رشته دانشگاهی «علوم و فنون قرائت» نياز پژوهشگر اين عرصه را تامين میكند
گروه فعاليتهای قرآنی: دبير اجرايی و علمی فصلنامه «قرائتپژوهی»، رشته دانشگاهی «علوم و فنون قرائت» را برآورنده نياز اين عرصه به پژوهشگران تخصصی دانست.
حسن فروغی، دبير اجرايی و علمی فصلنامه «قرائتپژوهی» در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا)، درباره رشته دانشگاهی قرائت قرآن اظهار كرد: بديعبودن رشته علوم و فنون قرائات در جمهوری اسلامی ايران و پيشگامی مدرسه عالی قرآن و حديث مجتمع آموزش عالی امام خمينی(ره) در راهاندازی اين رشته علمی گروه علوم و فنون قرائات را به عنوان پرچمدار نهضت علمی و آكادميك قرائت قران كريم در جمهوری اسلامی ايران اسلامی معرفی كرده است.
وی ادامه داد: تأسيس اين رشته علمی برای اولين بار در جامعهالمصطفیالعالميه و به تصويب رسانيدن آن در شورای عالی وزارت علوم، تحقيقات و فنآوری، گام بسيار مهمّی به سوی نگرش عالمانه به اين حوزه از علوم قرآن است.
دبير قرآنی منطقه 18 دانشگاهی ضمن تاكيد بر اهميت و ضرورت اين رشته تصريح كرد: قرآن كريم عالیترين و ارزشمندترين سندی است كه از سوی پروردگار جهانيان در اختيار بشريت قرار گرفته است و عامل اصلی اتّحاد مسلمانان و رمز وحدت آنان است و پژوهش و تدريس علوم و فنون قرائت و معارف قرآن نقش مؤثری در شناساندن فرهنگ اصيل اسلامی و آموزههای آن ايفا میكند.
وی اضافه كرد: نياز جهان اسلام به پژوهشگران و استادان صاحبنظر و فرهيخته در زمينه علوم و فنون قرائات، پاسخ به شبهات مطروحه از ناحيه مستشرقان، انجام پژوهشهای علمی و تخصصی، ترويج و نشر فرهنگ قرآن و اهل بيت(ع) در مجامع علمی و بينالمللی را میتوان از عمده موارد ضرورت اين رشته علمی برشمرد.
فروغی خاطرنشان كرد: تلاش جهت راهاندازی رشته علوم و فنون قرائات و جذب هيئت علمی در ديگر مراكز علمی آموزش عالی از جمله دانشگاه اصفهان، دانشگاه قرآن و معارف سازمان اوقاف و امور خيريه و ... نشان از اهميت اين رشته علمی در جمهوری اسلامی ايران دارد. همكاری و درخواست ادامه تحصيل اساتيد و قاريان ممتاز بينالمللی كشورمان از گروه علوم و فنون قرائات، بر اهميت و ضرورت اين رشته علمی میافزايد.
وی عنوان كرد: تربيت محقق و متخصص در رشته علوم و فنون قرائات، تربيت استاد برای مقاطع تحصيلی عالی در مراكز حوزوی و دانشگاهی، گسترش مرزهای دانش در حوزه قرائت قرآن، ايجاد بستر مناسب برای نظريهپردازی و دكترين تشيع از اهداف آموزشی اين رشته است.
دبير قرآنی منطقه 18 دانشگاهی با اشاره به سياستهای آموزشی اين رشته اظهار كرد: توجه به تعالی اخلاقی و معنوی طلاب و نهادينه كردن آن، اهتمام به تقويت روحيه تحقيق در دانشپژوهان، اهتمام به پرورش محققان روزآمد برای نيل به تازههای علمی اين رشته، زمينهسازی جهتآگاهی دانشپژوهان و طلاب از جديدترين مبانی وپيشرفتهترين روشها و ابزارهای تحقيق از جمله سياستهای آموزشی اين رشته است.
وی بيان كرد: توجه به رشد و توانايیهای طلاب در زمينه تدريس، تبليغ، ترجمه و نويسندگی، تقويت قدرت نقد و مناظره و ارزيابی و پاسخگويی به شبهات جديد در زمينه قرائات، نوآوری، توليد فكر و انديشه در زمينه علوم و فنون قرائات، توجه به ديدگاه تقريبی بين مذاهب اسلامی با تأكيد بر مبانی و معارف اهل بيت(ع) از ديگر سياستهای آموزشی است.
وی در پايان گفت: مدرسه عالی قرآن و حديث مجتمع آموزش عالی امام خمينی(ره) با تأسيس گروه علوم و فنون قرائات در حال حاضر به عنوان تنها مركز علمی آكادميك در جمهوری اسلامی ايران است كه همگام با جامعه الازهر مصر و جامعهالطيبه و امالقری در مدينه منوره و مكه مكرمه به تربيت دانشپژوهان متخصص در زمينه علوم و فنون قرائات میپردازد.
وی ادامه داد: تأسيس اين رشته علمی برای اولين بار در جامعهالمصطفیالعالميه و به تصويب رسانيدن آن در شورای عالی وزارت علوم، تحقيقات و فنآوری، گام بسيار مهمّی به سوی نگرش عالمانه به اين حوزه از علوم قرآن است.
دبير قرآنی منطقه 18 دانشگاهی ضمن تاكيد بر اهميت و ضرورت اين رشته تصريح كرد: قرآن كريم عالیترين و ارزشمندترين سندی است كه از سوی پروردگار جهانيان در اختيار بشريت قرار گرفته است و عامل اصلی اتّحاد مسلمانان و رمز وحدت آنان است و پژوهش و تدريس علوم و فنون قرائت و معارف قرآن نقش مؤثری در شناساندن فرهنگ اصيل اسلامی و آموزههای آن ايفا میكند.
وی اضافه كرد: نياز جهان اسلام به پژوهشگران و استادان صاحبنظر و فرهيخته در زمينه علوم و فنون قرائات، پاسخ به شبهات مطروحه از ناحيه مستشرقان، انجام پژوهشهای علمی و تخصصی، ترويج و نشر فرهنگ قرآن و اهل بيت(ع) در مجامع علمی و بينالمللی را میتوان از عمده موارد ضرورت اين رشته علمی برشمرد.
فروغی خاطرنشان كرد: تلاش جهت راهاندازی رشته علوم و فنون قرائات و جذب هيئت علمی در ديگر مراكز علمی آموزش عالی از جمله دانشگاه اصفهان، دانشگاه قرآن و معارف سازمان اوقاف و امور خيريه و ... نشان از اهميت اين رشته علمی در جمهوری اسلامی ايران دارد. همكاری و درخواست ادامه تحصيل اساتيد و قاريان ممتاز بينالمللی كشورمان از گروه علوم و فنون قرائات، بر اهميت و ضرورت اين رشته علمی میافزايد.
وی عنوان كرد: تربيت محقق و متخصص در رشته علوم و فنون قرائات، تربيت استاد برای مقاطع تحصيلی عالی در مراكز حوزوی و دانشگاهی، گسترش مرزهای دانش در حوزه قرائت قرآن، ايجاد بستر مناسب برای نظريهپردازی و دكترين تشيع از اهداف آموزشی اين رشته است.
دبير قرآنی منطقه 18 دانشگاهی با اشاره به سياستهای آموزشی اين رشته اظهار كرد: توجه به تعالی اخلاقی و معنوی طلاب و نهادينه كردن آن، اهتمام به تقويت روحيه تحقيق در دانشپژوهان، اهتمام به پرورش محققان روزآمد برای نيل به تازههای علمی اين رشته، زمينهسازی جهتآگاهی دانشپژوهان و طلاب از جديدترين مبانی وپيشرفتهترين روشها و ابزارهای تحقيق از جمله سياستهای آموزشی اين رشته است.
وی بيان كرد: توجه به رشد و توانايیهای طلاب در زمينه تدريس، تبليغ، ترجمه و نويسندگی، تقويت قدرت نقد و مناظره و ارزيابی و پاسخگويی به شبهات جديد در زمينه قرائات، نوآوری، توليد فكر و انديشه در زمينه علوم و فنون قرائات، توجه به ديدگاه تقريبی بين مذاهب اسلامی با تأكيد بر مبانی و معارف اهل بيت(ع) از ديگر سياستهای آموزشی است.
وی در پايان گفت: مدرسه عالی قرآن و حديث مجتمع آموزش عالی امام خمينی(ره) با تأسيس گروه علوم و فنون قرائات در حال حاضر به عنوان تنها مركز علمی آكادميك در جمهوری اسلامی ايران است كه همگام با جامعه الازهر مصر و جامعهالطيبه و امالقری در مدينه منوره و مكه مكرمه به تربيت دانشپژوهان متخصص در زمينه علوم و فنون قرائات میپردازد.
