كتاب به صورت جدی وارد برنامههای صداوسيما میشود
گروه اجتماعی: مديركل صداوسيمای مركز مازندران، گفت: صدا و سيما در جامعه همانند يك دانشگاه بزرگ و فراگير است و كتاب به عنوان عنصر مهم تعليم و تربيت به صورت جدی وارد برنامههای صدا و سيما میشود.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه مازندران بهرام حميدی، مديركل صدا و سيما مركز مازندران، عصر ديروز 14 مرداد 92 در ديدار با مديركل كتابخانه های عمومی استان، خواستار ارتباط تنگاتنگ كتابخانه های عمومی با صداوسيما شد.
وی ترويج كتابخوانی در جامعه را تقويت رويه علم پويی و كمال جويی در جامعه دانست و افزود: صدا و سيما از هر طرحی كه اين حركت مهم فرهنگی را رونق بخشد استقبال خواهد كرد و در برنامهريزیهای خود نيز به عنصر كتاب، نگاه ويژهای خواهد داشت.
حميدی با اشاره به لزوم وجود سير مطالعاتی برای مخاطبين در توليدات صداوسيما، تصريح كرد: از آنجايی كه مخاطبين راديو و تلويزيون را طيف گستردهای از هر گروه سنی در جامعه تشكيل میدهند، لذا بايد داشتههای ما برای هريك از آنها، داشتههايی مطابق سلايق مختلف باشد.
در اين ديدار، محمد اسماعيل امامزاده مديركل كتابخانههای عمومی مازندران با بيان اينكه، میشود از عنصر كتاب و فضای كتابخانه در توليدات برنامههای تلويزيونی استفاده كرد، گفت: برنامههای ويژه كودكان با محوريت كتاب در محيطی مشابه كتابخانه بسيار تاثيرگذار عنوان كرد.
وی تربيت نسلی خوب را معطوف به ترغيب جامعه به كتاب و كتابخوانی دانست و تاكيد كرد: صدا و سيما در جامعهای كه زندگی خود را به خوبی با مطالعه گره نزده است، وظيفه بسيار سنگينی برعهده دارد و خواستار توجه ويژه مديران صدا و سيما به اين حوزه شد.
وی ترويج كتابخوانی در جامعه را تقويت رويه علم پويی و كمال جويی در جامعه دانست و افزود: صدا و سيما از هر طرحی كه اين حركت مهم فرهنگی را رونق بخشد استقبال خواهد كرد و در برنامهريزیهای خود نيز به عنصر كتاب، نگاه ويژهای خواهد داشت.
حميدی با اشاره به لزوم وجود سير مطالعاتی برای مخاطبين در توليدات صداوسيما، تصريح كرد: از آنجايی كه مخاطبين راديو و تلويزيون را طيف گستردهای از هر گروه سنی در جامعه تشكيل میدهند، لذا بايد داشتههای ما برای هريك از آنها، داشتههايی مطابق سلايق مختلف باشد.
در اين ديدار، محمد اسماعيل امامزاده مديركل كتابخانههای عمومی مازندران با بيان اينكه، میشود از عنصر كتاب و فضای كتابخانه در توليدات برنامههای تلويزيونی استفاده كرد، گفت: برنامههای ويژه كودكان با محوريت كتاب در محيطی مشابه كتابخانه بسيار تاثيرگذار عنوان كرد.
وی تربيت نسلی خوب را معطوف به ترغيب جامعه به كتاب و كتابخوانی دانست و تاكيد كرد: صدا و سيما در جامعهای كه زندگی خود را به خوبی با مطالعه گره نزده است، وظيفه بسيار سنگينی برعهده دارد و خواستار توجه ويژه مديران صدا و سيما به اين حوزه شد.
