اصلاح فرهنگ تربیت جهادی بین مردم نیازمند آموزش است

مولود ترکمانی، محقق و پژوهشگر در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از زنجان، درخصوص ترویج فرهنگ جهادی گفت: فرهنگ جهادی باید با برنامه‌ریزی و تلاش اساسی باشد و مسئولین و معلمانی که قصد ترویج و تربیت این فرهنگ را در بین جوانان و نوجوانان در کلاس‎های خود دارند باید به این موضوع توجه داشته باشند که این برنامه‌ریزی فقط یک برنامه‌ریزی نظری نیست بلکه باید به آن جامه عمل پوشانده و طوری طراحی شود که در ایام مسئولیت‌پذیری و اتخاذ پست‎های شغلی و شخصیتی دانش‌آموزان در سال‎های آینده مفید باشد.
وی افزود: امام علی (ع) در این رابطه می‌فرماید:«بهترین چیزهایی که کودکان و نوجوانان باید یاد بگیرند دانش‎ها و مهارت‎هایی است در بزرگی به آن نیاز دارند».
و لذا در تربیت و پی ساخت فرهنگ جهادی باید ابتدا مسئولین و معلمان خود به پیشرفت و نهادینه شدن آن ایمان و اعتقاد داشته باشند تا بتوانند گام‎هایی مؤثر و محکم بردارند.
ترکمانی عنوان کرد: مدیران به عنوان الگوهای رفتاری و پرچمدار تحول، می‎توانند نقش بسیار مؤثری در تحقق تربیت فرهنگ جهادی داشته باشند و هرچه سطوح مدیریتی بالاتر باشد شعاع تأثیرگذاری آن نیز بیشتر می‌شود و لذا مدیران براساس شیوه تربیت جهادی، هرگونه برنامه اصلاحی را باید از خود و مجموعه خود آغاز کنند.
وی ابراز کرد: برای تعیین و اصلاح فرهنگ تربیت جهادی در بین مردم، آموزش به عنوان مهم‏ترین ابزار تغییر رفتار باید مورد توجه  سازمان‎های آموزشی و فرهنگی قرار گیرد زیرا اصلاح و تغییر رفتار با زور و اجبار و از طریق تهیه، تدوین و ابلاغ بخش‌نامه‌ها و آیین‎نامه اتفاق نمی‎افتد، بلکه باید از طریق آموزش، باورها، نگرش‌ها، اندیشه‎ها و رفتارها را تغییر داده و اصلاح کرد.
این پژوهشگر تأکید کرد: آموزش و پرورش نقش استراتژیک در ایجاد و تغییر فرهنگ درست جامعه دارد و از طرف دیگر با توجه به فرزندسالاری در جامعه  باید فعالیت‎های فرهنگی را از دانش‎آموزان و در سنین پایین شروع کنند.
وی در پایان گفت: پرورش روحیه و هویت جهادی، توجه به افزایش دانش و مهارت متناسب با نیاز عصر حاضر، عدم برخورد ابزاری با دانش‌آموزان، نحوه تشویق دانش‌آموز، نحوه تعلیم و تربیت با ذکر احادیث و مثال، برنامه‌ریزی، تصمیم و اطلاع‌رسانی‎های به روز و مطابق با ادراک و موقعیت‎های جامعه، استفاده از نظرات و پیشنهادات دانش‎آموزان در زمینه فرهنگ جهادی و نحوه ایجاد ارتباط عاطفی از جمله شاخصه‎های مهم تربیت فرهنگ جهادی دانش‎آموزان است.