حسن فروغی، دبير اجرايی و علمی فصلنامه «قرائتپژوهی» جامعةالمصطفی العالمية(ص) در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا)، اصل اول ارتقای ساختار مديريتی مؤسسات قرآنی ـ مردمی را توانايیهای مدير دانست و افزود: فردی كه به مديريت برنامههای يك مؤسسه قرآنی میپردازد، بايد دارای توانايیهای بالقوه باشد كه بتواند در امور مديريتی با استفاده از مهارتهايی كه دارد، توان پرورش و بهبود برنامهها را داشته باشد.
اين مدرس قرآن سبك مديريتی مؤسسات قرآنی دارای دو ركن بيرونی و درونی عنوان كرد و گفت: بهطوركلی مديريت اثربخش در مؤسسات قرآنی در صورتی ايجاد میشود كه مدير آن مجموعه، نگاهی جامع و آكادمی بر فعاليتها داشته باشد و به تجزيه و تحليل اركان درونی و بيرونی بپردازد كه تحقق اين مهم نيازمند استفاده از استانداردهای مديريتی است.
دبير قرآنی منطقه 18 دانشگاهی در رابطه با مديريت اركان بيرونی گفت: بخشی از حوزه مديريت مؤسسات قرآنی بايد تحت اركان بيرونی شكل گيرد كه میتوان به تبادل آموخته، تجربيات و همچنين چگونگی كسب دستاوردهای علمی با ديگر مراكز مردمی كشور اشاره كرد.
عضو هيئت گزينش اساتيد قرآن دانشگاه آزاد اسلامی سراسر كشور به نحوه شكلگيری مديريت درونی در حوزه مؤسسات قرآنی ـ مردمی اشاره و تصريح كرد: مديريت مؤسسهای موفق است كه اعضای آن مركز همفكر، با انگيزه و كارآزموده باشند بنابراين میتوانند به عواملی كه در داخل آن مجموعه نقش دارد، احاطه كامل داشته باشند و به نوعی ترويج فرهنگ قرآنی را در سطح جامعه شكل دهند.
وی خواستار توجه مدير به اركان تشكلاتی ساختار مؤسسات قرآنی ـ مردمی شد و افزود: لازم است تا مدير يك مؤسسه قرآنی با اركان درونی و بيرونی دارای ارتباط عميق، تحليلگر و پيشرو باشد تا اعمال رهبری در هر يك از اين گروهها، اثرگذاری و دستيابی ثمربخشی را به جای بگذارد.
دبير اجرايی و علمی فصلنامه «قرائتپژوهی» جامعةالمصطفی العالمية(ص) در رابطه با اينكه آيا مؤسسات قرآنی نيازمند مدير غير قرآنی اما توانا در هدايت برنامهها هستند و يا الزاما مدير قرآنی، اظهار كرد: طبيعتاً تخصص در هر حوزهای حرف اول را میزند، بنابراين مؤسسات قرآنی نيازمند فردی هستند كه بر زوايای مختلف اين دست از مراكز اشراف داشته باشد.
اين مدرس قرآن اضافه كرد: بهطورقطع سرعت عمل مدير يك مجموعه در تصميمگيری و درستی كار به كم و كيف اطلاعات بستگی دارد و ناگفته نماند كه اگر مؤسسهای دارای يك مدير قرآنی است، بايد به برگزاری دورههای بازآموزی قرآن بپردازد تا سطح دانش و علم آن فرد را نسبت به جامعه ارتقاء دهد.
عضو هيئت گزينش اساتيد قرآن دانشگاه آزاد اسلامی سراسر كشور درباره نحوه ساختار اصلی مديريت مؤسسات قرآنی گفت: هماكنون دو نوع ساختار در مديريت مؤسسات قرآنی ـ مردمی حكمفرما است كه میتوان به تك محوری و هيئت مديرهای اشاره كرد و بايد يادآور شد كه اين مهم نيازمند نگاه كارشناسی است.
فروغی به روند مديريت تك محوری در مؤسسات قرآنی ـ مردمی اشاره و اظهار كرد: مؤسساتی كه از مديريت تك محوری برخوردارند، دارای يك مديريت مسلط نسبت به دانش مديريتی و قرآن كريم هستند اما در روند هيئت مديرهای به دليل وجود مشاوران و اصحاب نظر، تصميمات جدی و تخصصی لحاظ میشود.
وی در پايان يادآور شد: وقتی زمينه جذب مستعدان قرآنی از سوی مؤسسات قرآنی ـ مردمی فراهم شود، توسعه فرهنگ قرآنی اتفاق میافتد و تحقق اين مهم، موجب رشد و افزايش مخاطبان قرآنی نسبت به روند فعاليتهای قرآنی و دينی خواهد شد.