وسعت آموزههای دينی و روحيه تأثيرپذير كودكان؛ طالب غنچههای بهشتی پوياتر
گروه اجتماعی: بخش غنچههای آسمانی اگر چه فضايی شاد را برای انتقال آموزههای دينی به كودكان مهيا كرده است اما وسعت آموزههای دينی و روحيه تأثيرپذيری كودكان طالب برنامههای گسترده، پويا و اثرگذارتری است.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا)، غنچههای بهشتی بخشی از بيست و يكمين نمايشگاه بينالملی قرآن كريم در شبستان اصلی است كه امسال با عنوانی متفاوت پذيرای كودكان شده و با ايجاد محيطی صميمی خاطراتی به ياد ماندنی را برای كودكان به يادگار میگذارد.
خانبانپور، مدير بخش غنچههای بهشتی برای دومين سال است كه مديريت اين بخش را بر عهده گرفته و در قالب غرفههايی همچون؛ خميربازی، اوريگامی، بازی، مشاوره، قرآن بخوانيد جايزه بگيريد، رايانه بازی، نقاشی و همچنين برنامههای صحنهای به همراه گروه همكار خود ميزبان كودكان شده است.
وی مهمترين هدف از بريايی اين بخش را ايجاد محيطی مفرح و شاد برای كودكان به منظور معرفی آموزههای دينی بيان میكند و اينگونه ادامه میدهد: در اين بخش سعی داريم به صورت غير مستقيم و با استفاده از ابزار مورد علاقه كودكان آنان را با صفات اخلاقی پسنديده و همچنين برخی احكام اوليه دينی آشنا كنيم.
در نگاهی به بخش غنچههای بهشتی شلوغ ترين و مهيج ترين غرفه مربوط به نقاشی است. در اين غرفه هر روز يك عنوان همچون كودك و مسجد، كودك و دعا، كودك و نماز و كودك و سفره افطاری موضوع نقاشی كودكان قرار گرفته و به سه اثر برتر جوايز ويژه تعلق میگيرد.
در ايستگاه بازیهای رايانهای كودكان مشغول بازیهای مختلفی هستند كه برخی با مضمون آموزشهای دينی است و برخی ديگر نيز بازیهای معمولی كامپيوتری هستند كه سنخيتی بين اجرای آن با نمايشگاه بينالمللی قرآن وجود ندارد.
غرفه «قرآن بخوانيد، جايزه بگيريد» نيز مخاطبان خاص خود را دارد. مدير بخش غنچههای بهشتی اظهار میكند كه اين غرفه توانسته است از ابتدای آغاز به كار بيست و يكمين نمايشگاه بينالمللی قرآن كريم 30 كودك حافظ بيش از پنج جز قرآن كريم را شناسايی كند.
غرفه بازی، سنخيت بيشتری با مضمون نمايشگاه دارد و بر خلاف غرفه خميرباری و اوريگامی كه رابطه معناداری با نمايشگاه قرآن ندارد میتوان شاهد انتقال آموزههای دينی به كودكان در قالب بازی بود. غرفه مشاوره نيز توانسته است به خوبی پذيرای بازديدكنندگان از نمايشگاه باشد، در اين غرفه يك كارشناس دينی و يك كارشناس خانواده پاسخگوی سوالات والدين شدهاند.
بخش ديگری از فعاليتهای بخش غنچههای بهشتی به برنامههای صحنهای مربوط میشود كه در اين بين نمايش عروسكی بيشترين طرفدار را دارد و در اين نمايشها مجری سعی دارد اخلاقهای اسلامی همچون احترام به والدين، راستگويی، مهربانی و شجاعت را به كودكان آموزش دهد. قصههای قرآنی نيز از ديگر فعاليتهای اين بخش محسوب میشود كه توانسته است مخاطبان خود را جذب و همراستا با اهداف نمايشگاه گام بردارد.
در يك نگاه كارشناسانه بخش غنچههای بهشتی به استثنا غرفه خميربازی و اوريگامی و برخی از بازیهای رايانهای توانسته است پل ارتباطی بين كودكان و آموزهای دينی باشد و با ايجاد فضايی شاد و صميمی آموزههای دينی را برای كودكان جذاب و مهيج جلوه دهد.
والدينی كه در گوشه و كنار بخش غرفه غنچههای بهشتی نيز ايستادهاند و فعاليت كودكان خود را از دور تماشا میكنند و پيشنهادات جالبی برای بهبود عملكرد اين بخش دارند. به عنوان مثال مادری كه دارای يك فرزند سه ساله است پيشنهاد میدهد كه برنامهها در قالبهايی كودكانهتر نيز اجرايی شوند چرا كه بخش نوجوان و جوان نيز در اين نمايشگاه وجود دارد و تنها مقطع سنی كه در اين بين نمیتواند جايگاهی داشته باشد كودكان دو يا سه ساله هستند.
مادر يكی ديگر از كودكان از پيشنهاد دختر خود سخن میگويد، وی معتقد است كه بايد بخشی نيز به كودكانی كه تازه به سن تكليف رسيدهاند تعلق گيرد و در اين بخش بازیهای مربوط به سن تكليف ارائه شود.
كمبود فضا از جمله انتقادهای بيشتر والدينی است كه با آنان همكلام شدهايم، آنان معتقد بودند اگر چه فضای شاد ايجاد شده میتواند خاطرهای به ياد ماندنی در ذهن بچهها ايجاد كند اما كمبود فضا منجر به شلوغی غرفه و در نهايت عدم آرامش والدين و كودكان میشود.
در پايان اميدواريم كه بخش غنچههای آسمانی سال آينده با ايدههای بكرتری به نمايشگاه قرآن بيايد و نيازگوی بخش وسيعتری از نيازهای كودكان باشد چرا كه وسعت آموزههای دينی و روحيه تأثيرپذيری كودكان پذيرای برنامههای اثربخش بيشتری است.
خانبانپور، مدير بخش غنچههای بهشتی برای دومين سال است كه مديريت اين بخش را بر عهده گرفته و در قالب غرفههايی همچون؛ خميربازی، اوريگامی، بازی، مشاوره، قرآن بخوانيد جايزه بگيريد، رايانه بازی، نقاشی و همچنين برنامههای صحنهای به همراه گروه همكار خود ميزبان كودكان شده است.
وی مهمترين هدف از بريايی اين بخش را ايجاد محيطی مفرح و شاد برای كودكان به منظور معرفی آموزههای دينی بيان میكند و اينگونه ادامه میدهد: در اين بخش سعی داريم به صورت غير مستقيم و با استفاده از ابزار مورد علاقه كودكان آنان را با صفات اخلاقی پسنديده و همچنين برخی احكام اوليه دينی آشنا كنيم.
در نگاهی به بخش غنچههای بهشتی شلوغ ترين و مهيج ترين غرفه مربوط به نقاشی است. در اين غرفه هر روز يك عنوان همچون كودك و مسجد، كودك و دعا، كودك و نماز و كودك و سفره افطاری موضوع نقاشی كودكان قرار گرفته و به سه اثر برتر جوايز ويژه تعلق میگيرد.
در ايستگاه بازیهای رايانهای كودكان مشغول بازیهای مختلفی هستند كه برخی با مضمون آموزشهای دينی است و برخی ديگر نيز بازیهای معمولی كامپيوتری هستند كه سنخيتی بين اجرای آن با نمايشگاه بينالمللی قرآن وجود ندارد.
غرفه «قرآن بخوانيد، جايزه بگيريد» نيز مخاطبان خاص خود را دارد. مدير بخش غنچههای بهشتی اظهار میكند كه اين غرفه توانسته است از ابتدای آغاز به كار بيست و يكمين نمايشگاه بينالمللی قرآن كريم 30 كودك حافظ بيش از پنج جز قرآن كريم را شناسايی كند.
غرفه بازی، سنخيت بيشتری با مضمون نمايشگاه دارد و بر خلاف غرفه خميرباری و اوريگامی كه رابطه معناداری با نمايشگاه قرآن ندارد میتوان شاهد انتقال آموزههای دينی به كودكان در قالب بازی بود. غرفه مشاوره نيز توانسته است به خوبی پذيرای بازديدكنندگان از نمايشگاه باشد، در اين غرفه يك كارشناس دينی و يك كارشناس خانواده پاسخگوی سوالات والدين شدهاند.
بخش ديگری از فعاليتهای بخش غنچههای بهشتی به برنامههای صحنهای مربوط میشود كه در اين بين نمايش عروسكی بيشترين طرفدار را دارد و در اين نمايشها مجری سعی دارد اخلاقهای اسلامی همچون احترام به والدين، راستگويی، مهربانی و شجاعت را به كودكان آموزش دهد. قصههای قرآنی نيز از ديگر فعاليتهای اين بخش محسوب میشود كه توانسته است مخاطبان خود را جذب و همراستا با اهداف نمايشگاه گام بردارد.
در يك نگاه كارشناسانه بخش غنچههای بهشتی به استثنا غرفه خميربازی و اوريگامی و برخی از بازیهای رايانهای توانسته است پل ارتباطی بين كودكان و آموزهای دينی باشد و با ايجاد فضايی شاد و صميمی آموزههای دينی را برای كودكان جذاب و مهيج جلوه دهد.
والدينی كه در گوشه و كنار بخش غرفه غنچههای بهشتی نيز ايستادهاند و فعاليت كودكان خود را از دور تماشا میكنند و پيشنهادات جالبی برای بهبود عملكرد اين بخش دارند. به عنوان مثال مادری كه دارای يك فرزند سه ساله است پيشنهاد میدهد كه برنامهها در قالبهايی كودكانهتر نيز اجرايی شوند چرا كه بخش نوجوان و جوان نيز در اين نمايشگاه وجود دارد و تنها مقطع سنی كه در اين بين نمیتواند جايگاهی داشته باشد كودكان دو يا سه ساله هستند.
مادر يكی ديگر از كودكان از پيشنهاد دختر خود سخن میگويد، وی معتقد است كه بايد بخشی نيز به كودكانی كه تازه به سن تكليف رسيدهاند تعلق گيرد و در اين بخش بازیهای مربوط به سن تكليف ارائه شود.
كمبود فضا از جمله انتقادهای بيشتر والدينی است كه با آنان همكلام شدهايم، آنان معتقد بودند اگر چه فضای شاد ايجاد شده میتواند خاطرهای به ياد ماندنی در ذهن بچهها ايجاد كند اما كمبود فضا منجر به شلوغی غرفه و در نهايت عدم آرامش والدين و كودكان میشود.
در پايان اميدواريم كه بخش غنچههای آسمانی سال آينده با ايدههای بكرتری به نمايشگاه قرآن بيايد و نيازگوی بخش وسيعتری از نيازهای كودكان باشد چرا كه وسعت آموزههای دينی و روحيه تأثيرپذيری كودكان پذيرای برنامههای اثربخش بيشتری است.
