اهتمام حوزه‌های خواهران نسبت به آموزش و پرورش قابل تقدير است

به گزارش خبرنگار افتخاری خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا) به نقل از روابط عمومی مركز مديريت حوزه‌های علميه خواهران، حجت‌الاسلام والمسلمين مجتبی ملكی، دبير ستاد همكاری‌های حوزه و آموزش و پرورش در ديدار با مدير حوزه‌های علميه خواهران كشور در قم، همكاری حوزه‌های علميه خواهران با آموزش و پرورش را فراتر از شعار و تئوری دانست و افزود: حوزه‌های علميه خواهران در زمينه همكاری با آموزش و پرورش گام‌های عملی برداشته است و اميدواريم امسال زمينه ورود نظام‌مند و جهت‌دار حوزه‌های علميه خواهران به آموزش و پرورش را فراهم كنيم.
وی بهترين فضا برای هزينه كردن سرمايه‌های حوزه‌های علميه را آموزش و پرورش دانست و گفت: تلاش می‌كنيم تا ورود حوزه‌های علميه به آموزش و پرورش در زمينه نيروی انسانی و محتوای آموزشی را احيا كنيم.
دبير ستاد همكاری‌های حوزه و آموزش و پرورش با بيان اينكه ورود حوزه‌های علميه در زمينه فعاليت‌های تربيتی و تبليغی ضروری است، افزود: گسترده‌ترين زمينه همكاری حوزه‌های علميه و آموزش و پرورش، فعاليت‌های تربيتی و تبليغی است.
وی از مطرح شدن پيشنهادی به منظور ارتقاء جايگاه ستاد همكاری‌های حوزه و آموزش و پرورش به عنوان «مركز» خبر داد و بيان كرد: استفاده از حوزه‌های علميه در زمينه نيروی انسانی و محتوای آموزشی از برنامه‌های كليدی ستاد همكاری‌های حوزه‌های علميه و آموزش و پرورش به شمار می‌رود.
همچنين حجت‌الاسلام والمسلمين محمودرضا جمشيدی، مدير حوزه‌های علميه خواهران كشور در اين ديدار با بيان اينكه حوزه‌های علميه خواهران از ابتدا بنای همكاری با آموزش و پرورش را داشته است، اظهار كرد: پديده عظيم حوزه‌های علميه خواهران نبايد ناديده گرفته شود.
وی از نظام اسلامی به عنوان تمكنی برای تحقق اسلام در جامعه ياد كرد و افزود: حوزه‌های علميه خواهران با استفاده از اين تمكن اكنون 394 واحد آموزشی، 75 هزار فارغ‌التحصيل و 60 هزار طلبه مشغول به تحصيل دارد.
مدير حوزه‌های علميه خواهران كشور از بانوان طلبه به عنوان سپاهی عظيم در بخش‌های مختلف آموزشی، پژوهشی و فرهنگی ياد كرد و ادامه داد: در اين بخش‌ها فعاليت‌های زيادی از سوی حوزه‌های علميه خواهران صورت گرفته است.
وی با بيان اينكه اكنون فرصت مناسبی برای آسيب‌شناسی حركت صورت گرفته در تعامل حوزه‌های علميه خواهران و آموزش و پرورش فراهم آمده است، يادآور شد: ما به دنبال آن هستيم كه بخشی از فارغ‌التحصيلان حوزه‌های علميه خواهران در مدارس زيرمجموعه آموزش و پرورش حضور داشته باشند.
حجت‌الاسلام جمشيدی با اشاره به ظرفيت‌های آموزش و پرورش برای حوزه‌های علميه،‌ گفت: آموزش و پرورش ظرفيت‌های علمی، آموزشی و فرهنگی فراوانی دارد كه برای حوزه‌های علميه جذاب است.
وی در پايان يادآور شد: دستگاه آموزش و پرورش در بخش نرم‌افزار، سخت‌افزار و توان مديريتی و علمی، پشتوانه‌های قابل توجهی دارد.