حضور 120 دانشآموز ابهری در طرحهای هجرت
گروه اجتماعی: مسئول روابط عمومی اداره آموزش و پرورش شهرستان ابهر، از ثبت نام 80 دانشآموز پسر و 40 دانشآموز دختر اين شهرستان برای فعاليت در اردوهای طرح هجرت تابستان امسال خبر داد.
محمدحسن برجی، مسئول روابط عمومی اداره آموزش و پرورش شهرستان ابهر در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه زنجان، درخصوص نحوه شكلگيری طرح هجرت گفت: طرح هجرت 3 در راستای طرحهای هجرت يک و دو و بر اساس منويات مقام معظم رهبری بهمنظور ترغيب دانشآموزان به كار و تلاش از 17 اردیبهشتماه سال 1370 به اجرا درآمده است.
وی هدف از اجرای اين طرح را تقويت مبانی اعتقادی، اخلاقی و اجتماعی دانشآموزان و مشاركت آنها در فعاليتهای عمرانی و فضاهای آموزش و پرورش، غنیسازی اوقات فراغت دانشآموزان، كمک به دولت در توسعه سازندگی مادی و معنوی كشور، بهرهبرداری از توان متخصصان بسيجی در امور و سازندگی و تحقق فرمان مقام معظم رهبری مبنی بر استفاده از نيرو و نشاط نوجوانان برای سازندگی عنوان كرد.
مسئول روابط عمومی اداره آموزش و پرورش شهرستان ابهر ادامه داد: پرداختن به مباحث اخلاقی، برپايی اردو، برگزاری نماز جماعت، طرح حلقههای صالحين، زيارت عاشورا و برنامههای ورزشی نيز در قالب طرح هجرت 3 به دانشآموزان ارائه میشود.
وی، برنامهريزی برای غنیسازی اوقات فراغت را از مهمترين و اصلیترين برنامههای مدارس دانست و گفت: برنامهريزی منسجم، جامع و هدفدار توسط دستاندركاران نظام تعليم و تربيت بهعنوان بهترين، غنیترين و خلاقترين موفقيت برای افراد میتواند منشأ نوآوری و ابتكار باشد.
برجی در پایان، محور اصلی مديريت اوقات فراغت دانشآموزان در تابستان 92 را مهارتآموزی با هدف زمينهسازی برای كار آفرينی و اشتغال دانست و خاطرنشان كرد: در اين فرصت طلايی، نقش خانوادهها در هدايت فرزندان به مراكز تابستانی و معرفی مشاغل محلی و منطقهای بسيار حائز اهميت است.
وی هدف از اجرای اين طرح را تقويت مبانی اعتقادی، اخلاقی و اجتماعی دانشآموزان و مشاركت آنها در فعاليتهای عمرانی و فضاهای آموزش و پرورش، غنیسازی اوقات فراغت دانشآموزان، كمک به دولت در توسعه سازندگی مادی و معنوی كشور، بهرهبرداری از توان متخصصان بسيجی در امور و سازندگی و تحقق فرمان مقام معظم رهبری مبنی بر استفاده از نيرو و نشاط نوجوانان برای سازندگی عنوان كرد.
مسئول روابط عمومی اداره آموزش و پرورش شهرستان ابهر ادامه داد: پرداختن به مباحث اخلاقی، برپايی اردو، برگزاری نماز جماعت، طرح حلقههای صالحين، زيارت عاشورا و برنامههای ورزشی نيز در قالب طرح هجرت 3 به دانشآموزان ارائه میشود.
وی، برنامهريزی برای غنیسازی اوقات فراغت را از مهمترين و اصلیترين برنامههای مدارس دانست و گفت: برنامهريزی منسجم، جامع و هدفدار توسط دستاندركاران نظام تعليم و تربيت بهعنوان بهترين، غنیترين و خلاقترين موفقيت برای افراد میتواند منشأ نوآوری و ابتكار باشد.
برجی در پایان، محور اصلی مديريت اوقات فراغت دانشآموزان در تابستان 92 را مهارتآموزی با هدف زمينهسازی برای كار آفرينی و اشتغال دانست و خاطرنشان كرد: در اين فرصت طلايی، نقش خانوادهها در هدايت فرزندان به مراكز تابستانی و معرفی مشاغل محلی و منطقهای بسيار حائز اهميت است.
