زنگ مهر و مقاومت در مدارس كردستان نواخته شد
گروه اجتماعی: زنگ مهر و مقاومت بهمناسبت گراميداشت هفته دفاع مقدس همزمان با سراسر کشور دوشنبه، يكم مهرماه در مدارس كردستان نواخته شد.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه كردستان، سالار عرفانینسب، مديركل آموزش و پرورش استان كردستان دوشنبه، يكم مهرماه در مراسم نمادين بازگشايی مدارس و به صدا در آمدن زنگ مهر و مقاومت كه در دبيرستان امام خمينی(ره) سنندج برگزار شد، گفت: همزمان با شروع سال تحصيلی جديد 268 هزار و 636 دانشآموز كردستانی سر كلاس درس حاضر میشوند.
وی با اشاره به اينكه در سال تحصيلی جديد سه هزار و 202 مدرسه آماده پذيرش دانشآموزان كردستانی هستند، افزود: اين تعداد دانشآموز كردستانی در 13 هزار و 505 كلاس درس حاضر شدند.
عرفانینسب عنوان كرد: امسال تعداد 13 هزار و 500 نوآموز در مقطع پيشدبستانی، 142 هزار و 684 دانشآموز در مقطع ابتدايی، 40 هزار و 452 دانشآموز در دوره متوسطه اول، 50 هزار و 500 دانش آموز در دوره متوسطه دوم نظری و 21 هزار و 500 دانشآموز در مقطع فنی و حرفهای و كار و دانش، سال تحصيلی خود را آغاز میكنند.
وی اعلام كرد: دانشآموزان كردستانی در قالب 850 كلاس در مقطع پيش دبستانی، هفت هزار و 159 كلاس در مقطع ابتدايی، يك هزار و 804 كلاس در مقطع متوسطه اول، دو هزار و 480 كلاس در مقطع متوسطه دوم و يك هزار و 212 كلاس در مقاطع فنی و حرفهای و كار و دانش، سر كلاس درس حاضر شدند.
مديركل آموزش و پرورش استان كردستان ادامه داد: با شروع سال تحصيلی جديد 342 مدرسه در مقطع پيشدبستانی، يك هزار و 849 مدرسه در مقطع ابتدايی، 515 مدرسه در مقطع متوسطه اول، 332 مدرسه در مقطع متوسطه دوم و 165 مدرسه در مقاطع فنی و حرفهای و كارو دانش، آماده پذيرش دانشآموزان كردستانی هستند.
عرفانینسب ذكر كرد: سال تحصيلی جديد 26 هزار و 90 فرهنگی در مدارس استان به ارائه خدمات آموزشی و پرورشی به دانشآموزان میپردازند.
وی يكی از سياستها و دستورالعملهای آموزش و پرورش را بحث يك نوبته كردن مدارس عنوان كرد و افزود: در حال حاضر از كل تعداد مدارس استان فقط حدود 108 مدرسه دو نوبته هستند.
مديركل آموزش و پرورش استان كردستان با اشاره به اينكه مسئله تعليم و تربيت يك مثلث سه ضلعی است، بيان كرد: يك ضلع اين مثلث خانواده، يك ضلع معلمان و ضلع سوم اجتماع است كه اميدواريم با همراهی و همگامی بتوانيم اين سه ضلع را هماهنگ كنيم تا زمينه رشد و بالندگی هر چه بيشتر دانشآموزان را فراهم كنيم.
وی با اعلام اينكه كيفيتبخشی برنامههای آموزشی و پرورشی از اولويت فعاليتهای آموزش و پرورش در سال تحصيلی جديد است، يادآور شد: ارتقاء پوشش تحصيلی دانش آموزان، ارتقاء بهرهوری دانشآموزان، ارتقاء سطح بهداشت، سلامت جسمی و روانی مدارس و ... از اهداف آموزش و پورش در سال تحصيلی جديد است.
وی با اشاره به اينكه در سال تحصيلی جديد سه هزار و 202 مدرسه آماده پذيرش دانشآموزان كردستانی هستند، افزود: اين تعداد دانشآموز كردستانی در 13 هزار و 505 كلاس درس حاضر شدند.
عرفانینسب عنوان كرد: امسال تعداد 13 هزار و 500 نوآموز در مقطع پيشدبستانی، 142 هزار و 684 دانشآموز در مقطع ابتدايی، 40 هزار و 452 دانشآموز در دوره متوسطه اول، 50 هزار و 500 دانش آموز در دوره متوسطه دوم نظری و 21 هزار و 500 دانشآموز در مقطع فنی و حرفهای و كار و دانش، سال تحصيلی خود را آغاز میكنند.
وی اعلام كرد: دانشآموزان كردستانی در قالب 850 كلاس در مقطع پيش دبستانی، هفت هزار و 159 كلاس در مقطع ابتدايی، يك هزار و 804 كلاس در مقطع متوسطه اول، دو هزار و 480 كلاس در مقطع متوسطه دوم و يك هزار و 212 كلاس در مقاطع فنی و حرفهای و كار و دانش، سر كلاس درس حاضر شدند.
مديركل آموزش و پرورش استان كردستان ادامه داد: با شروع سال تحصيلی جديد 342 مدرسه در مقطع پيشدبستانی، يك هزار و 849 مدرسه در مقطع ابتدايی، 515 مدرسه در مقطع متوسطه اول، 332 مدرسه در مقطع متوسطه دوم و 165 مدرسه در مقاطع فنی و حرفهای و كارو دانش، آماده پذيرش دانشآموزان كردستانی هستند.
عرفانینسب ذكر كرد: سال تحصيلی جديد 26 هزار و 90 فرهنگی در مدارس استان به ارائه خدمات آموزشی و پرورشی به دانشآموزان میپردازند.
وی يكی از سياستها و دستورالعملهای آموزش و پرورش را بحث يك نوبته كردن مدارس عنوان كرد و افزود: در حال حاضر از كل تعداد مدارس استان فقط حدود 108 مدرسه دو نوبته هستند.
مديركل آموزش و پرورش استان كردستان با اشاره به اينكه مسئله تعليم و تربيت يك مثلث سه ضلعی است، بيان كرد: يك ضلع اين مثلث خانواده، يك ضلع معلمان و ضلع سوم اجتماع است كه اميدواريم با همراهی و همگامی بتوانيم اين سه ضلع را هماهنگ كنيم تا زمينه رشد و بالندگی هر چه بيشتر دانشآموزان را فراهم كنيم.
وی با اعلام اينكه كيفيتبخشی برنامههای آموزشی و پرورشی از اولويت فعاليتهای آموزش و پرورش در سال تحصيلی جديد است، يادآور شد: ارتقاء پوشش تحصيلی دانش آموزان، ارتقاء بهرهوری دانشآموزان، ارتقاء سطح بهداشت، سلامت جسمی و روانی مدارس و ... از اهداف آموزش و پورش در سال تحصيلی جديد است.
