استفاده از نسخههای تربيتی قرآن/ مادران بايد مورد احترام جدی همسر قرار گيرند
گروه اجتماعی: معاون وزير آموزش و پرورش بر ضرورت استفاده از نسخههای تربيتی كه در متن قرآن وجود دارد تاكيد و تصريح كرد: بايد از اين ظرفيتها استفاده بهينه كرد و فهم قرآن را همراه با عمل به آن به پيش ببريم.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا)، فرشته حشمتيان، معاون وزير و رئيس سازمان مدارس غيردولتی و توسعه مشاركتهای مردمی و خانواده وزارت آموزش و پرورش امروز، هشتم آبانماه، در پنجمين همايش سراسری روز ملی خانواده بر ضرورت ايجاد يك الگوی اجتماعی خانوادگی تاكيد و تصريح كرد: الگوی موفق و جامع بايد مورد انتظار خانواده متعالی برای رسيدن به جامعهای بالنده باشد.
وی با تاكيد بر اينكه برای ايجاد حيات طيبه بايد از مثلث ايمان، انديشه و انگيزه غافل نباشيم، اظهار كرد: تربيت ماموريت بسيار سنگينی است كه بر دوش خانوادهها قرار دارد ما نيز بايد كمك كنيم اعضای خانواده را با وظايف ذاتی خود آشنا كنيم.
حشمتيان با اشاره به اينكه وظايف والدين با تربيت فرزندان خود و به اصطلاح فرستاده آنها به خانه بخت تمام نمیشود اظهار كرد: والدين در رفت و آمد و معاشرت با دوستان و آشنايان خود بايد تجربيات خود را در اختيار ديگران نيز قرار دهند.
معاون وزير آموزش و پرورش فرزندان را ثروت و سرمايه خانوادهها برشمرد و با اشاره به جمله فرزند صالح گلی از گلهای بهشت است، تصريح كرد: فرزند صالح به مثابه گل، در كاشتن تا چيدن آن وظايف مهم و مختلفی بر عهده والدين قرار دارد.
حشمتيان خواستار توجه انجمن اولياء و مربيان مشكلات دانشآموزان به صورت تك به تك و فردی شد و گفت: انجمن اولياء و مربيان بايد به سمتی حركت كنند كه طرحهای ارزشمندی را در قالب ايمان، انديشه و انگيزه به پيش ببرند.
حشمتيان پيشنهاد داد كه برنامههای فرهنگی مشترك اولياء و دانش آموزان اجرايی شود و گفت: نتيجه اقدامات انجمنهای اولياء و مربيان بايد هر سال بهتر از سال گذشته باشد.
حشمتيان با بيان اينكه در سبد نياز كودكان فقط نبايد به خوراك و پوشاك اكتفاء كنيم بلكه عنصر مهم تربيت را هميشه بايد مد نظر قرار دهيم اظهار كرد: اگر در تربيت فرزندان الگوپرور عمل كنيم میتوانيم نتيجه مطلوب آن را در جامعه مشاهده كنيم؛ مادران به واسطه نقش مديريتی كه در خانواده دارند بايد مورد احترام جدی همسر خود قرار گيرند.
معاون وزير آموزش و پرورش در پايان سخنان خود بر ضرورت استفاده از نسخههای تربيتی كه در متن قرآن وجود دارد تاكيد و تصريح كرد: بايد از اين ظرفيتها استفاده بهينه كرد و فهم قرآن را همراه با عمل به آن به پيش ببريم در عين آگاه بودن عامل باشيم و نسبت به انجام وظايف خود غفلت نكنيم تا بتوانيم زمينه تربيت نورانی را محقق كنيم.
وی با تاكيد بر اينكه برای ايجاد حيات طيبه بايد از مثلث ايمان، انديشه و انگيزه غافل نباشيم، اظهار كرد: تربيت ماموريت بسيار سنگينی است كه بر دوش خانوادهها قرار دارد ما نيز بايد كمك كنيم اعضای خانواده را با وظايف ذاتی خود آشنا كنيم.
حشمتيان با اشاره به اينكه وظايف والدين با تربيت فرزندان خود و به اصطلاح فرستاده آنها به خانه بخت تمام نمیشود اظهار كرد: والدين در رفت و آمد و معاشرت با دوستان و آشنايان خود بايد تجربيات خود را در اختيار ديگران نيز قرار دهند.
معاون وزير آموزش و پرورش فرزندان را ثروت و سرمايه خانوادهها برشمرد و با اشاره به جمله فرزند صالح گلی از گلهای بهشت است، تصريح كرد: فرزند صالح به مثابه گل، در كاشتن تا چيدن آن وظايف مهم و مختلفی بر عهده والدين قرار دارد.
حشمتيان خواستار توجه انجمن اولياء و مربيان مشكلات دانشآموزان به صورت تك به تك و فردی شد و گفت: انجمن اولياء و مربيان بايد به سمتی حركت كنند كه طرحهای ارزشمندی را در قالب ايمان، انديشه و انگيزه به پيش ببرند.
حشمتيان پيشنهاد داد كه برنامههای فرهنگی مشترك اولياء و دانش آموزان اجرايی شود و گفت: نتيجه اقدامات انجمنهای اولياء و مربيان بايد هر سال بهتر از سال گذشته باشد.
حشمتيان با بيان اينكه در سبد نياز كودكان فقط نبايد به خوراك و پوشاك اكتفاء كنيم بلكه عنصر مهم تربيت را هميشه بايد مد نظر قرار دهيم اظهار كرد: اگر در تربيت فرزندان الگوپرور عمل كنيم میتوانيم نتيجه مطلوب آن را در جامعه مشاهده كنيم؛ مادران به واسطه نقش مديريتی كه در خانواده دارند بايد مورد احترام جدی همسر خود قرار گيرند.
معاون وزير آموزش و پرورش در پايان سخنان خود بر ضرورت استفاده از نسخههای تربيتی كه در متن قرآن وجود دارد تاكيد و تصريح كرد: بايد از اين ظرفيتها استفاده بهينه كرد و فهم قرآن را همراه با عمل به آن به پيش ببريم در عين آگاه بودن عامل باشيم و نسبت به انجام وظايف خود غفلت نكنيم تا بتوانيم زمينه تربيت نورانی را محقق كنيم.
