اسلامیشدن دانشگاهها؛ مطالبه مقام معظم رهبری/(16)
انطباق همزمان شعار و عمل بهترين راهكار اسلامیشدن دانشگاههاست
گروه اجتماعی: مدير مؤسسه جامعة الثقلين اراك با اشاره به اينكه شعار نقشه راه است، گفت: بين شعار و عمل نبايد فاصله قرار گيرد؛ لذا انطباق همزمان شعار و عمل بهترين راهكار در تحقق امر اسلامی كردن دانشگاههاست.
علی آستركی، مدير مؤسسه جامعة الثقلين اراك در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه مركزی، گفت: از جمله راهكارهای اسلامیشدن دانشگاهها انتخاب مديران و مسئولان از عمق جان به اسلام معتقد در مراكز دانشگاهی است.
وی اظهار كرد: اگر رؤسای دانشگاهها از افرادی انتخاب شوند كه عاشق و دلباخته به دين اسلام بوده و درك درست و حداقل شناخت را از مبانی دينی داشته باشد؛ قطعاً در حركت دانشگاهها به سمت اسلامیشدن نقشی مؤثر خواهد داشت.
آستركی ادامه داد: در اين راستا رؤسای دانشگاهها بايد استراتژیهای فرهنگی مناسبی را در پيش گرفته و با آگاهی از نقاط هزيمت و فرود و آغاز و پايان اين راه، روند اسلامی شدن دانشگاهها را سرعت ببخشند.
وی با بيان اينكه بايد به طرح اسلامیشدن دانشگاهها نگاهی نظاممند داشت و اين مسئله صرفاً با شعار دادن حل نمیشود، تصريح كرد: در هر زمينهای شعار دادن امری پسنديده و خوب است؛ ولی عمل نيز بايد به همراه آن باشد.
آستركی با اشاره به اينكه شعار نقشه راه است، ابراز كرد: بين شعار و عمل نبايد فاصله قرار بگيرد؛ لذا انطباق همزمان شعار و عمل بهترين راهكار در تحقق امر اسلامیكردن دانشگاههاست.
وی در ادامه تغيير متون درسی دانشگاهها را ازديگر راهكارهای اسلامیشدن دانشگاهها دانست و اظهار كرد: اكنون قريب به اتفاق متون كتب دانشگاهی وام گرفته از علوم غربی است؛ لذا ضرورت دارد كه با اتخاذ سازوكارهای مناسب مفاد كتب درسی را به علوم اسلامی تغيير داد.
آستركی بيان كرد: برای تغيير محتوای كتب درسی لازم است كه علوم اسلامی را از متن آيات و احاديث استخراج كرده و آن را با علوم روز دنيا تطبيق و سپس به مخاطبان ارائه داد و بايد آگاه بود كه تغيير كتب آموزشی صرفاً شامل ترجمه كتب دينی نيست.
مدير مؤسسه جامعة الثقلين اراك در پايان خاطرنشان كرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی آييننامه جامع و كاملی را در خصوص اسلامیشدن دانشگاهها ارائه كرده كه اجرای مفاد آين آييننامه مستلزم تلاش جدی رؤسا و مديران دانشگاههاست؛ ليكن ناهماهنگی برنامههای مديران اجرايی به عنوان مانعی بزرگ بر سر راه تحقق اين امر محسوب میشود.
وی اظهار كرد: اگر رؤسای دانشگاهها از افرادی انتخاب شوند كه عاشق و دلباخته به دين اسلام بوده و درك درست و حداقل شناخت را از مبانی دينی داشته باشد؛ قطعاً در حركت دانشگاهها به سمت اسلامیشدن نقشی مؤثر خواهد داشت.
آستركی ادامه داد: در اين راستا رؤسای دانشگاهها بايد استراتژیهای فرهنگی مناسبی را در پيش گرفته و با آگاهی از نقاط هزيمت و فرود و آغاز و پايان اين راه، روند اسلامی شدن دانشگاهها را سرعت ببخشند.
وی با بيان اينكه بايد به طرح اسلامیشدن دانشگاهها نگاهی نظاممند داشت و اين مسئله صرفاً با شعار دادن حل نمیشود، تصريح كرد: در هر زمينهای شعار دادن امری پسنديده و خوب است؛ ولی عمل نيز بايد به همراه آن باشد.
آستركی با اشاره به اينكه شعار نقشه راه است، ابراز كرد: بين شعار و عمل نبايد فاصله قرار بگيرد؛ لذا انطباق همزمان شعار و عمل بهترين راهكار در تحقق امر اسلامیكردن دانشگاههاست.
وی در ادامه تغيير متون درسی دانشگاهها را ازديگر راهكارهای اسلامیشدن دانشگاهها دانست و اظهار كرد: اكنون قريب به اتفاق متون كتب دانشگاهی وام گرفته از علوم غربی است؛ لذا ضرورت دارد كه با اتخاذ سازوكارهای مناسب مفاد كتب درسی را به علوم اسلامی تغيير داد.
آستركی بيان كرد: برای تغيير محتوای كتب درسی لازم است كه علوم اسلامی را از متن آيات و احاديث استخراج كرده و آن را با علوم روز دنيا تطبيق و سپس به مخاطبان ارائه داد و بايد آگاه بود كه تغيير كتب آموزشی صرفاً شامل ترجمه كتب دينی نيست.
مدير مؤسسه جامعة الثقلين اراك در پايان خاطرنشان كرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی آييننامه جامع و كاملی را در خصوص اسلامیشدن دانشگاهها ارائه كرده كه اجرای مفاد آين آييننامه مستلزم تلاش جدی رؤسا و مديران دانشگاههاست؛ ليكن ناهماهنگی برنامههای مديران اجرايی به عنوان مانعی بزرگ بر سر راه تحقق اين امر محسوب میشود.
