اسلامیشدن دانشگاهها؛ مطالبه مقام معظم رهبری/(12)
نظام آموزشی جامعه زمينهای برای تحقق مصالح عاليه نظام و انقلاب باشد
گروه اجتماعی: آيتالله دری نجفآبادی تأمين منافع ملی، امنيت ملی، اقتدار، استقلال و افتخار اسلامی را از مهمترين مسائل نظام آموزشی جمهوری اسلامی ايران دانست و گفت: نظام آموزشی هر جامعه بايد زمينهاي برای تحقق اهداف ملت، رشد، پيشرفت و شكوفايی كشور باشد.
آيتالله دری نجفآبادی، عضو مجلس خبرگان رهبری در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه مركزی، گفت: توجه به اهداف، آرمانها، سياستهای كلان، قانون اساسی، رهنمودهای امام(ره) و مقام معظم رهبری، مصالح عاليه نظام، جامعه و تحقق شعارهای انقلاب اسلامی مهمترين مسئله امروز كشور و نظام آموزشی جمهوری اسلامی ايران است كه بايد از سوی همه مسئولان نظام مورد توجه قرار گيرد.
وی بيان كرد: تأمين منافع ملی، امنيت ملی، اقتدار ملی، استقلال، سربلندی، عزت و افتخار اسلامی نيز از ديگر مسائلی است كه نيازمند توجه و دقت است و نظام آموزشی هر جامعه بايد زمينهاي برای تحقق اهداف آن ملت، رشد، پيشرفت و شكوفايی كشور باشد.
آيتالله دری نجفآبادی اظهار كرد: نظام آموزشی جامعه بايد ما را در راستای رسيدن به اهداف اسلامی، ملی و ولايی اسلام و دين بشريت ياری كند و پاسخگوی نيازها، ضرورتها و حلال مشكلات باشد و از سوي ديگر نيز نيازهای مالی و معنوی بشريت را تأمين كرده و موجب ارتقای علمی، فناوری، توسعه علمی و تقويت بنيادهای علمی، دينی، اخلاقی و معنوی جامعه شود.
وي در ادامه با بيان اينكه نظام آموزشی جامعه بايد زمينهاي برای تربيت نفوس، تحكيم پيوندهای اجتماعی و خانوادگی بوده و چراغ راه زندگی، چراغ نسلهای آينده، عامل هدايت، صلاح و سعادت امت باشد، افزود: برای وصول به اين اهداف، در وهله اول بايد ببينيم كه نظام آموزشی ما چقدر اهداف ياد شده را تأمين و تضمين كرده و برای تحقق آنها بسترسازی میكند.
آيتالله دري نجفآبادي توسعه انسانی، اخلاق اسلامی، همدلی و هبستگی ملی، اقتدار و پيشرفت اسلامی و ارتقای روح معرفتالله را نمونههايی از شاخصهای اصلی بشريت برای رسيدن به حيات طيبه اسلامی و رشد دانست و گفت: انسان برای دستيابي به حيات طيبه الهی بايد تلاش كند تا به قلههای بلند كرامت، تقوا، فضيلت، انتظار و اميد، عزت و كرامت، همبستگی و وحدت دست يابد.
وي اظهار كرد: عدالت اجتماعی، خوداتكايی اجتماعی و فرهنگی، كاهش وابستگی به بيگانگان در علم و عمل، رشد و ارتقای باورهای دينی، معنوی و اعتماد به نفس، تحكيم روابط خانوادگی و اجتماعی و تعامل سازنده، احساس مسئوليت مشترك، نوعدوستی و نوعپروری، جهاد در راه خدا و نفس، طهارت روح و تقويت بنيادهای عميق دينی ـ اسلامی، بسترسازی برای حكومت عدل جهانی و ... از ديگر نمونههايی است كه بشريت برای دستيابي به حيات طيبه به آنها نياز دارد.
عضو مجلس خبرگان رهبري اظهار كرد: در وهله اول اين سؤال مطرح میشود كه ما برای فتح اين قلهها كجا قرار داريم و چگونه بايد به آن اهداف بلند دسترسی پيدا كنيم. طبيعی است كه موضوع بسيار مهم در اين راستا بهرهگيری از علوم انسانی و اسلامی است.
اين مقام مسئول در پايان افزود: البته نسبت به ساير علوم نيز هيچ ترديدی نيست كه بايد با سرعت هرچه بيشتر برای پيشرفت و سبقت بر ديگران جهاد و اجتهاد كنيم و با سختكوشی تمامي فاصلهها را كم و با توجه به معيارها و مقياس روز جهانی بر فراز قلههای بلند اقتدار قرار گيريم و در كشف، اختراع، پيشرفت، فنآوری، خلاقيت و ... حركت كنيم.
وی بيان كرد: تأمين منافع ملی، امنيت ملی، اقتدار ملی، استقلال، سربلندی، عزت و افتخار اسلامی نيز از ديگر مسائلی است كه نيازمند توجه و دقت است و نظام آموزشی هر جامعه بايد زمينهاي برای تحقق اهداف آن ملت، رشد، پيشرفت و شكوفايی كشور باشد.
آيتالله دری نجفآبادی اظهار كرد: نظام آموزشی جامعه بايد ما را در راستای رسيدن به اهداف اسلامی، ملی و ولايی اسلام و دين بشريت ياری كند و پاسخگوی نيازها، ضرورتها و حلال مشكلات باشد و از سوي ديگر نيز نيازهای مالی و معنوی بشريت را تأمين كرده و موجب ارتقای علمی، فناوری، توسعه علمی و تقويت بنيادهای علمی، دينی، اخلاقی و معنوی جامعه شود.
وي در ادامه با بيان اينكه نظام آموزشی جامعه بايد زمينهاي برای تربيت نفوس، تحكيم پيوندهای اجتماعی و خانوادگی بوده و چراغ راه زندگی، چراغ نسلهای آينده، عامل هدايت، صلاح و سعادت امت باشد، افزود: برای وصول به اين اهداف، در وهله اول بايد ببينيم كه نظام آموزشی ما چقدر اهداف ياد شده را تأمين و تضمين كرده و برای تحقق آنها بسترسازی میكند.
آيتالله دري نجفآبادي توسعه انسانی، اخلاق اسلامی، همدلی و هبستگی ملی، اقتدار و پيشرفت اسلامی و ارتقای روح معرفتالله را نمونههايی از شاخصهای اصلی بشريت برای رسيدن به حيات طيبه اسلامی و رشد دانست و گفت: انسان برای دستيابي به حيات طيبه الهی بايد تلاش كند تا به قلههای بلند كرامت، تقوا، فضيلت، انتظار و اميد، عزت و كرامت، همبستگی و وحدت دست يابد.
وي اظهار كرد: عدالت اجتماعی، خوداتكايی اجتماعی و فرهنگی، كاهش وابستگی به بيگانگان در علم و عمل، رشد و ارتقای باورهای دينی، معنوی و اعتماد به نفس، تحكيم روابط خانوادگی و اجتماعی و تعامل سازنده، احساس مسئوليت مشترك، نوعدوستی و نوعپروری، جهاد در راه خدا و نفس، طهارت روح و تقويت بنيادهای عميق دينی ـ اسلامی، بسترسازی برای حكومت عدل جهانی و ... از ديگر نمونههايی است كه بشريت برای دستيابي به حيات طيبه به آنها نياز دارد.
عضو مجلس خبرگان رهبري اظهار كرد: در وهله اول اين سؤال مطرح میشود كه ما برای فتح اين قلهها كجا قرار داريم و چگونه بايد به آن اهداف بلند دسترسی پيدا كنيم. طبيعی است كه موضوع بسيار مهم در اين راستا بهرهگيری از علوم انسانی و اسلامی است.
اين مقام مسئول در پايان افزود: البته نسبت به ساير علوم نيز هيچ ترديدی نيست كه بايد با سرعت هرچه بيشتر برای پيشرفت و سبقت بر ديگران جهاد و اجتهاد كنيم و با سختكوشی تمامي فاصلهها را كم و با توجه به معيارها و مقياس روز جهانی بر فراز قلههای بلند اقتدار قرار گيريم و در كشف، اختراع، پيشرفت، فنآوری، خلاقيت و ... حركت كنيم.
