
سمیه صالحی، مربی قرآنی موسسه مائده هیدج در گفتوگو با خبرگزاری بین المللی قرآن (ایکنا) از زنجان با تاکید بر اینکه قرآن کریم بزرگترین هدیه الهى براى انسانها و گرانبهاترین میراث پیامبر اعظم در میان مسلمین است، خاطر نشان کرد:هر کس باید به نوبه خود برای گسترش فرهنگ قرآنی در جامعه تلاش کند. ورود قرآن به زندگی کودکان سبب تربیت اسلامی با بهرهگیری از معارف قرآنی می شود.
وی با تاکید بر اینکه برای آموزش دین به کودکان اولین چیزی که باید مد نظر داشت و نسبت به آن آگاهی پیدا کرد شناخت روحیات و ویژگیهای کودکان و همچنین شناخت مراحل رشد آنهاست، تصریح کرد: باید توجه داشت که وجود گرایش دینی در کودکان غیر قابل انکار است . آنها سرشت خداجوی دارند و مفاهیم اساسی دین اسلام نیز اموری هستند که با سرشت کودک سازگاری دارد.
مربی قرآن مؤسسه مائده هیدج با تأکید بر اینکه والدین در فراگیری قرآن توسط کودکان نقش اساسی ایفا میکنند، تصریح کرد: پدر و مادر نیز باید همسو با مربیان قرآنی بوده و به نکاتی که از سوی مربیان قرآنی در زمینه تمرین و تکرار آیات قرآنی به آنها گوشزد میشود توجه کرده و حتماً ساعتی از روز را مشغول تمرین قرآن با کودکان خود شوند.
وی صبر و حوصله والدین و مربیان قرآنی را یکی از مهمترین ارکان تربیت قرآنی کودکان عنوان کرد و یادآور شد :از عوامل موثر بر تربیت ، محبت است که نیاز اساسی کودکان و غذای روح آنهاست. کودک به محبت کننده علاقه مند شده، خود را شبیه وی ساخته و از او حرف شنوی دارد .
این مربی قرآنی بهره گیری از قصص قرآنی را یکی از روشهای آموزش قرآن به کودکان عنوان کرد وافزود: یکی از بهترین راههای درک مفاهیم، موضوعات و قصص قرآن کریم استفاده از روش تصویرگری است. با بررسی ویژگیهای سنی درکودکان دبستانی، متوجه این موضوع میشویم که از طریق نقاشی و تصویر میتوان بر جذابیت و شیرینی داستان پردازی و علاقة کودک به موضوع داستان افزود. علاوه بر آن درکِ مفاهیم از طریق تصویر بر حافظة طولانی مدت تاثیرگذارتر از بیانِ کلام است
صالحی گفت: در آموزش مفاهیم دینی به کودکان، باید توان شناختی، عاطفی و انگیزشی کودکان را در نظر گرفت و از زیادهروی، خشونت و سختگیری در روند آموزش پرهیز کرد زیرا هدف از آموزش مفاهیم دینی، برانگیختن شوق و رغبت کودکان به یادگیری آموزههای دینی است و نه صرفاً انتقال آگاهیهای دینی؛ از اینرو، پیامبر اکرم(ص) همواره بر این موضوع تأکید داشته است که «آموزش دهید و آسان بگیرید و سختگیری نکنید.»