لزوم شناسایی آسیب‌های فرهنگی مناطق با حضور طلاب مدارس علمیه

فاطمه علوی، معاون مدرسه علمیه خواهران زینب کبری(س) ماهنشان در گفت‌و‌گو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از زنجان، با اشاره به این‌که این مدرسه علمیه همزمان با مهرماه امسال در شهرستان ماهنشان آغاز به کار کرده است، گفت: با توجه به این‌که زمینه‌های لازم برای تأسیس مدرسه علمیه خواهران در این شهرستان وجود داشته است، این مدرسه از مهرماه امسال با حضور جمعی از بانوان علاقه‌مند به تحصیلات حوزوی، آغاز به‌کار کرده است.
وی افزود: با توجه به این‌که در دوره نخست فعالیت این مدرسه علمیه، اطلاع‌رسانی در روستاهای تابعه شهرستان انجام نشده بود و به‌دلیل استقبال بانوان دین‌مدار روستایی از دوره‌های آموزشی مذهبی، دوره بعدی آموزش‌های این مدرسه به صورت وسیع‌تر اطلاع‌رسانی خواهد شد.
معاون مدرسه علمیه خواهران زینب کبری(س) ماهنشان با اشاره به این‌که فعالیت‌های فرهنگی در سه ماه اخیز در این مدرسه علمیه در قالب کلاس‌ها نشست‌های معرفتی به اجر درآمده است، ابراز کرد: حضور اساتید و مبلغان برجسته حوزوی در این کلاس‌ها، سبب انتقال مفاهیم جدید دینی به طلاب دوره اول حوزه علمیه شده است.
علوی تصریح کرد: در برهه کنونی برای شناسایی آسیب‌های اجتماعی شهرستان و همچنین نقاط قوت و ضعف فرهنگی ‌بین مردم، نیازمند حضور طلاب حوزه‌های علمیه برای ارزیابی سطح فرهنگی جامعه وجود دارد تا در ادامه به بررسی و چاره‌جویی برای رفع معضلات فرهنگی بپردازیم.
وی با تأکید بر این‌که استحکام بنیان خانواده و دوری از اعتیاد، در این شهرستان نیازمند چاره‌جویی است، اظهار کرد: یک مبلغ دینی به خوبی می‌تواند در راستای رفع این آسیب‌های اجتماعی به میان مردم رفته و به تبلیغ و ترویج آموزه‌های دینی بپردازد.
این مقام مسئول در پایان یادآور شد: نقاط قوت فرهنگی همچون تقید بالای مردم به حجاب و عفاف نیز از جمله موضوعاتی است که باید برای ثبات و ارتقای آن به‌دنبال ترویج و تبیین آموزه‌های دینی و تعمیق باورهای مذهبی مردم باشیم.