کد خبر: 2572270
تاریخ انتشار : ۱۶ مرداد ۱۳۹۲ - ۰۸:۱۷

جايگاه جهاد دانشگاهی در علم و آموزش شفاف نشده است/ مطالبات جهاد از دولت يازدهم

گروه اجتماعی: رئيس جهاد دانشگاهی با تأكيد بر اينكه بعد از گذشت بيش از سه دهه از پيروزی انقلاب اسلامی، ظرفيت اين نهاد انقلابی و جايگاه آن در علم و آموزش شفاف و محقق نشده است، اظهار كرد: ما از رئيس جمهور منتخب، مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی می‌خواهيم كه جايگاه جهاد را در دل دانشگاه‌ها تعريف كنند.

به گزارش خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا) محمدحسين يادگاری، رئيس جهاد دانشگاهی شامگاه گذشته، 15 مردادماه، در مراسم گراميداشت سی و سومين سالروز تأسيس اين نهاد انقلابی و تقدير از جهادگران نمونه و برگزيده سال 92 با اشاره به بازديد سال 86 مقام معظم رهبری از پژوهشگاه رويان به ارائه برخی نكات مورد تأكيد ايشان در اين بازديد پرداخت و گفت: ايشان اين مجموعه را نمونه كامل و چشم‌گير از يك پژوهشگاه معرفی و نحوه مديريت، عملكرد و پيگيری مرحوم آشتيانی، بنيانگذار رويان را نيز نمونه‌ای كامل ارزيابی می‌كنند.
يادگاری با تاكيد بر اينكه از ديدگاه مقام معظم رهبری اين پژوهشگاه با بهره‌مندی از سه شاخص: علم، ايمان و تلاش به چنين جايگاهی رسيده است، تصريح كرد: ايشان جهاد دانشگاهی را از معدود رويش‌های سياسی خود انقلاب دانسته و هويت آن را نيز مشتمل بر تقوا، تلاش و كوشش ارزيابی می‌كنند.
وی در ادامه سخنان خود با تاكيد بر اينكه آنچه در جهاد دانشگاهی مطرح است همراه شدن علم با دين است، عنوان كرد: اين مجموعه همواره در پی توسعه امور فرهنگی در سطح جامعه از طريق همكاری با حوزه و دانشگاه‌ها و ساير نهادها به خصوص برای نسل جوان، گسترش تحقيقات و استعداد‌ها در سطح جامعه برای نيل به خوداتكايی و گسترش طرح‌های كاربردی از طريق پيوند با مراكز تحقيقاتی بوده است.
رئيس جهاد دانشگاهی در بخش ديگری از سخنان خود با تاكيد بر اينكه دشمنی و خصومت آمريكا با ايران از طريق جابجايی دولت‌ها حل نمی‌‌شود، تصريح كرد: اخيرا كنگره آمريكا مصوب كرده است كه تا سال 2015 فروش نفت ايران متوقف شود، موضوعی كه مقام معظم رهبری نيز در اين شرايط توجه به اقتصاد نفت را يكی از اثرات تحميل تحريم‌ها به كشور ارزيابی می‌‌كند و دولت جديد نيز بايد با برنامه‌ريزی كلان، اقتصاد كشور را از نفت جدا و در دانش بنيان متصل كند تا در برابر تحريم‌های دشمن بايستيم.
يادگاری با بيان اينكه در سه دهه اخير بيش از 170 تحريم گوناگون برای عليه كشور تحميل شده است، بيان كرد: در اين بين يكی از قسمت‌های اصلی اقتصاد مقاومتی اهميت دادن به كار و سرمايه ايرانی است، زمانی كه ما به نيروهای داخلی و كار و سرمايه ايرانی اهميت بدهيم می‌توانيم اقتصاد مقاومتی را به خوبی برنامه‌ريزی و در مقابل تحريم‌های دشمن مقابله كنيم.
وی با تأكيد بر اينكه نقش جهاد دانشگاهی در اقتصاد مقاومتی اهميت به نيروهای داخلی و ايجاد پل ارتباطی بين صنعت و دانشگاه است، اضافه كرد: در شرايط كنونی بعد از گذشت بيش از سه دهه از پيروزی انقلاب اسلامی، ظرفيت جهاد دانشگاهی محقق نشده و جايگاه آن در علم و آموزش شفاف نشده است.
رئيس جهاد دانشگاهی با تأكيد بر اينكه جهاد دانشگاهی می‌تواند بستر مناسبی برای تمامی فعاليت‌های علمی و تبديل آن به محصول مورد نياز جامعه باشد، اظهار كرد: يكی از مطالبات ما از رئيس جمهور دولت يازدهم اين است كه پايداری و پايگاه جهاد بايد در داخل دانشگاه‌ها شكل اساسی به خود بگيرد، در حال حاضر هر دولتی براساس شرايط موجود تصميم می‌گيرد كه جهاد حضور داشته باشد يا خير.
يادگاری با بيان اينكه حضور جهاد دانشگاهی در دل دانشگاه‌ها باعث ارتباط هر چه بيشتر با اعضای هيئت علمی و اساتيد می‌شود، بيان كرد: جهاد با مصوبات نظام وابسته به هيچ گروه و جريانی نيست و نهاد انقلابی است كه اختصاص به تمام فرهيختگان حوزوی و دانشگاهی دارد.
وی با تأكيد مجدد بر اينكه با گذشت 33 سال از شكل‌گيری اين نهاد انقلابی ولی هنوز شفافيت جايگاه جهاد دانشگاهی را در بستر تحقيقات علمی نداريم، اظهار كرد: اقدامات صورت گرفته نيز تاكنون فعاليت خودجوش افراد متعهد و متخصص در دل جهاد بوده ولی به صورت گسترده اگر در پی ايجاد رويان‌های مختلف هستيم بايد اعتباری مشخص و با برنامه‌ريزی و ا يك نقشه راه مدون به پيش برويم.
وی در ادامه سخنان خود افزود: ما از رئيس جمهور منتخب، مجلس شورای اسلامی و شورای عالی انقلاب فرهنگی می‌خواهيم كه جايگاه جهاد دانشگاهی را در دل دانشگاه‌ها تعريف كنند، كه در صورت تعريف بايد اعتبار نيز برای آن در نظر بگيرند و بستری مناسب برای جذب نيرو و تعامل بيشتر با دانشگاه‌ها فراهم كنند.
يادگاری با تاكيد بر اينكه دانشگاه‌ها ما را نبايد رقيب خود بدانند، تصريح كرد: ما بايد جايگاه اين نهاد انقلابی را در فعاليت‌های علمی و فرهنگی تعريف كنيم، هم اكنون اسناد سند تحول آموزش و پرورش، آموزش عالی، سلامت و... در كشور مصوب شده ولی ما بايد جهاد را پل ارتباطی بين تمامی اين اسناد بدانيم كه اين موضوع محقق نمی‌شود مگر اينكه همت ملی در اين زمينه وجود داشته باشد.
وی با تاكيد بر اينكه فعاليت‌های جهادی نوعی سبك زندگی در تحقيقات علمی كشور است، از برپايی همايش «فرهنگ جهادی، جهاد علمی» طی مهرماه سال جاری، خبر داد و افزود: اين همايش در محورهای «فرهنگ جهادی، جهاد علمی در قرآن و سيره اهل‌بيت(ع)»، «فرهنگ جهادی، جهاد علمی از ديدگاه امام خمينی‌(ره) و رهبر معظم انقلاب اسلامی»، «فرهنگ جهادی، جهاد علمی: اهداف، راهكارها، دستاوردها و موانع با تأكيد بر تجربه انقلاب اسلامی»، «جهاد دانشگاهی، نماد فرهنگ جهادی، جهاد علمی»،«فرهنگ جهادی، جهاد علمی و طراحی و تحقق الگوی اسلامی ايرانی پيشرفت و عدالت»، «فرهنگ جهادی، جهاد علمی، توليد علم، جنبش نرم‌افزاری و تمدن‌سازی قرآنی»، «فرهنگ جهادی، جهاد علمی به مثابه نوعی سبك زندگی»، «فرهنگ جهادی، جهاد علمی، خودكفايی، استقلال، اقتصاد مقاومتی و قطع وابستگی» برگزار می‌شود.
captcha