اصل دينی صلهرحم؛ جايگزين مهدكودك برای آموزش رفتارهای اجتماعی به كودكان
گروه اجتماعی: نويسنده كتابهای دينی كودك و نوجوان بر ضرورت تربيت اجتماعی كودكان تأكيد و تصريح كرد: برخی گمان میكنند كه آموزشهای اجتماعی از طريق حضور كودك در مهدكودك صورت میگيرد در صورتی كه تعاليم اسلامی مبنی بر صله رحم يكی از بهترين روشهای آموزش رفتارهای اجتماعی به كودكان است.
حجتالاسلام والمسلمين غلامرضا حيدریابهری، نويسنده كتابهای دينی كودك و نوجوان در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) به توصيههای دينی در ارتباط با تربيت كودكان اشاره و عنوان كرد: تربيت بايد تدريجی باشد و به شيب آن توجه داشت، بدين منظور بايد از كودكی پايههای آموزههای دينی در دوران كودكان شكل گيرد.
وی يكی از اموری كه مورد غفلت والدين واقع شده است را به رسميت شناختن كودكی كودكان دانست و گفت: توقع نظم و انظباط بيش از حد از كودكان آنان را افرادی لجباز میسازد در حالی كه پيامبر اكرم(ص) با كودكان بازی میكرد، مسابقه برگزار میكرد و پابه پای سن و سال آنان حركت میكردند.
حجتالاسلام والمسلمين حيدریابهری در ادامه بيان كرد: گاهی نيز كودك ما پا به دنيای نوجوانی گذاشته است ولی همچنان والدين با وی رفتاری كودكانه دارند در صورتی كه تربيت دوره نوجوانی تعاملی است.
اين نويسنده كتابهای دينی كودك و نوجوان با اشاره به اينكه سهم بيشتری از تربيت فرزندان بر عهده ماردان است تصريح كرد: مادر بايد از ناحيه پدر حمايت شود تا بتواند در تربيت فرزند خود مثمرثمر عمل كند. توصيههايی كه در روايات مختلف بر لزوم احترام مردان به همسران خود شده است از اين موضوع نيز نشأت میگيرد چرا كه نا آرامی مادر بر فرزند نيز تأثير میگذارد.
وی بازی با كودكان را يك راهكار برای آموزش آموزههای دينی به فرزندان ارزيابی و عنوان كرد: كودكان با بازی كردن رقابت سالم، نظم و انضباط، رعايت حق ديگران، نوبت را میآموزند. در اين راستا پيامبر اكرم(ص) بر بازی با كودكان مداومت میورزيدند.
وی بر ضرورت تربيت اجتماعی كودكان تاكيد و تصريح كرد: برخی گمان میكنند كه آموزشهای اجتماعی از طريق حضور كودك در مهدكودك صورت میگيرد در صورتی كه تعاليم اسلامی مبنی بر صله رحم و رفت و آمد با دوستان و آشنايان يكی از بهترين روشهای آموزش رفتارهای اجتماعی به كودكان است.
حجتالاسلام والمسلمين حيدریابهری به موضوع چگونگی تنبيه كودكان به عنوان يك راهكار تربيتی اشاره و عنوان كرد: امام كاظم(ع) در اين زمينه میفرمايند: «نزن، قهر كن و قهرت طولانی نباشد». تنبيه عاطفی بايد جايگزين تنبيه بدنی باشد و مدت زمان آن نيز كوتاه باشد.
وی به روايتی از امام صادق و پيامبر اكرم(ص) مبنی بر تقسيم سن فرزند به سه دوره هفت ساله اشاره و با بيان اينكه اين دو روايت روح مشتركی دارند عنوان كرد: فرزند در هفت سال اول آقا و سرور است، در هفت سال دوم عبد و در هفت سال سوم وزير است.
حجتالاسلام والمسلمين حيدری ادامه داد: كودك در هفت سال اول به خاطر انرژی زيادی كه دارد بايد آزاد باشد و به بازی كردن بپردازد و نشاط خود را حفظ كند اما در هفت سال دوم آماده آموزش است و پدر و مادر را به رسميت میشناسد و آماده شاگردی كردن است.
وی ادامه داد: در هفت سال سوم فرزند بايد وزير پدر و مادر باشد و در امور مختلف زندگی دخالت داده شود تا آماده اداره زندگی آينده خود شود. برخی افرادی كه در زندگی آينده خود نمیتوانند مثمر ثمر و مدير باشند به اين علت است در كنار خانواده آموزشهای لازم را فرا نگرفتهاند.
وی يكی از اموری كه مورد غفلت والدين واقع شده است را به رسميت شناختن كودكی كودكان دانست و گفت: توقع نظم و انظباط بيش از حد از كودكان آنان را افرادی لجباز میسازد در حالی كه پيامبر اكرم(ص) با كودكان بازی میكرد، مسابقه برگزار میكرد و پابه پای سن و سال آنان حركت میكردند.
حجتالاسلام والمسلمين حيدریابهری در ادامه بيان كرد: گاهی نيز كودك ما پا به دنيای نوجوانی گذاشته است ولی همچنان والدين با وی رفتاری كودكانه دارند در صورتی كه تربيت دوره نوجوانی تعاملی است.
اين نويسنده كتابهای دينی كودك و نوجوان با اشاره به اينكه سهم بيشتری از تربيت فرزندان بر عهده ماردان است تصريح كرد: مادر بايد از ناحيه پدر حمايت شود تا بتواند در تربيت فرزند خود مثمرثمر عمل كند. توصيههايی كه در روايات مختلف بر لزوم احترام مردان به همسران خود شده است از اين موضوع نيز نشأت میگيرد چرا كه نا آرامی مادر بر فرزند نيز تأثير میگذارد.
وی بازی با كودكان را يك راهكار برای آموزش آموزههای دينی به فرزندان ارزيابی و عنوان كرد: كودكان با بازی كردن رقابت سالم، نظم و انضباط، رعايت حق ديگران، نوبت را میآموزند. در اين راستا پيامبر اكرم(ص) بر بازی با كودكان مداومت میورزيدند.
وی بر ضرورت تربيت اجتماعی كودكان تاكيد و تصريح كرد: برخی گمان میكنند كه آموزشهای اجتماعی از طريق حضور كودك در مهدكودك صورت میگيرد در صورتی كه تعاليم اسلامی مبنی بر صله رحم و رفت و آمد با دوستان و آشنايان يكی از بهترين روشهای آموزش رفتارهای اجتماعی به كودكان است.
حجتالاسلام والمسلمين حيدریابهری به موضوع چگونگی تنبيه كودكان به عنوان يك راهكار تربيتی اشاره و عنوان كرد: امام كاظم(ع) در اين زمينه میفرمايند: «نزن، قهر كن و قهرت طولانی نباشد». تنبيه عاطفی بايد جايگزين تنبيه بدنی باشد و مدت زمان آن نيز كوتاه باشد.
وی به روايتی از امام صادق و پيامبر اكرم(ص) مبنی بر تقسيم سن فرزند به سه دوره هفت ساله اشاره و با بيان اينكه اين دو روايت روح مشتركی دارند عنوان كرد: فرزند در هفت سال اول آقا و سرور است، در هفت سال دوم عبد و در هفت سال سوم وزير است.
حجتالاسلام والمسلمين حيدری ادامه داد: كودك در هفت سال اول به خاطر انرژی زيادی كه دارد بايد آزاد باشد و به بازی كردن بپردازد و نشاط خود را حفظ كند اما در هفت سال دوم آماده آموزش است و پدر و مادر را به رسميت میشناسد و آماده شاگردی كردن است.
وی ادامه داد: در هفت سال سوم فرزند بايد وزير پدر و مادر باشد و در امور مختلف زندگی دخالت داده شود تا آماده اداره زندگی آينده خود شود. برخی افرادی كه در زندگی آينده خود نمیتوانند مثمر ثمر و مدير باشند به اين علت است در كنار خانواده آموزشهای لازم را فرا نگرفتهاند.
