امام باقر(ع) روحیه قرآنگرایی را در جامعه اسلامی تقویت کرد
گروه اجتماعی: امام جمعه صومعهسرا با بیان اینکه امام باقر(ع) روحیه قرآنگرایی را در میان اهل دانش و جامعه اسلامی تقویت کرد، متذکر شد: امام از این طریق انحراف بینشهای سطحی و عالمنمایان خودمحور را به مردم یادآور میشد.
حجتالاسلام والمسلمین اسماعیل صدیقی، امام جمعه صومعهسرا در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از گیلان، ضمن تبریک میلاد خجسته حضرت امام محمدباقر(ع)، اظهار کرد: اولین روز از ماه مبارک رجبالمرجب، مصادف است با سالروز ولادت فرخنده امام محمد باقر(ع)؛ امامی که با تعلیم معارف حقه اسلامی به مردم، به جنگ با دشمنان پرداخت.
وی با اشاره به اینکه نام مبارک امام پنجم «محمد» و لقب آن حضرت «باقر» یا «باقرالعلوم» است، ادامه داد: دلیل اعطای این لقب به امام پنجم این است که ایشان دریاى دانش را شکافت و اسرار علوم را آشکارا ساخت؛ القاب دیگرى مانند شاکر، صابر و هادى نیز براى آن حضرت ذکر کردهاند که هر یک بیانگر صفتى از صفات آن امام بزرگوار بوده است.
امام جمعه صومعهسرا با بیان اینکه امام محمد باقر(ع) پنجمین اختر فروزان آسمان امامت و هفتمین گوهر عرش عصمت است، متذکر شد: ایشان شکافنده و تبیینکننده علوم اسلامی است؛ امامی که سراسر زندگیاش نور بود و همه لحظات عمر با برکتش در راه ارشاد و هدایت انسانها صرف شد؛ امامی که از زمینهسازیهای پدرش امام سجاد(ع) در راستای معرفی مکتب تشیع و مبارزه با طاغوتها بهرهبرداری بسیار کرد و با تربیت شاگردان برجسته و تبیین فقه ناب اسلام و اهل بیت(ع) بزرگترین قدم را برای شناسایی تشیع و مکتب اهل بیت(ع) برداشت.
تجسمی از ارزشهای والای انسانی و کمالات اخلاقی
این کارشناس دینی با تصریح بر اینکه ایشان در سن چهار سالگی در کربلا و ماجرای عاشورای حسینی حضور داشت و در سفر کوفه و شام، همراه پدر همه ماجراها را میدید و براساس فرهنگ عاشورا تربیت شد، تصریح کرد: آن امام همام تجسمی از ارزشهای والای انسانی و کمالات اخلاقی بود و همه لحظههای زندگی درخشانش درسهای بزرگ انسانی را الهام میبخشید.
وی در ادامه به بخشی دیگری از ویژگیهای امام محمد باقر(ع) اشاره و خاطرنشان کرد: ایشان بسیار گشادهرو و با مؤمنان و دوستان، خوشبرخورد بود؛ با همه اصحاب مصافحه و دیگران را نیز بدین کار تشویق مىکرد.
حجتالاسلام صدیقی با بیان اینکه امام باقر(ع) موسس حوزههای علمیه و فرزندش امام صادق(ع) ادامهدهنده و مکمل راه آن حضرت است، عنوان کرد: از سوى فقیهان بزرگ که وابسته به حوزههاى فکرى و علمى بودند، مسائل دشوار در محضر امام باقر مطرح میشد و گفتگوهاى بسیار با امام به عمل میآمد. از او پاسخ میخواستند تا امام را در تنگنا قرار دهند و در مقابل مردم او را به خاموشى وادارند، اما آن حضرت با پاسخهاى قانعکننده، مستدل و محکم خود آنان را به اعجاب وامیداشت.
لزوم آشنایی با سیره علمی، تربیتی و اخلاقی امام باقر(ع)
امام جمعه صومعهسرا با بیان اینکه امام باقر(ع) روحیه قرآنگرایی را در میان اهل دانش و جامعه اسلامی تقویت کرد، متذکر شد: امام از این طریق انحراف بینشهای سطحی و عالمنمایان خودمحور را به مردم یادآور میشد.
وی اضافه کرد: در موسم حج، از عراق و خراسان و دیگر شهرها، هزاران مسلمان از امام باقر(ع) فتوا میخواستند و از هر باب از معارف اسلام از او میپرسیدند. این امر اندازه نفوذ وسیع او را در قلوب تودههاى مردم نشان میداد.
این مسئول فرهنگی زندگى امام باقر را آینه تمامنماى زندگى شرافتمندانه انسانهاى موحد و متعالى دانست و گفت: یکى از بارزترین ویژگیهاى امام جامعیت اوست؛ توجه به علم، او را از اخلاق و فضایل روحى غافل نمىسازد و روى آورى به معنویات و عبادت و بندگى، وى را از پرداختن به زندگى مادى و روابط اجتماعى و اصلاح جامعه باز نمىدارد، در حالى که انسانهاى معمولى، در بیشتر زمینهها گرفتار افراط و تفریط میشوند.
وی گفت: این امام همام مىفرمود «مصافحه کردن کدورتهاى درونى را از بین مىبرد و گناهان دو طرف را(همچون برگ درختان در فصل خزان) مىریزد»؛ امام باقر(ع) در صدقات، بخشش و آداب اسلامى مانند دستگیرى از نیازمندان، تشییع پیکر مؤمنین، عیادت از بیماران، رعایت ادب و آداب و سنن دینى، بسیار دقیق بود؛ لذا آشنایی با سیره علمی، تربیتی، سیاسی و اخلاقی آن امام همام راهنمای خوبی برای ما در مسیر پر پیچ و خم زندگی است.
