برای تعليم و تربيت مستعدان قرآنی به كار گرفته خواهد شد.
اين فعال قرآنی خواستار دستهبندی شدن كارگروههای فكری در مؤسسات قرآنی شد و افزود: كارگروههای فكری بايد در حوزه قرآن و عترت، پژوهش، سلامت، علم و زندگی، كتاب، ورزشی، ايمنی، فرهنگ و هنر، فناوری و اطلاعات، تسنيم، رفاه و خدمات اجتماعی، اسباب بازی، كارآفرينی و دوام شد.
وی ضمن بيان اين موضوع كه كارگروههای فكری در مؤسسات قرآنی دستهبندی شوند، گفت: با دستهبندی شدن كارگروههای فكری میتوان به ايدهپردازی در مسائل مختلف پرداخت و در نتيجه شاهد توسعه و گسترش نخبگان قرآنی در سطح جامعه شد.
ترابیگودرزی در رابطه با امتيازدهی به نخبگان قرآنی در مؤسسات قرآنی گفت: مؤسسات قرآنی برای امتيازدهی و اعطای تسهيلات به نخبگان قرآنی میتوانند از برگزاری مسابقات قرآن و همچنين همايشهای قرآنی جهت تقدير از مستعدان قرآنی استفاده كنند.
اين كارشناس قرآن در پايان يادآور شد: همچنين در صورت اعطای تسهيلات مالی به نخبگان قرآنی بايد از هدايت و حمايت مسئولان و متوليان قرآنی كشور كمك گرفت.
