حضور طلاب در مدارس، زمینهساز کاربردی شدن آموختههای آنان است
گروه اندیشه: مدیر حوزههای علمیه خواهران استان زنجان حضور طلاب در مدارس را فرصتی برای انتقال آموختههای دینی آنها دانست و گفت: طلاب با استفاده از این فرصت میتوانند آموختههای خود را کاربردی کرده و علاوه بر فرهنگسازی دینی، در تربیت نسلهایی متدین نیز اثرگذار عمل کنند.
حجتالاسلام بلال محمدی، مدیر حوزههای علمیه خواهران استان زنجان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از زنجان، در حاشیه برگزاری اجلاس ائمه جماعات مدارس دخترانه زنجان، در خصوص جایگاه نماز در اندیشه دینی، گفت: نماز در اندیشه دینی مسلمانان، واجبی است که جایگاهی انحصاری داشته و برترین اقدامی است که میتوان در بندگی خداوند متعال آن را به انجام رساند.
وی افزود: قرآن کریم و روایات مختلف دینی بر جایگاه نورانی نماز در دین اسلام تأکید داشته و هیچ عبادت و حتی خدمتی به خلق وجود ندارد که به اندازه نماز جایگاه روشن قرآنی و روایی داشته باشد.
مدیر حوزههای علمیه خواهران استان زنجان با تأکید بر اینکه مورد قبول قرار گرفتن اعمال انسان در گرو اقامه نماز است، ابراز کرد: نماز به لحاظ آثار، تنها عبادتی است که آثار گسترده فردی، اجتماعی، دنیوی و اخروی داشته و در واقع میتوان آثاری چندوجهی برای آن متصور شد.
حجتالاسلام محمدی با اشاره به آثار و برکات فردی و اجتماعی امامت جماعت، تصریح کرد: به عهده گرفتن این مسئولیت، بهانهای برای حضور در بین جوانان و نوجوانان و ارتباط مؤثر با آنان است، چراکه از این طریق میتوان واقعبینی نسبت به شرایط و مسائل پیش روی جامعه را در بین آنها ترویج داد.
شناسایی خلأهای فرهنگی نوجوانان با حضور طلاب در مدارس
وی، حضور طلاب در مدارس را فرصتی برای انتقال آموختهها و تجربیات دینی آنها دانست و اظهار کرد: طلاب با استفاده از این فرصت به دست آمده میتوانند آموختههای خود را کاربردی کرده و علاوه بر فرهنگسازی دینی، در تربیت نسلهایی متدین نیز اثرگذار عمل کنند.
این مقام مسئول خاطرنشان کرد: ائمه جماعات مدارس، علاوه بر اینکه در دوره حضور خود در مدارس، میتوانند با ادبیات گفتمان نوجوان و جوان آشنا شوند، در کنار آن نیز میتوانند خلأها و آسیبهای فرهنگی را در مدارس شناسایی کرده و در جهت رفع آن اقدام کنند.
مدیر حوزههای علمیه خواهران استان زنجان در پایان یادآور شد: طلاب حوزههای علمیه میتوانند از فرصت حضور در مدارس برای معرفی حوزههای علمیه به عنوان مرجع دین و علم در حوزه زندگی اسلامی استفاده کنند و ارتباط مردم با حوزههای علمیه را تعمیق بخشند.
