با مؤسسات قرآنی در بيست و يكمين نمايشگاه بينالمللی قرآن/
طرحهای نوين در نمايشگاه قرآن/ كاربردی كردن آموزههای قرآن يا افزايش جاذبه آموزشی
گروه مؤسسات قرآنی مردمنهاد: بخش نهادها و مؤسسات قرآنی در بيست و يكمين نمايشگاه قرآن ميزبان مؤسسات قرآنی است كه برخی با ارائه طرحهای نوين و كاربردی حضور يافتهاند، اما هدف كلی اين مراكز چه خواهد بود، كاربردی كردن آموزههای قرآن يا افزايش جاذبههای آموزشی و درآمدزايی؟
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن (ايكنا)، بخش نهادها و مؤسسات قرآنی امسال نيز همانند سالهای گذشته در بيست و يكمين نمايشگاه بينالمللی قرآن سعی در ارائه طرحهای خلاقانه مؤسسات قرآنی برتر كشور دارد؛ به طوریكه برخی از غرفههای حاضر در اين بخش بهدنبال ارائه طرحهای آموزشی و خلاقانه خود، سعی در جذب مخاطب داشته و اين امر در حالتی كلی راهكاری مؤثر جهت افزايش جاذبههای آموزشی اين مراكز است.
در همين راستا امسال نيز مؤسسات قرآنی، هر يك ضمن ارائه طرحهای آموزشی خود كه طی سالهای گذشته برخی با موفقيت در سطح مؤسسات به مرحله اجرا در آمده، اقدام به ارائه و معرفی طرحهای خلاقانه و نوينی كردهاند كه در اين بين چاشنی برگزاری مسابقات همراه با اهدای جوايز نيز، راهكاری مؤثر جهت جلب نظر مخاطبان بوده است.
اما در اينجا ذكر يك سؤال لازم است و آن اينكه با وجود فضای محدودی كه در اين بخش به مؤسسات قرآنی داده شده و نيز با توجه به محدوديتهای تبليغاتی كه مانع نصب بنر و استندهای مؤسسات قرآنی در غرفههای آنها شده است، اين مراكز با چه راهكارهايی میتوانند به هدف اصلی خود كه همانا افزايش جذب مخاطب است، دست يابند؟
و سوال بعدی اينكه مؤسسات قرآنی پس از ارائه طرحهای نوين و گاها خلاقانه خود، در نهايت چه هدفی را دنبال میكنند، كاربردی كردن آموزههای قرآن در سطح جامعه يا صرفا افزايش جاذبههای آموزشی و درآمدزايی؟
پاسخ اين سوال گرچه در نگاهی كلی برای هر مخاطبی تنها ارائه طرحهای خلاقانه اين مراكز باشد كه در همين راستا، مؤسسات قرآنی با هدف جذب مخاطبان بيشتر و ارتباطگيری با عموم مردم در نمايشگاه حضور يافتهاند، اما بايد همواره توسط مسئولان به اين امر توجه شود، كه غرفههای حاضر در بخش نهادها و مؤسسات، صرفا به محلی جهت درآمدزايی اين مراكز تبديل نشوند و هدف كلی آموزش قرآن كه همانا عملیساختن تعاليم روحبخش قرآن كريم و انس با اين كتاب الهی است، قربانی اهداف مادی نشود!
مديرمسئول يكی از غرفهها كه مديريت يكی از مؤسسات قرآنی تهران را نيز بر عهده دارد در رابطه با عدم استفاده از طرحهای پر زرق و برق برای جلب نظر مخاطب میگويد: مؤسسات قرآنی برای ارائه برنامههای خود حتما نياز به تبليغات صرف و استفاده اط بنرها، بروشورها و ... ندارند، چرا كه در برخی از موارد شاهد اسراف برخی از غرفهها نيز هستيم كه جدا از هدف كلی خود، كه همانا معرفی برنامههای آنها برای كمك به مخاطب جهت ثبتنام و انتخاب مؤسسه قرآنی خود است، مخاطب را در گردابی از طرحهای پر زرق وبرقی گرفتار میكند كه هدفی در پی ندارد.
مدير يكی از مؤسسات قرآنی نيز در اين رابطه میگويد: بنده در هفدهمين نمايشگاه قرآن در بخش آموزش همكاری داشتم و طرحی را عرضه كردم كه مربوط به ارائه آموزههای كاربردی در زمينه آموزش مفاهيم قرآن بود و بسيار نيز مورد استقبال قرار گرفت.
وی در توضيح طرح خود میافزايد: در اين طرح بروشورهای آموزش ترجمه و مفاهيم قرآن در اختيار بازديد كننده قرار میگيرد و از اين طريق میتواند، مفاهيم و پيامهای آيه را در ضمن اينكه ترجمه و نكات تفسيری را فرا میگيرد، در ذهن بسپارد.
اين مسئول در ادامه يادآور شد: با اجرای اين طرح مخاطب ضمن مطالعه جمعبندی مفاهيم و تفسير آن آيه، در انتها پيامهای آيه را مطالعه كرده و چند سؤال نيز در پايان از وی پرسيده میشود و به كسانی كه پاسخ دهند، جوايزی به رسم يادبود از طرف مؤسسه اهدا میشود.
وی تأكيد كرد: با اين روش كسانی كه در نمايشگاه حضور يافتهاند ضمن بازديد از قسمتهای ديگر و بسته به شرايط انتخاب بخشهای مختلف برای بازديد، يك آيه قرآن را با ترجمه و تفسير فرا میگيرد.
اين مدير مسئول مؤسسه قرآنی در ادامه اظهار كرد: موضوعی كه هر روز در نمايشگاه ارائه میدهيم، موضوعات متفاوتی است كه هر روز اين موضوعات تغيير میكند و ارائه اين طرح در غرفه مؤسسه ما در نمايشگاه قرآن، خود عاملی در جذب مخاطب بود ضمن اينكه به اهداف كلی خود يعنی ارائه آموزههای كاربردی قرآن نيز دست يافتهايم.
در واقع میتوان گفت اين مؤسسه قرآنی با اجرای طرحی كه شامل مسابقه و اهدای جوايز نيز میشود، علاوه بر ارائه آموزههای كاربردی قرآن، ضمن ايجاد جذابيتهای آموزشی و اهدای جايزه به شركتكننده، راهكاری جهت افزايش جذب مخاطب نيز ارائه میدهد چه بسا اين راهكار مسيری جهت درآمدزايی نيز به دنبال داشته باشد، اما نكته مهم اين است كه درآمدزايی هدف اصلی نبوده و نيست و اين مؤسسه با ايجاد جاذبههای آموزشی سعی و ارائه آموزههای كاربردی قرآن، درآمدزايی نيز میكند.
مديرمسئول ديگری از مؤسسات قرآنی كه در نمايشگاه حضور يافته، ارتباطگيری با مخاطب را يكی از مهمترين اهداف خود برای حضور در نمايشگاه میداند و میگويد: مؤسسه ما طرحهای نوينی جهت زبانآموزی قرآن دارد كه با وجود شعب بسيار در سطح كشور، باز نيز نيازمند معرفی اين طرحها به مخاطبين بوده و همين امر باعث میشود، ما در نمايشگاه به صورت مبسوطی به معرفی طرحهای خود بپردازيم.
اين مؤسسه قرآنی كه سالهاست در عرصه طرحهای آموزشی نوين خود با ارگانهای مختلف همكاری میكند، گرچه در سطح كشور شناخته شده بود و تا كنون نيز جاذبههای آموزشی طرحهای خود را به اثبات رسانده، اما در كنار ارائه فعاليتهای خود هنوز به دنبال ارتباطگيری با مخاطب عام بوده و اين میتواند يكی از دلايل موفقيت يك مؤسسه قرآنی باشد كه با ارتباطگيری با مخاطبان در فضاهايی مانند نمايشگاه قرآن، سعی در بسط و گسترش طرحهای خود دارد.
از جمله طرحهای ديگری كه شايد مبتكرانه بوده و نظر مخاطب را به خود جلب میكند ارائه آلبوم تصاوير فعاليتهای يك مؤسسه قرآنی است، آلبومی كه مخاطب در نگاه اول جذب تصاوير موجود در آن شده و حتی برای دقايقی هم كه شده، چند ورق از آن را مشاهده میكند و مسئول غرفه پس از ايجاد جاذبه در روند تبليغ، به ارائه توضيحاتی در رابطه با طرحهای آموزشی اين مركز میپردازد.
يا جذابيت ديگری كه در غرفه مؤسسه بيتالاحزان به چشم میخورد طرح دلنوشته به حضرت زهرا(س) است كه بر روی تخته سفيد رنگی، مخاطبان میتوانند دلنوشتههای خود به حضرت زهرا(س) را بنگارند و در همين راستا مخاطب پس از جذب اين طرح میتواند با توضيحات روابطعمومی اين مؤسسه كه در غرفه حضور يافته از برنامههای قرآنی اين مركز آگاه شود.
در نگاهی كلی میتوان گفت، امسال نمايشگاه قرآن گرچه با حضور كمتری از مؤسسات قرآنی مردمی برگزار شده است، اما همين حضور اندك نيز با ارائه طرحهای خلاقانه و روشهای نوين، رشد چشمگيری جهت جلب نظر مخاطب داشته و جاذبههای آموزشی فراوانی برای مخاطب حضور يافته در نمايشگاه قرآن ايجاد كرده است كه اين، خود، میتواند گام محكمی در راستای مقابله با مخاطبگريزی مخاطبان باشد.
طاهره رفعت
در همين راستا امسال نيز مؤسسات قرآنی، هر يك ضمن ارائه طرحهای آموزشی خود كه طی سالهای گذشته برخی با موفقيت در سطح مؤسسات به مرحله اجرا در آمده، اقدام به ارائه و معرفی طرحهای خلاقانه و نوينی كردهاند كه در اين بين چاشنی برگزاری مسابقات همراه با اهدای جوايز نيز، راهكاری مؤثر جهت جلب نظر مخاطبان بوده است.
اما در اينجا ذكر يك سؤال لازم است و آن اينكه با وجود فضای محدودی كه در اين بخش به مؤسسات قرآنی داده شده و نيز با توجه به محدوديتهای تبليغاتی كه مانع نصب بنر و استندهای مؤسسات قرآنی در غرفههای آنها شده است، اين مراكز با چه راهكارهايی میتوانند به هدف اصلی خود كه همانا افزايش جذب مخاطب است، دست يابند؟
و سوال بعدی اينكه مؤسسات قرآنی پس از ارائه طرحهای نوين و گاها خلاقانه خود، در نهايت چه هدفی را دنبال میكنند، كاربردی كردن آموزههای قرآن در سطح جامعه يا صرفا افزايش جاذبههای آموزشی و درآمدزايی؟
پاسخ اين سوال گرچه در نگاهی كلی برای هر مخاطبی تنها ارائه طرحهای خلاقانه اين مراكز باشد كه در همين راستا، مؤسسات قرآنی با هدف جذب مخاطبان بيشتر و ارتباطگيری با عموم مردم در نمايشگاه حضور يافتهاند، اما بايد همواره توسط مسئولان به اين امر توجه شود، كه غرفههای حاضر در بخش نهادها و مؤسسات، صرفا به محلی جهت درآمدزايی اين مراكز تبديل نشوند و هدف كلی آموزش قرآن كه همانا عملیساختن تعاليم روحبخش قرآن كريم و انس با اين كتاب الهی است، قربانی اهداف مادی نشود!
مديرمسئول يكی از غرفهها كه مديريت يكی از مؤسسات قرآنی تهران را نيز بر عهده دارد در رابطه با عدم استفاده از طرحهای پر زرق و برق برای جلب نظر مخاطب میگويد: مؤسسات قرآنی برای ارائه برنامههای خود حتما نياز به تبليغات صرف و استفاده اط بنرها، بروشورها و ... ندارند، چرا كه در برخی از موارد شاهد اسراف برخی از غرفهها نيز هستيم كه جدا از هدف كلی خود، كه همانا معرفی برنامههای آنها برای كمك به مخاطب جهت ثبتنام و انتخاب مؤسسه قرآنی خود است، مخاطب را در گردابی از طرحهای پر زرق وبرقی گرفتار میكند كه هدفی در پی ندارد.
مدير يكی از مؤسسات قرآنی نيز در اين رابطه میگويد: بنده در هفدهمين نمايشگاه قرآن در بخش آموزش همكاری داشتم و طرحی را عرضه كردم كه مربوط به ارائه آموزههای كاربردی در زمينه آموزش مفاهيم قرآن بود و بسيار نيز مورد استقبال قرار گرفت.
وی در توضيح طرح خود میافزايد: در اين طرح بروشورهای آموزش ترجمه و مفاهيم قرآن در اختيار بازديد كننده قرار میگيرد و از اين طريق میتواند، مفاهيم و پيامهای آيه را در ضمن اينكه ترجمه و نكات تفسيری را فرا میگيرد، در ذهن بسپارد.
اين مسئول در ادامه يادآور شد: با اجرای اين طرح مخاطب ضمن مطالعه جمعبندی مفاهيم و تفسير آن آيه، در انتها پيامهای آيه را مطالعه كرده و چند سؤال نيز در پايان از وی پرسيده میشود و به كسانی كه پاسخ دهند، جوايزی به رسم يادبود از طرف مؤسسه اهدا میشود.
وی تأكيد كرد: با اين روش كسانی كه در نمايشگاه حضور يافتهاند ضمن بازديد از قسمتهای ديگر و بسته به شرايط انتخاب بخشهای مختلف برای بازديد، يك آيه قرآن را با ترجمه و تفسير فرا میگيرد.
اين مدير مسئول مؤسسه قرآنی در ادامه اظهار كرد: موضوعی كه هر روز در نمايشگاه ارائه میدهيم، موضوعات متفاوتی است كه هر روز اين موضوعات تغيير میكند و ارائه اين طرح در غرفه مؤسسه ما در نمايشگاه قرآن، خود عاملی در جذب مخاطب بود ضمن اينكه به اهداف كلی خود يعنی ارائه آموزههای كاربردی قرآن نيز دست يافتهايم.
در واقع میتوان گفت اين مؤسسه قرآنی با اجرای طرحی كه شامل مسابقه و اهدای جوايز نيز میشود، علاوه بر ارائه آموزههای كاربردی قرآن، ضمن ايجاد جذابيتهای آموزشی و اهدای جايزه به شركتكننده، راهكاری جهت افزايش جذب مخاطب نيز ارائه میدهد چه بسا اين راهكار مسيری جهت درآمدزايی نيز به دنبال داشته باشد، اما نكته مهم اين است كه درآمدزايی هدف اصلی نبوده و نيست و اين مؤسسه با ايجاد جاذبههای آموزشی سعی و ارائه آموزههای كاربردی قرآن، درآمدزايی نيز میكند.
مديرمسئول ديگری از مؤسسات قرآنی كه در نمايشگاه حضور يافته، ارتباطگيری با مخاطب را يكی از مهمترين اهداف خود برای حضور در نمايشگاه میداند و میگويد: مؤسسه ما طرحهای نوينی جهت زبانآموزی قرآن دارد كه با وجود شعب بسيار در سطح كشور، باز نيز نيازمند معرفی اين طرحها به مخاطبين بوده و همين امر باعث میشود، ما در نمايشگاه به صورت مبسوطی به معرفی طرحهای خود بپردازيم.
اين مؤسسه قرآنی كه سالهاست در عرصه طرحهای آموزشی نوين خود با ارگانهای مختلف همكاری میكند، گرچه در سطح كشور شناخته شده بود و تا كنون نيز جاذبههای آموزشی طرحهای خود را به اثبات رسانده، اما در كنار ارائه فعاليتهای خود هنوز به دنبال ارتباطگيری با مخاطب عام بوده و اين میتواند يكی از دلايل موفقيت يك مؤسسه قرآنی باشد كه با ارتباطگيری با مخاطبان در فضاهايی مانند نمايشگاه قرآن، سعی در بسط و گسترش طرحهای خود دارد.
از جمله طرحهای ديگری كه شايد مبتكرانه بوده و نظر مخاطب را به خود جلب میكند ارائه آلبوم تصاوير فعاليتهای يك مؤسسه قرآنی است، آلبومی كه مخاطب در نگاه اول جذب تصاوير موجود در آن شده و حتی برای دقايقی هم كه شده، چند ورق از آن را مشاهده میكند و مسئول غرفه پس از ايجاد جاذبه در روند تبليغ، به ارائه توضيحاتی در رابطه با طرحهای آموزشی اين مركز میپردازد.
يا جذابيت ديگری كه در غرفه مؤسسه بيتالاحزان به چشم میخورد طرح دلنوشته به حضرت زهرا(س) است كه بر روی تخته سفيد رنگی، مخاطبان میتوانند دلنوشتههای خود به حضرت زهرا(س) را بنگارند و در همين راستا مخاطب پس از جذب اين طرح میتواند با توضيحات روابطعمومی اين مؤسسه كه در غرفه حضور يافته از برنامههای قرآنی اين مركز آگاه شود.
در نگاهی كلی میتوان گفت، امسال نمايشگاه قرآن گرچه با حضور كمتری از مؤسسات قرآنی مردمی برگزار شده است، اما همين حضور اندك نيز با ارائه طرحهای خلاقانه و روشهای نوين، رشد چشمگيری جهت جلب نظر مخاطب داشته و جاذبههای آموزشی فراوانی برای مخاطب حضور يافته در نمايشگاه قرآن ايجاد كرده است كه اين، خود، میتواند گام محكمی در راستای مقابله با مخاطبگريزی مخاطبان باشد.
طاهره رفعت
